关于开展学习“学思想、强党性、重实践、建新功”主题专题教育的研讨交流发言材数篇.docx

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1、关于开展学习学思想、强党性重实践、建新功主题专题教育的研讨交流发言材数篇篇一，共二十篇关于学习贯彻2023年度党内主题集中教育发言材料把理论学习作为重中之重贯穿主题教育始终百年大党带领泱泱大国从站起来、富起来到强起来，依旧风华正茂，保持青春活力、洋溢青春气息，秘诀是什么？诚如所强调的：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”回顾党的奋斗历程不难发现，我们党始终高度重视学习特别是理论学习，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础。当前，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

2、思想主题教育，就是要用党的创新理论武装全党。因而，理论学习是此次主题教育的重中之重。也正因为如此，最高检党组在部署开展主题教育时明确要求，把理论学习贯穿始终，力求学深悟透，学以致用。怎样才能学深悟透，学以致用？理论学习究竟怎样学？对标对表党中央要求，结合检察工作实际，应将三种“学法”融会贯通：一一原原本本学。强调：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。”理论学习过程中，就要用好的这一重要方法，把党中央批准确定的主题教育学习材料，包括党的二十大报告和党章、著作

3、选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等作为“案头卷”，对这些马克思主义经典原著原文一篇一篇读，逐段逐句悟。通过反复研读、仔细琢磨，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，努力掌握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理，真正做到知其然更知其所以然，学懂弄通做实，真学真信真用。一一突出重点学。一方面，要坚持以县处级以上领导干部为重点。革命战争年代，领导干部喊一声“跟我上”和吼一声“给我上，一字之差,示范作用却有天壤之别。此次主题教育以县处级以上领导干部为重点，就是要其发挥示范带动作用，在理论学习中作表率、打头阵，不能只喊“给我学

4、”，而要喊“跟我学”，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。另一方面，要突出重点内容学。坚持干什么学什么、缺什么补什么，在原原本本系统学习党中央批准确定的主题教育学习材料的同时，深入学习法治思想特别是关于政法工作、检察工作的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习最新重要讲话和文章，牢牢把握推动检察工作的根本遵循。坚持把“学思想”作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，带着信仰、带着使命、带着责任学，用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。联系实际学。一要联系历史实际学，做到学而信：结

5、合百年党史特别是过去五年、新时代十年伟大成就，结合近年来党的检察事业的跨越式发展，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,从渐悟走向顿悟，掌握马克思主义立场观点方法，在学习中筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。二要联系检察工作实际学，做到学而用：紧密结合检察工作职责需要，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想关于政法工作、检察工作的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法，从要我用的“必然王国上升到我要用的自由王国，武装头脑、指导实践、推动工作，有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力。三要联系问题学，做到学而行：按照党中央要求，把理论学习同调查研究、推动发

6、展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，结合调查研究发现的问题、影响检察工作高质量发展的问题、需要检视整改的问题，针对性加强理论学习，以强化理论学习促进调查研究深入、推动解决发展难题、抓好突出问题整改整治，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想观察新形势、研究新情况、解决新问题，使理论学习与调查研究、推动发展、检视整改均实现双向奔赴，促进各项检察工作朝着正确方向、按照客观规律推进，把理论学习的成果转化为检察机关服务强国建设、推动民族复兴的强大力量。理一丽2023年专题学习第二批主题学习教育专题学习交流发言稿（检察院）通过主题教育的集中“充电赋能”，我深刻认识到，只有用习近平新时代中国特色社

7、会主义思想武装头脑，才能方向明、思路清、谋划准，才能立足检察职能使命，破解难题新题，更好为大局服务、为人民司法。一要进一步统一思想、筑牢忠诚。理论上清醒，政治上才能坚定。要学会整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。必须紧紧围绕XXX赋予检察机关的重大使命任务，以时时放心不下的责任感、以“咬住青山不放松”的执着劲、以积极担当作为的精气神，聚焦人民群众反映强烈的热点难点问题，找准工作的切入点和突破口，真抓实干、能动履职，切实将理论学习成果转化为干事创业的检察实践。二要进一步保障人权、司法为民。人民至上，总是激励着全体共产党人阵厉奋发。习近平总书记在党的二十大报告中再次强调“努力让人民

8、群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。这就要求我们必须以“高质效办好每一个案件”为最高标准，在办案中坚持法治理念，用法治思维和法治方式开展司法办案活动，始终把依法办案、依法监督作为工作的基本遵循，只有这样才能让公平正义更加坚实。三要进一步实干担当、率先垂范。作为一名党员，无论何时何地，在任何条件下都应守住初心，发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。作为一名检察官，要把握好检察工作的基本价值追求。在办案中实体处理要做到公正、程序适用要保障公正，在确保实体正确的前提下还要努力提高诉讼效率，最大限度实现司法公正的价值。作为刑事检察的综合协调部门,必须提高站位，做好统筹、配合与服务工作，与其他

9、刑事部门齐抓共管，共同做优刑事检察工作。要以政治业务融合为抓手，积极推动“思想、话语、行为、评价”四个体系建设，凝聚人心带好队伍。要准确把握案件质量主要评价指标的各项内容和具体涵义，真正有效发挥检察履职“指挥棒”作用。篇三学习贯彻2023年第二阶段主题专题教育研讨材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展具有重要意义。作为国有企业纪检干部要切实提高政治站位，坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，深刻认识开展主题教育的重大意义，把思想和行

10、动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。一是要坚持学思用贯通、知信行统一，深刻领会习近平总书记关于党的自我革命战略思想，关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争系列重要论述，切实把党的创新理论贯彻落实到国有企业纪检工作全过程各方面。二是要一体推进主题教育和纪检监察干部教育整顿工作，迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来，积极主动投身主题教育,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫求实效。作为“关键少数”，要自觉弘扬党的优良传统和优良作风，永葆初心、树立正确的政绩观、价值观、权力观，发扬钉钉子精神，一以贯之抓落实，持之以恒打基

11、础，确保上级安排部署的各项任务都能出色完成。要严格落实“一岗双责”制度要求，持续强化监督执纪问责，全面纵深推进从严治党，不断健全完善一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制，持续纠治“四风”，带头推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，持续巩固风清气正的政治生态和良好干事环境。三是要将开展主题教育同贯彻落实习近平总书记考察青海时重要讲话精神结合起来，同国有企业改革三年行动结合起来，同公司改革融合结合起来，将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为聚焦发展、干事创业的强大动力，紧紧锚定目标任务要求，锤炼对党忠诚的政治品格、强化斗争精神和本领的养成、涵养廉洁奉公的新风正气、凝聚干事创

12、业的强大正能量。篇四某单位理论学习组深入学习主题教育专题学习的讲话提纲主题教育评估当“看实质”近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”主题教育评估应打破常规评估考核方式、不应再以听报告、查卷宗、开座谈为主,更不能只看“表象”就评估其好坏，而是应该“看实质”，去深入了解党员干部思想、担当、作风，这样才能真正评出主题教育最真实的实效，才能引导党员干部在第二批主题教育中重整行装再出发。透过行动看思想，评估理论学习“深入度。“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”理论学习是丰盈知

13、识储备的重要方式，更是汲取“与时俱进”革新力的关键载体、是夯实信仰根基的力量来源，但在现实生活和工作中，个别干部把理论学习视为任务，只顾按时打卡、到点交卷，认为感悟写得多、笔记记得多就算学得勤奋、学得专注，诚然学习是一个积量变到质变的过程，但若只关注一些看得见的“文章”，而忽略了内心的感悟、思想的涨潮、困惑的解答，就会走入“坐而论道”的陷阱之中。所以，只有透过行动看思想，评估理论学习“深入度”，方能洞见主题教育真实状况，更能反映出广大党员干部把理论学习的收获转化为党性修养的提升、奋斗行动的把握、解难除困的本领的程度和实效，从而促进广大干部在日常生活和工作中努力答题、诠释忠诚，将主题教育落实到位

14、。透过变化看担当，评估履职情况达标率。“乘虚不坠，触实不破，千变万化，不可穷极。”主题教育的落脚点当聚焦到摸清社情民意、解决实际问题上来，这也是评估广大党员干部履职情况最直接有效的方式，而充分借助调查研究这一“传家宝”，方能事半功倍、行之有谱、药到病除。当前，全国各地掀起了阵阵调研之风，有的干部围绕着“顽瘴痼疾”发力，有的干部则聚焦于群众的“急难愁盼”问题切入，有的干部则服务于大局大势、以点带面，无论从何处出发，只要能解决问题、干出变化，就是有质量、有水平、见成色的调研之行。因此，进行主题教育评估要透过变化看担当，评估履职情况“达标率”，广大党员干部在日常调研中只有主动带着问题下去、带着答案回

15、来，带着决心下去、带着成果回来，在脚踏实地走、真抓实干改、聚焦难点攻中促调研“气象万千”，才能真正将主题教育实效深入基层、深入群众。透过评价看作风，评估人民群众“满意度。“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。”评估主题教育成效要用事实说话，要开门抓评估、让群众评价，这样不仅更客观真实，也更能倒逼干部作为担当，为思想上紧“责任弦”、为行动赋满“战斗力”。特别是围绕形式主义、官僚主义等群众厌恶的问题，更要时刻检视、主动聚焦、反省整改，让新风拂面、让成绩凸显，方能在久久为功中赢得群众高分评价和口碑赞誉。因此，开展主题教育评估，就应该透过评价看作风，评估人民群众“满意度”，广大党员干部只有心怀敢于面对批评的

16、勇气、督促自我成长进步的魄力和决心，才能真正在主题教育中悟初心、转作风、正形象，才能在奋斗征途中显担当、挺脊梁、炼精神，真正在走深走实、见行见效中，发挥主题教育的作用。篇五2023年某某读书班集体学习主题集中教育交流研讨发言提纲开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一件事关全局的大事。理论学习是基础和前提，调查研究、推动发展、检视整改一刻也不能离开理论的先导作用。抓好理论学习，要坚持联系实际、立足岗位,干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么。我们要坚持知行合一、真抓实干，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，努力推动学习成效转化为发展动力。习近平经济思想体系严整、内涵丰富、博大精深，深刻回答了新时代经济发展怎么看、怎么干等一系列重大理论和实践问题，彰显了习近平经济思想的真理力量、理论价值和实践伟力。我们要以此次主题教育为契机,深入系统学习习近平经济思想，坚持向重点内