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1、活动名称:中班组一有趣的心形巧板活动领域:科学活动目标:1认识心形巧板,知道组成心形巧板的图形名称。初步了解这些图形的基本特点。2 .尝试用不同方式复原心形巧板。3 .进行创意拼摆锻炼幼儿思维灵活性和敏捷性,促进创造性思维的发展。活动准备:心形巧板若干活动过程:一、情景导入教师:小朋友们,今天老师要给大家讲一个故事,故事的名字叫做图形国王过生日。图形国王要过生日了,决定晚上在皇宫举办宴会,小图形们都在着急的为国王准备生日礼物,正方形宝宝想为国王准备一个大大的生日蛋糕,三角形宝宝想为国王准备一桌子的美食,这时,梯形宝宝对这其他几何图形说“咱们为国王准备一个有创意的礼物怎么样?”“什么礼物呢”一旁
2、的平行四边形角形宝宝问。“咱们都是小图形,咱们可以相互组合,变成一个心形巧板,集体祝福国王生日快乐,这样多有意义啊”,“我赞同,我赞同”不等梯形宝宝说完,扇形宝宝就说道。于是,只见图形王国里的几何图形宝宝们忙活起来了.在宴会上,小图形们为国王献上了心形巧板,国王十分的开心,小朋友们你们想看看心形巧板是什么样子的么?问题:1.故事里都有哪些图形宝宝为图形国王准备生日礼物呢?(出示每个小图形)2.说说你觉得每个图形都是什么样子的?有什么特点呢?二、基本部分1 .国王非常喜欢这份礼物,叫来摄影师准备拍照留念,可是慌张的摄影师跑来一不小心撞碎了心形巧板,小朋友们,我们试试来拼一拼心形巧板吧,看看都有什
3、么方法能复原心形巧板呢?(幼儿操作)2 .尝试说说为什么有不同的方法能拼出心形巧板?三、结束部分1 .教师小结:心形巧板由5种图形组成,分别是三角形、梯形、正方形、平行四边形和5块扇形。一共是9块图形组成的。三角形:由不在同一直线上的三条线段所围成的封闭图形。正方形:四条边,四个角相同。平行四边形:四条边,对边平行。梯形:只有一组对边平行。扇形:其中两条边是相等的,一条边是弧形。2 .三块大扇形(红、蓝、黄)的大小是相同的,两块小扇形(粉色和紫色)拼起来就是一块大的扇形,五块扇形拼起来就是一个圆形。蓝色正方形和橘色三角形拼起来就是紫色的梯形。四、活动延伸:心形巧板中的小图形还可以变成哪些其他不一样的造型呢?我们来试一试吧。(图示展示)