笔记新闻采访学笔记.docx

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1、精品行业资料，仅供参考，需要可下栽并修改后使用！笔记新闻采访学笔记绪论概念：新闻采访学是研究新闻采访这一社会活动特殊的本质、规律、方法、途径以及新闻记者活动方式的应用科学。新闻采访本质上是一种认识客观事物的特殊社会活动。记者=采访对象记者认识（=）新闻事实两对矛盾。地位基础和前沿，属于应用新闻学。第一章新闻记者一、职业记者的出现和发展我国古代：唐代邸报、进奏院状宋代小报，内探、省探、衙探最早职业记者：16世纪威尼斯一一威尼斯新闻，近代最早的报纸二、现代职业记者的发展申报外勤记者一一访事梁启超清议报“记者”出现法国哈瓦斯社，法新社前身，世界第一家通讯社中国民营通讯社，广州骆侠挺黄远生一一报界奇才

2、忏悔录邵飘萍一实际应用新闻学，第一部专著三、无产阶级记者的成长第一个社会主义刊物，马克思和卢格德法年鉴第一家马克思主义日报新莱茵报李大钊瞿秋白毛泽东周恩来瞿（晨报时事新报特派记者赴苏维埃，俄乡纪程赤都心史）四、记者的基本任务1、采写新闻（天职）2、向领导机关和编辑部反映情况（内参）3、群众工作A通讯员工作B了解群众要求和反映C组稿约稿D群众采访五、记者的条件黄远生：四能一一能想、能走、能听、能写邵飘萍：品性、知识与经验、身体健康邹韬奋：宝贵不能淫，贫贱不能移、威武不能屈1、要有强烈的事业心和使命感2、要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平3、要有较强的社会活动能力4、要

3、有广博的知识5、要有较强的写作能力6、要有新闻职业道德修养第二章采访的基本要求一、采访的地位与作用1、采访是新闻活动的起点，是新闻事实向新闻报道的唯一桥梁。理解采访与新闻本源的关系。2、采访是新闻写作的先决条件，采访决定写作3、采访是新闻事业存在的基础。二、采访的性质一种特殊的调查研究。特殊性在于1、特殊的目的一一向大众传播新闻2、特殊的活动方式一一社会活动。主要不靠行政的手段进行工作，而是主要依靠社会交往和个人交往，靠独立活动和朋友式的平等交谈。社会性、个体性、独立性、平等性。三、采访的基本要求1、到事实发生现场，掌握第一手材料;面向群众，心贴群众，反映群众的创造、呼声和愿望，把采访的立足点

4、真正移到群众方面来；3、真实性；4、快速及时；5、独立思考、独立负责，不轻信；6、依靠组织、依靠党委；7、谦虚谨慎、平等待人、平易近人;8、讲究职业道德。第三章新闻的选择和捕捉一、新闻的定义新闻的本源乃是物质的东西，乃是事实，就是人类在与自然斗争和社会斗争中所发生的事实。因此，新闻的定义，就是新近的事实的报道。三要素：事实、新鲜、重要二、新闻价值新闻事实本身所固有的属性，它既不能被任意夸大，也不能被任意缩小。是新闻工作者在采访中选择和衡量事实的标准。要素：及时、新意、重要、可读新闻价值的三个时态和三种表现形式。三、新闻敏感是识别新闻的能力，是迅速发现和判断有价值新闻事实的能力。1、政治洞察力记

5、者新闻敏感的基础。2、判断某个事实、事件在全局中的地位，在事物发展阶段上所起的作用和影响的能力。3、判断新闻事实能否吸引读者，引起读者关心的能力。4、见微知著的能力。5、在同类事实中或同一事件中判断哪个事实重要、哪个次要、哪个无关紧要的能力。如何增强新闻敏感：1、真学习党的路线方针政策，了解国家政治、经济、社会生活的基础趋势。2、认真学习辩证法，树立全局观念和大局观念，善于从全局的角度看问题。3、深入调研，熟悉基础情况。4、不断扩充自己的知识储备。5、善于不断总结经验。四、新闻线索概念：新闻线索是新近发生的事实的简明信息和信号。获取新闻线索的几个方面：1、党和方针、政策及党政要人讲话。直接线索

6、、间接线索；主题线索和题材线索2、来自会议信息、简报。3、编辑部提示。4、其它媒体的消息。5、朋友网络。五、采访设计的实施预先安排和策划重要性：明确任务，抓住重点；计划性，提高效率；掌握背景材料，心中有数。内容：1、明确报道思考；2、落实新闻线索，确定采访对象；3、收集并分析与采访对象有关的背景资料；4、制定采访计划第四章访问一、访问对象1、以见报与否分：不见报对象并不是不重要2、以时间来区分：临时性访问对象、经常性访问对象（通讯员）3、获取新闻角度分：事实访问对象、意见访问对象选择访问对象的标准：可靠性、代表性、权威性二、记者与采访对象的关系有利无害肯定表扬；有利有害批评教育；有害无利一一揭

7、露批评；无害无利一一中性态度。对有害有利对象中首先提出批评的采访对象要做到：1、保证每一个细节事实准确无误；2、牢记人民内部矛盾；3、不要孤军奋战；4、倾听批评对象的申诉；5、不一味批评，促进转化。三、谈话艺术1、迅速接近，顺利开头。找共同点、接近点。2、迅速转入正题：要求明确、交底清楚。A交待采访目的；B交待记者的“底”C亮出自己的观点3、提问问题性质分：基本问题、关键问题、困难问题提问方式分：正面提问、侧面提问、反问或激问、设问、追问按回答要求分：开放性提问、闭合性提问4、提问、倾听、观察、引导相结合5、谈话的气氛与节奏第五章观察一、观察在采访中的作用1、观察可以直接获得第一手材料，保证新

8、闻真实可靠，取信于人，发挥记者作为历史见证人的作用；2、观察所得材料可以独立构成新闻；3、可以加深对事物的理解，有助于提炼主题和深化主题；4、有助于获得具有典型意义的、富有表现力的细节；5、有助于记者体验采访对象的思想感情，有助于与采访对象的感情交流，使采访深入、顺畅；6、有助于构思、写作；7、有助于核实材料二、主题观察、一般观察主题观察：按照一定目的与要求而进行的观察；一般观察：日常观察三、冷静旁观与亲身体验知名人物作品汇总姓名作品黄远生忏悔录邵飘萍实际应用新闻学穆青焦裕禄、为了周总理的嘱托、历史的审判范长江中国的西北角、塞上行瞿秋白俄乡纪程、赤都心史、多余的话邓拓燕山夜话范敬宜两家子、公社干部睡好觉艾丰新闻采访方法论邹韬奋萍踪寄语、萍踪忆语郭超人登山田流闽西南行、天府归来