幼儿园中班综合活动教案《防拐防骗我知道》.docx

《幼儿园中班综合活动教案《防拐防骗我知道》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班综合活动教案《防拐防骗我知道》.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、幼儿园中班综合活动教案防拐防骗我知道活动目标1 .增强防拐防骗的意识。2 .初步了解常见的诱拐套路以及防拐知识。3 .能根据画面选择正确的应对拐骗的方法。活动重难点重点：初步了解常见的诱拐套路以及防拐知识。难点：能根据画面选择正确的应对拐骗的方法。活动准备课件准备：“警察抓坏人”对话音频及图片；“坏人的诱拐手段”对话音频及组图；“防拐防骗我知道”对话音频及组图。活动过程一、开始部分（一）知道什么是拐骗。1.播放音频及图片“警察抓坏人”，引导幼儿知道什么是拐骗。师：图片上的警察叔叔在做什么？（抓坏人）小结：拐骗的意思是坏人将我们从家人、老师等认识的人的身边骗走。二、基本部分（一）了解四种常见的诱

2、拐套路及防拐知识。师：在生活中，坏人常常会用一些我们想不到的方法来拐骗小朋友们，一起来看看吧!1 .播放对话音频及组图“坏人的诱拐手段T”,引导幼儿知道坏人会假冒熟人进行诱拐及其应对方法。（1）播放对话音频及组图，引导幼儿知道在家时会有坏人假冒熟人进行诱拐。师：这位叔叔说自己是谁？贝贝有给他开门吗？小结:当我们在家时，如果有人来敲门，可以告诉爸爸妈妈有客人来了，让他们来判断要不要开门。如果爸爸妈妈不在家，更不要轻易地开门。（2）师幼互动，引导幼儿知道在幼儿园时会有坏人假冒熟人进行诱拐。师：如果你在幼儿园或者路上也遇上了自称爸爸妈妈好朋友的人，并且你可能见过她，你会跟她走吗？小结：爸爸妈妈答应来

3、接你，就一定会来。如果有陌生人接近你想带你走，即使你可能见过他，也不要答应。2 .播放对话音频及组图“坏人的诱拐手段-2”,引导幼儿知道坏人会利用善心进行诱拐及其应对方法。师：这位奶奶想找贝贝帮什么忙？（找不到超市在哪里，需要贝贝帮忙带路）小结：如果有不认识的人向你求助、问路，要小心，因为大人不会向小朋友求助，他们很可能是坏人。如果陌生人需要帮助，只有大人或者警察才能帮助他们。3 .播放对话音频及组图“坏人的诱拐手段-3”，引导幼儿知道坏人会用物质利诱进行诱拐及其应对方法。师：这位哥哥想和贝贝一起做什么？小结：不认识的人给的东西不能吃，也不能要，他可能会利用这些东西伤害我们。如果有不认识的叔叔

4、阿姨、哥哥姐姐邀请我们去玩,要先问问家人，只有他们同意并且陪我们一起去，我们才能去。千万不能自己一个人跟着别人走哦！4 .播放对话音频及组图“坏人的诱拐手段-4”,引导幼儿知道坏人会用强抢的方式将人拐走及其应对方法。师：如果在路上遇到了想要强行抱走你的人，怎么做才能保护自己呢？小结：有时候坏人可能会趁爸爸妈妈不注意，直接把你抱走。这时候，要大声呼救，还可以把能抓到的物品扔到地板上制造声响，吸引周围人的注意，这样别人才知道你遇到坏人需要帮助。三、结束部分（一）思考遇到拐骗时的正确做法，巩固知识。1播放音频及组图“防拐防骗我知道”，引导幼儿说说遇到拐骗时应该怎么做。师：你们有什么办法能够帮助小朋友脱离危险呢？活动延伸日常活动在过渡环节，给幼儿播放不跟陌生人走等安全视频，加强幼儿防拐防骗的安全意识。家园共育教师可在“幼师贝壳”小程序上下载防拐防骗倡议书并向家长推送。帮助家长了解常见的诱拐儿童手段，提高家长防拐防骗意识,与家长共同携手为幼儿打造安全健康的成长环境。