感恩节主题班会活动方案15篇.docx

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1、感恩节主题班会活动方案15篇感恩节主题班会活动方案今天，我们举行了以“大学生感恩教育”为主题的班会活动。通过此次班会我们更加坚信了感恩是社会上每个人都应该有的基本道德素质，是做人起码的修养，更应是大学生必备的基本道德素质。当代大学生基本上出生于20世纪80、90年代，其所接触和感受到的多是经济社会中个人的存在价值，而对“知恩图报”等中国的传统美德缺乏足够的认识，因此经常表现出以自我为中心的行为倾向，把社会和他人对自己的关怀和帮助看成是理所当然的事情。因此，应该通过向大学生进行传统的感恩思想教育来引导和提升大学生的感恩意识，让他们自觉自愿地接受和发现生活中的美好事物，以感恩的心态回报社会和他人对

2、自己的关怀呵护，并使感恩成为自己做人的基本准则。感恩教育有利于提高大学生的人文素质和社会适应能力。人文素质的高低直接影响大学生走上工作岗位后适应社会的能力，也是决定大学生综合素质的重要因素。感恩是传统美德，是真善美的行为，是人文素质的重要内容。知道感恩的人一定是讲道德、讲诚信的人，他们在为人处事方面肯定会赢得人们的信任和尊重，因而成为受社会欢迎的人，容易获得承担一定责任的工作和岗位，从而得到相应的锻炼迅速成长起来，适应社会的能力大大增强。感恩教育有利于提升大学生感恩母校和他人的意识，增强回报社会的责任感。近年来，有不少贫困大学生依靠社会资助和国家助学贷款完成了大学学业，但其中一些大学生毕业后对

3、国家的助学贷款不予偿还;有些大学生对学校催交学费和贷款表示不满甚至因此憎恨母校;有些大学生毕业后在工作岗位上获得出国深造的机会，学成后却毁约不回单位工作;有些企业为到本单位工作的毕业生垫付了所欠学费，然而工作一、两年后，学生跳槽时却义无返顾，甚至不还企业为自己垫付的学费。这些现象充分说明感恩教育对增强我们大学生认识社会和回报社会有着重要作用。感恩节主题班会活动方案主持人甲：是谁把我们带到这个可爱的世界？主持人乙：是谁用那甘甜的乳汁哺育我们？主持人甲：是谁扶我们蹒跚学步？主持人乙：是谁教我们咿呀学语：合：是您，我们亲爱的妈妈!让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼！（两个同时向到会的妈妈们行队礼）主持

4、人甲：您用汗水和心血，来养育我们。主持人乙：您是大树，您是小河，您如此伟大！主持人甲：您的爱，我们永远也报答不完。合：四、（2）班感恩母爱主题班会现在开始。结束语：主持人甲：老师告诉我们“百善孝为先”，下面我们请班主任老师讲话。（主持人鼓掌欢迎，请班主任老师上）主持人乙：滴水之恩，当涌泉相报。主持人甲：树欲静而风不止，主持人乙：子欲养而亲不待。合：人生有限，感恩无限，让我们从小事做起，来感恩母亲！合：现在，我宣布四、(2)班感恩母爱主题班会到此结束！感恩节主题班会活动方案一、“感恩系列主题班会”活动背景：感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题;感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便

5、根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。学会感恩，表达感恩，我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每一个人。感恩节(ThanksgivingDay)是美国和加拿大共有的节日，原意一种说法是为了感谢上天赐予的好收成。另一种说法是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。H月26日是今年的感恩节。二、“感恩系列主题班会”活动目的：时值感恩节之际，在这感恩之情悄悄在我们心中弥漫的时候，也许你会因为缺少勇气而难于出口

6、，也许你会因为没有机会而无法表现，也许你又会为错过了一年的感恩节而懊悔不已。为了加强感恩教育，深化大学生思想政治工作内涵,为学生的成长提供一个指导，让家长、师长感受到他们成长所带来的喜悦，让这些家长、师长体验接受到来自这些孩子的感恩时那种欣慰的感觉。经调研论证，学校决定由学生处号召全校各班级开展“感恩系列主题班会”，为同学们创建一个平台，营造一个契机，让你来表达你心中的感恩之情。三、“感恩系列主题班会”参考主题：感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩亲人。四、“感恩系列主题班会”表达形式与开展形式：感恩诗歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演讲会、感恩故事会。五、“感恩系列主题班会”活

7、动主体：感恩主题班会，全校4个年级所有班主任都可以组织本班参加本次感恩主题班会活动，包括辅导员副书记等学生工作队伍人员做班主任的。没有班主任的班级也可以参加活动评比，请注明该班没有班主任。六、“感恩系列主题班会”活动时间：1、报名时间：11月12日前在先在博客上（社区学生会博客）指定报名处报名。2、内容展示：11月19日前，把班会照片和内容等传到本班博客上。我们从11月20日开始进行评比。3、选拔：我们将把主题班会比较好的班级的班级博客网址等报名的信息统计到专门的日志下，集中推荐给大家学习交流。对反响好的主题班会进行表彰。七、“感恩系列主题班会”参赛资格：1、感恩主题班会现场的师生合影。2、感

8、恩主题班会报名阶段先在博客上（社区学生会博客）指定报名处报名。3、感恩主题班会照片和活动记录总结等在规定时间内传到本班博客上。4、班级必须有符合要求的班级博客，并在参赛前已由辅导员统一在学生处备案。八、“感恩系列主题班会”活动组委会主办：学生处承办：社区学生会协办：各院系学工办感恩节主题班会活动方案一、活动目的一年一次的感恩节，让学生从感恩自然、感恩老师、感恩同学、感恩父母、感恩同学四个方面着手，拥有一颗感恩的心。二、活动形式游戏，朗诵，歌曲。三、活动过程（一）感恩父母主持人“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱永远是最伟大的!在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母，是父母给予了我们生命，是父

9、母辛勤地养育着我们。下面请听两则小故事。口有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。口在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为妈妈，我就是你的眼睛的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，她幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，她利用休息日在上海的街头跑了整整六个小

10、时！主持人同学们，你们对自己的父母了解吗？了解有多少?请完成下列问卷调查：1、爸爸妈妈每天几点起床、几点上班、几点下班？2、下班回家后，还要为你做些什么？3、爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少？4、爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少？5、在你的学习上，你爸爸妈妈给过你帮助吗？6、你父母知道你生日吗，给你过生日吗?7。你几点起床？8、你回家后为你父母做过什么？9、你知道爸爸妈妈的生日吗？10、在父母的工作上，你给过他们什么帮助吗？11、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗？12、你知道父母的健康状况吗？主持人下面是诗朗诵（诗歌略）（二）感恩老师：主持人除了父母，我们更应该

11、感谢老师。让我们邀请班级的任课老师上台，向他们献花，表示感激之情。（师生一起做游戏：两人三足）主持人请同学夸夸我们的好老师。一人说一句赞美的话。不能重复。（三）感恩同学主持人让我们玩一个小游戏：请两位同学上台，一位用肢体语言来表达与题目有关的内容，另一位猜猜看。（题目略）主持人同学间的友谊十分重要，应该感谢他们陪伴我们三年多。接下来，请说出你对同学的真心话。（同学读出纸条上的话）主持人接下来玩一个小游戏：心口不一。游戏规则:在15里说数字，要和手指所示的不一样。口令为“心口不一我最棒+数字”。主持人下面是同学诗朗诵一一友谊，像一盏明灯，将我的灵魂照亮。/友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。/啊，真

12、正的友谊，/给人以无穷的温暖和力量。/友谊需要忠诚去播种，/友谊需要热情去浇灌，/友谊需要谅解去护理，/互相关心，不断勉励!/让我们携手并进，建立起真正的友谊！（四）感恩生命主持人我们还应感谢生命，感谢大自然赐予我们美丽的环境。请听小草。主持人小草为何不畏孤独？（同学讨论）小草尚且有一颗感恩的心，何况我们人哪！（五）结语主持人因为懂得感恩，生活中一次小小的善举都会很容易地被感动，我们共同家园才会更加和谐美好，大自然才能更加慷慨地造福于这个世界。让我们在感动中让心儿变得更加柔软、更加慈悲。感恩节主题班会活动方案班会主题：感恩生命中的所有存在。班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻

13、存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活！活动地点：勤学楼120课室活动时间：12月26日晚七点一九点半前期工作：课室布置清理：劳动委员一刘旺班会所需物品采办：生活委员一赖德政节目负责人：副团支书一程岚兰体育委员一郑佳彬团支书一庄京洪班会主持人：班长一郑伟标班会现场秩序维护：考勤委员一黄建民文娱委员一刁睿霖团支书一庄京洪体育委员一郑佳彬班会建议收集记录：学习委员一杜细妹班会照片拍摄：组织委员一邱超黑板画负责人：宣传委员一吴煜彬班会策划人：班长一郑伟标副班长一罗君考勤委员一黄建民活动流程：1、主持人致辞，宣布班会开始；2、现场互动环节魔术表演一庄京洪；3、

14、主持人致辞一爱与感恩；4、现场互动小游戏一爱的成语对对碰（后附详则）；5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言；6、辅导员致总结辞；7、主持人宣布班会结束。后期工作：1、课室清理由全体班干负责。注意事项：1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。应急方案：1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理；2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。附录：爱的成语对对碰游戏规则：1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头；2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰；3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获

15、得奖品4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复；5、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。班会总结：通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。感恩节主题班会活动方案一、活动目标1、使学生认识到，常怀感恩心是一个人最基本的素养2、使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3、能够在日常行为中做到感恩父母4、能够用感恩的心态努力学习，积极生活二、活动准备1、学生积极准备活动2、收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事3、设计好活动流程三、活动地点多媒体教室四、活动过程1、班主任寄语：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在