《有趣的字母牌》_有趣的字母牌+小学美术+x+x微课公开课教案教学设计课件.docx

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附件2小学、初中、高中参赛作品信息表沪瀚区（县）xxxx学校（公章）作品名称有趣的字母牌学科美术年级四年级主创人贝XXXXXX手机电子信箱XX女*制作人员XXXXXX手机电子信箱XX女*作者简介（单人或团队）XX,XXXXXXXXXXXX美术学科教师，喜欢孩子，热爱教育，要求在自己的岗位上发光发热，培养学生发现美、爱好美、创造XX能力。所用到的教学平台、软件工具及教学资源EV录屏软件、快剪辑视频软件、XXXXXXXX公益广告创作思路简述有趣的字母牌，将美术学科与英语学科紧密相连，培养学生动手能力，激发学生学习英语的兴趣。本节微课从视频导入开始，先将同学们引入情境，体会单词及字母的意义及乐趣；新授部分采用欣赏研究的方式，引导学生讨论总结字母牌的形状、制作步骤、制作方法、设计原则；并通过小组合作的方式进行艺术实践，培养学生团队合作意识，创新意识。作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：马雪2023年9月18日注：本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档；作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。