健康教育主题班队会.docx

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1、健康教育主题班队会一(工)班作者：马晓露 文章来源：本站原创 点击数：984 更新时间：2011-11-14一、活动目的：1 .组织同学观看健康教育专题片，了解正确吃零食的好处及乱吃零食的危害性。2,了解一些有关正确饮食的相关学问，以及了解身边的不良饮食习惯对人体的危害，从而使同学养成留意饮食的好习惯。二、活动预备：1、收集班级中常见的乱吃零食的现象2、通过网络了解爱吃零食对身体有什么好处与害处。3、采用黑板报的形式明确健康教育的重要性。4、大屏幕展现学校生健康教育。三、活动过程：1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开头。2、讲这次班会的主要目的和意义。快节奏的今日，人们的能量消耗也变得较大了，

2、吃点零食不但补充了身体正常运转的能量，还能促进健康有助护肤美容。但是，吃零食必需有节制，并且不买“三无”零食，上学期间不吃零食，也不把零食带到学校来，留意保持自己的口腔卫生，免得长蛀牙。健康教育是师生的共同责任，我们都必需替自己的健康把好关。3、老师讲解健康教育的重要性，讲解吃零食的好处与坏处？让孩子明白什么时候该吃，什么时候不该吃？如果要吃，该留意什么？ (我们也不能说吃零食全都是害处，让孩子对零食有正确熟悉，这是我们的责任。)4.小组争论：班级存在哪些乱吃零食现象？如何做才是最好的做法，并且对健康特殊有益？四、让同学通过班级中的电脑从健康教育网站猎取更多的关于吃零食的好处与坏处信息，增长学

3、问。五、老师总结。通过此次班队会，同学熟悉到了有一个健康的身体对我们来说有多么重要，并学习相关的学问，知道了该怎么做才能让自己比以前更健康，以后要严格要求自己，养成更多的好习惯，让自己终生受益。工(2)班主题班会作者：董鹏 文章来源：本站原创 点击数：342 更新时间：2011-11-14-(2)班健康教育主题班会活动方案一一扬盼望风帆做阳光达人班会目的：通过本次班会，使我们全班同学了解和把握健康学问及体育熬炼。班会方式：老师讲解为主，同学合作争论为辅。参与人员：全班同学、正副班主任。班会流程：一、谈话导入老师：同学们，信任你们每个人都有自己的抱负，想当科学家，想当医生，军人，老师可在实现这些

4、抱负的同时，得要有一个重要的前提，那就是你必需要有一个健康强壮的身体。所以，有一个健全的体魄对于我们的学习,长大为祖国建设有着很大的关系。我们应当从小做起，乐观熬炼身体，为今后的工作、学习打下牢固的基础。那么，对于我们来说，什么是最重要的呢？同学：身体健康！老师：特别好，所以，我们今日班会的主题是扬盼望风帆做阳光达人o板书主题：扬盼望风帆做阳光达人老师：宣布班会开头。二、沟通研讨老师：那么，我们该从哪些方面来做好我们的健康呢？请同学们自由沟通研讨。同学自由沟通：（1）熬炼身体，通过体育课、课外活动等时间乐观熬炼身体。（2）仔细练习广播体操等课间操，养成文明有序的熬炼习惯。（3）做好眼睛保健操，

5、留意用眼卫生。（4）不能随地吐痰，教室要留意通风，随时关注教室卫生，发觉教室内有垃圾准时把它清理洁净，桌面脏要准时擦洗洁净。三、老师总结：同学们回答的特别好，现在老师来和小伴侣一起来学习一下我们详细该怎么样加强我们的健康。（1）首先，要保证有质量的上好每天课间操。在个别同学的心目中课间操是一种负担，其实，这种看法是错误的。有些同学在做的过程中由于重视的程度不够就偷工减料，就不能完全达到熬炼身体的目的。所以就要求同学们仔细做好课间操。课间的时候请不要追跑打闹，尽量有秩序的开展活动。（2）其次，就是要上好体育课和乐观参与阳光体育活动。有少数同学对体育课抱有抵触心情，怕熬炼、怕吃苦，上体育课的时候不

6、能完全根据老师的要求去做，这样就不能达到熬炼的目的。（3）最终，要进展自己的爱好，采用课外活动以及周末的时间参与一些体育活动。例如：乒乓球、羽毛球、沙包等比较常规的活动。这些活动可以增加运动量，又能使我们身体各部分更协调，更敏捷灵敏。小伴侣们可以和自己的爸爸妈妈一起做运动。（4）此外，还要留意养成仔细做眼睛保健操的习惯，留意预防近视眼。不能随地吐痰，教室要留意通风，随时关注教室卫生，发觉四周有垃圾准时把它清理洁净。以上几点，盼望同学们都能做到，让我们在健康乐观的环境中生活。四.明确责任人机制：明确同学负责班级卫生、身体熬炼的监督者。推选责任心强的同学担当监督管理工作老师：同学们，我们的班会今日

7、就到这里，请同学们乐观参与体育熬炼,养成 文明健康的习惯，欢乐健康的学习生活，做一个幸福的阳光小达人。一（5）班健康班会主题教案吃好早餐多喝水教学目标：1、让同学知道不吃早餐有哪些危害？2、教育同学从小就要养成吃早餐的好习惯。重点、难点让同学知道肯定要吃早餐。教学预备：图片教学时间：一课时教学过程：一；谈话导入小伴侣们，你们今日吃早餐了吗？有没有同学没有吃早餐？你知道不吃早餐对我们的身体有什么危害吗？今日学习了健康教育第8课就知道了。二：学习课文1、师范读课文2、 听后指名说说你听到了什么？3、 生自由读课文。4、 师小结：不吃早餐的危害：养分不良、头昏脑胀、记忆力下降、影响发育。由此可见吃早

8、餐是很重要的。三：巩固练习：1、今日你吃早餐了没有？不吃早餐有什么危害？课文图中哪个小伴侣做错了，为什么?一 （4）班主题班会一心理健康教育作者：张友 文章来源：本站原创 点击数：326 更新时间：2011-11-14一、活动目的：通过本次活动，使同学懂得同学之间如何相处，培育同学人际交往的力量。二、活动过程：（一）谈话导入：孩子们，让生活失去颜色的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永久一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今日，就让我们一起走进心理健康教育课，来研讨争论同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情

9、境表演:（二）情境表演1 .跳皮筋小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了！ ”听到小芳说自己笨，小英立刻火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！”小英听到小芳骂她，难过地跑到一边,哭了起来。师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？（生充分说）生：小芳不合群，说别人。由于小芳说她，称赞她，她受不了。师：面对这种情形，应当怎样解决呢？生：小芳不应当说别人的缺点，同学之间应当和和气气。（生充分说）师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应当友好相处，不要称赞同学的缺点。要学会敬重别人，不污辱他人，这是我们每个人做人的

10、原则。接下来请大家连续看情境表演上课铃响了。2 .上课铃响了：上课铃响了，同学们快进教室！王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？ ”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学一再向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，连续发脾气，直到老师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对？为什么？（生充分说）生：她爱生气不好，对身体有害。生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁情愿和这样的同学玩呢！师小结：是，我们应当有宽容之

11、心。同学之间遇到了冲突，不要斤斤计较,要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方,在他意识到了自己的错误,并向你到了歉，我们就应当原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的欢乐。下面（出示）我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：（1、师读、2、生齐读、3、男女生读）同学之间学会友好，不称赞缺点。学会敬重，不欺小凌弱。学会宽容，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到下列状况,你又该怎样做？信任你会正确处理。（出示）（三）.说句心里话（1）你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。

12、（2）考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。（3）选班长时，你的好伴侣当选，你却落选了。生：遇到这种状况我会这样做：生：遇到这种状况我会这样做：师小结：是呀！同学之间就应当友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种欢乐！奉献着，信任你也会欢乐着！下面，请看（师读）信任你们肯定能做到。来，一起读：同学之间：学会关爱热忱大方学会爱护细致入微学会调整消退嫉妒学会激励相互进步一（6）班主题班会讲卫生，做健康好少年作者：马娟 文章来源：本站原创 点击数：658 更新时间：2011-11-14班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性

13、。让个人卫生和班级卫生面貌，麻妫一新班会方式：合作争论，各抒己见。八参与人员：全班同学、班主任。班会程序：一、谈话导入班主任：最近一段时间流感病情特别严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中处处漂移着的细菌令我们可怕。请大家想一想，我们要留意讲究什么？全体同学：卫生！班主任：今日，我们开一节班会，主题是健康伴我行。板书主题：健康伴我行二、组织争论1 .结合“健康教育”介绍卫生的重要性。2 .个人卫生争论：我们从哪些方面来留意卫生呢？同学自由沟通：生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。生2：拿了脏东西要洗手。生3：每天要刷两次牙、3 .环境卫生师：上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来留意清洁卫

14、生。那么我们的第2个家班级也要从哪些方面来留意呢？同学自由沟通：不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。教室要留意通风。每天都要擦柜门和窗台。随时关注教室卫生，发觉四周有垃圾准时把它清理洁净。不顺手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校内墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向教室外抛杂物等。师总结：同时要在告辞不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要留意自己的卫生，同时也要留意我们学习和生活的环境。盼望大家能真正引起留意，让我们在健康乐观的环境中生活。为创建一个卫生洁净的校内环境多作贡献。三、健康教育学问问答师生共同学习。四、活动总结