《爱吃水果的牛》_爱吃水果的牛教案微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、爱吃水果的牛（小班）语言领域活动目标：1理解故事内容，通过认真聆听故事知道水果、牛奶营养丰富，多吃对身体好。2 .尝试用完整的语言大胆表达自己的想法。3 .体验分享游戏的快乐。活动重点：理解故事内容，通过认真聆听故事知道水果、牛奶营养丰富，多吃对身体好。活动难点：尝试用完整的语言大胆表达自己的想法。活动准备：1.微课视频爱吃水果的牛2.材料：故事视频、自制奶牛图片、各种水果图片活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。师：小朋友们，今天老师请来了一位特殊的朋友，你们看看是谁？（奶牛）师：它可不是一般的奶牛哦！你们快看，它的肚子里藏着什么？（水果）咦？它的肚子里为什么会有这么多水果呢？我们一起来听一听奶

2、牛的故事吧！二、聆听故事，了解内容。完整播放故事视频。师：听完了故事，小朋友们知道奶牛喜欢吃什么呀？（水果）原来它是一只爱吃水果的奶牛啊!所以它的肚子里有这么多水果！那奶牛都喜欢吃哪些水果呢？让我们再来听一听！三、分段讲述，大胆交流。1 .播放视频第一段拿出奶牛图片，引导幼儿看图片说出完整一句话“奶牛喜欢吃XX”。师：奶牛喜欢吃西瓜、奶牛喜欢吃师：奶牛喜欢吃各种各样的水果！那小朋友们喜欢吃水果吗？你喜欢吃什么水果呢？快来说一说。2 .播放视频第二段师：咦？这一天发生什么事情了？主人和邻居们怎么了？（生病了）师：为什么所有的人都生病了，奶牛没有生病呢？一一小结：原来水果很有营养，奶牛吃了很多水果

3、，所以才不会生病。3 .播放视频第三段师：爱吃水果的牛对主人说了什么？（快来喝杯草莓牛奶吧！还有香蕉牛奶，苹果牛奶、葡萄牛奶）师：主人喝了什么身体变好啦？（喝了很多水果牛奶）邻居们也吃了各种各样的水果也不生病了。一一小结：大家都变成了爱吃水果的人，小朋友们也要爱吃水果、牛奶呦！四、游戏环节，感受快乐。一一请奶牛吃水果：拿出奶牛图片和各种水果图片，将水果图片放入奶牛嘴巴里,引导幼儿说“爱吃水果的牛喜欢吃XX,啊呜啊呜，真好吃。”师：小朋友们你们喜欢这只爱吃水果的奶牛吗？奶牛挤了很多水果牛奶给主人和邻居们喝帮他们恢复健康，它现在肚子好饿好饿，我们来请它吃水果吧！活动延伸：小朋友们可以和爸爸妈妈一起动手做一只爱吃水果的牛，看看奶牛还爱吃哪些水果呢？