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1、人教版(2019)必修第一册1.重力与弹力2023年高频易错题集一.选择题(共10小题)1 .关于力下列说法正确的是()A.拳击手用尽全力击出一拳,但未击中对方,所以这个击拳过程只有施力物体,没有受力物体。8. 一个物体如果没有发生运动状态的改变,该物体一定没有受到力的作用C.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的D.两个大小相等、作用点相同的力,这两个力一定相同2 .关于地球上物体所受重力,下列说法正确的是()A.物体的重心一定位于它的几何中心B.物体所受重力的施力物体是地球C.地球表面同一物体的重力随纬度的增大而减小D.质量大的物体受到的重力大,所以做自由落体时加速度也大3 .对于重心
2、和重力,下列说法正确的是()A.重心可能在物体的外部B.重心的位置只跟物体的形状有关C.重力就是地球对物体的引力D.在地球上任何位置,同一物体所受重力的大小都相同)A.微小形变放大法4 .如图所示,为了观察桌面的微小形变,在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光一次被这两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点。这个实验中用到的科学方法是B.控制变量法C.抽象模型法D.多次测量减小误差法5 .滑块能沿静止的传送带匀速滑下,如图.若在下滑时突然开动传送带向上传动.此时滑块的运动将()A.维持原来匀速下滑B.减速下滑C.向上运动D,可能相对地面不动6 .某同学在探究弹簧弹力与弹簧伸长量关系的实验中
3、,用图象法处理数据时,误把弹簧的总长度作为横坐标,然后描点作图,其他步骤都正确,则作出的图象可能是()78 .小红在探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系时,将刻度尺悬挂在弹簧下端,刻度尺的零刻线在下方。在铁架台上固定一箭头与刻度尺的零刻线对齐,如图所示。之后,在刻度尺的下端悬挂钩码,读出并记录此时箭头指示处刻度尺的读数;在弹簧的弹性限度内再逐个增加钩码,依次读数并记录,共获得六组数据。下列说法正确的是()A.小红没有测量弹簧原长,本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系B.小红没有测量刻度尺重力,本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系C.若小红实验操作规范准确,以读出的刻度尺示数为横轴,以所
4、挂钩码的重力为纵轴,能拟合出一条不过原点的直线D.若小红实验操作规范准确,以读出的刻度尺示数为横轴,以所挂钩码的重力为纵轴,能拟合出一条过原点的直线9 .在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,关于操作步骤的先后顺序,下列说法正确的是()先测量原长,后竖直悬挂先竖直悬挂,后测量原长先后顺序对实验结果无影响先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重A.B.C.D.10 .在探究弹簧的弹力与弹簧的伸长量关系的实验中,在弹性限度内,弹簧的弹力F与弹簧11 的伸长量X的关系图线是图中的()12 .在探究“弹力与弹簧伸长的关系实验”中,弹簧不受力时的长度如图a所示,当在弹簧下挂重2N的钩码时如图b所示
5、.对此下列说法中正确的是()ab单位!cmA.该弹簧原长为41CmB.挂2N的钩码时,弹簧伸长了49CmC.该弹簧的劲度系数为20NmD.该弹簧的劲度系数为25Nm二.填空题(共5小题)11 .如图所示,有一本“光芒四射”的物理课本放在桌子上,请同学们画出课桌所受的压力示意图,同时解释一下该力的产生原因:。物理必修一12 .某人在地球上重600N,则该人的质量为m=kg;若同一物体在月球表面的重力是地球表面的工,那么,该人在月球表面的重力大小为N,此时他的质量为6kg13 .把一条盘放在地上的长为1的均匀铁链竖直向上刚好拉直时,它的重心位置升高了.如图所示,把一个边长为1的质量分布均匀的立方体
6、,绕be棱翻转使对角面AbcD处于竖直位置时,重心位置升高了.14 .现用如图1所示的实验装置进行探究实验,摩擦力已平衡好。小车上固定一个盒子,盒子内可加祛码。沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子的质量)记为mo,小车的总质量(包括车和盒内破码的质量,盒子质量可忽略)记为M.实验时保持桶和桶内沙子总质量mo不变,在盒子内逐渐添加祛码,分别得到每次实验中小车上祛码的质量m和小车加速度大小a及对应的工,数据如下表所示,实验中每个祛码的质量均为50g。试分析下列问题:图1图3实验序号12345物理量小车上祛码的质量0.05m/kg0.100.150.200.25小车加速度a/(ms-0.912)0.74
7、0.650.560.50小车加速度的倒数上UOa(m1s2)1.351.541.792.00(I)某同学得到如图2所示的纸带。已知打点计时器的电源频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的计数点,相邻两计数点之间还有4个点未画出。As=SDG-sad=cm.由此可得出小车的加速度大小a=ms2o,卜,SiD1+CT、(BCDEFGfVyrpjJAon1A图2(2)请根据表中的数据在如图3所示的坐标系中作出工-m图线。a(3)由所作的图线求得小车的质量为Mo=kg,小车所受合外力的大小为F=N(计算结果均保留三位有效数字)15 .(1)在“探究弹簧伸长量与弹力的关系”的实验中,
8、以下说法正确的是A.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量B.在悬挂钩码时,可以任意增加钩码的个数C.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于静止D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长1o,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度1,把1-1O作为弹簧的伸长量X,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最ABD三.解答题(共5小题)16 .画出下列各图中物体A受到的力17 .在图中,质量分布均匀的物体A受到的重力都是8N,试画出物
9、体A所受重力的示意图.甲18 .如图所示,把一个边长为1的质量分布均匀的立方体,绕be棱翻转使对角面AbCD处于竖宜位置时,重心位置升高了19 .某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.实验时,先把弹簧平放在桌面(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数k=上,用刻度尺测出弹簧的原长1o=4.6cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧长度x/cm7.09.011.013.015.0加一个钩码均记下对应的弹簧的长度X,数据记录如下表所示.(1)根据表中数据在图中作出F-X图线;N/m:(3)图线与X轴的交点坐标大于1O的原因是
10、F/N20 .某同学利用如图所示的装置测量弹簧的劲度系数k。他先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将亳米刻度尺竖直放在弹簧的一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值为10.00cm。弹簧下端挂300g的钩码时,指针指示的刻度数值如图所示,其读数为cm.取重力加速度g=10ms2,可求得该弹簧的劲度系数为N/m。人教版(2019)必修第一册1.重力与弹力2023年高频易错题集弁考答案与试题解析一 .选择题(共10小题)1 .关于力下列说法正确的是()A.拳击手用尽全力击出一拳,但未击中对方,所以这个击拳过程只有施力物体,没有受力物体。8. 一个物体如果没
11、有发生运动状态的改变,该物体一定没有受到力的作用C.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的D.两个大小相等、作用点相同的力,这两个力一定相同【分析】力不能离开物体而独立存在,有力就一定有“施力”和“受力”两个物体。二者缺一不可;力有三要素:大小、方向、作用点,缺一不可。【解答】解:A、力是物体间的相互作用,一个力必然存在施力物体和受力物体,力可以分为接触力和非接触力,如重力就是非接触力,拳击手一拳击出,没有击中对方,拳击过程中,其身体的各个部位由于相互作用而产生力,故A错误。B、一个物体如果没有发生运动状态的改变,说明这个问题受到的合力为零,并非该物体一定没有受到力的作用,故B错误。C、力
12、是物体间的相互作用,一个力必然存在施力物体和受力物体,所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的,故C正确。D、两个大小相等、作用点相同的力,方向可能不同,这两个力不一定相等,故D错误。故选:Co【点评】本题关键是明确力的定义和性质,有物质性、相互性和矢量性的特点,即力有三性。2 .关于地球上物体所受重力,下列说法正确的是()A.物体的重心一定位于它的几何中心B.物体所受重力的施力物体是地球C.地球表面同一物体的重力随纬度的增大而减小D.质量大的物体受到的重力大,所以做自由落体时加速度也大【分析】重力的作用点是重心,物体的重心与物体的质量分布、物体形状有关;重力的施力物体是地球,随纬度增加
13、重力加速度增大,【解答】解:A、对于质量分布均匀形状规则的物体其重心在几何中心,质量分布不均匀、形状不规则的物体重心不一定在几何中心,故A错误:B、物体所受重力的施力物体是地球,故B正确;C、随纬度增加重力加速度g不断增大,地球表面的同一物体的重力随纬度的增大而增大,故C错误:D、质量大的物体受到的重力大,所有做自由落体运动的物体加速度相等,故D错误。故选:Bo【点评】本题考查了重力、重心与重力加速度问题,本题是一道基础题,掌握基础知识是解题的前提与关键,平时要注意基础知识的学习与积累。3 .对于重心和重力,下列说法正确的是()A.重心可能在物体的外部B.重心的位置只跟物体的形状有关C.重力就
14、是地球对物体的引力D.在地球上任何位置,同一物体所受重力的大小都相同【分析】重心是重力的等效作用点,可以不在物体上;重心的位置与物体的形状和质量分布有关;重力是由于地球对物体的引力产生的;同一物体的重力与高度和纬度有关。【解答】解:A、重心是重力的等效作用点,可以在物体外,比如圆环重心在圆心,故A正确;B、重心的位置与物体的形状和质量分布有关,形状规则、质量分布均匀的物体重心在几何中心,故B错误;C、重力是由地球对物体的吸引力产生的,但重力不是引力,故C错误;D、物体受到的重力与物体的位置有关,在地球不同的纬度或高度,重力不同,故D错误。故选:Ao【点评】本题考查了重力和重心的相关知识,解题的关键是理解重心的位置与物体的形状和质量分布有关,形状规则、质量分布均匀的物体重心在几何中心。4 .如图所示,为了观察桌面的微小形变,在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光一次被这两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点。这个实验中用到的科学方法是()甘A.微小形变放大法C.抽象模型法B.控制变量法D.多次测量减小误差法【分析】力的作用效果之一就是会使物体发生形变,但硬度越大的物体,其形变越不容易被觉察,为了证实硬度再大的物体在力的作用下也会发生形变,可采用显示微小形变的装置,把微小形变“放大”到直接看出来。【解答】解:用力压桌面,桌面发生形变,平面镜N