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1、第一议题落实情况自查报告范文六篇第1篇:第一议题落实情况自查报告根据我校年初建账目标和新增项目,我们根据自己 的实际,逐项落实,不断督导自查,发现问题及时整改,创 造性的开展工作。虽然尽了很大努力,但也有不完善之处。 我们进行了认真的反思,现将落实情况分析如下一、目标完成及经验总结本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的,即: 营造氛围、激励感化;监督管理,规范行为;开展活动,美 化心灵。营造氛围、激励感化,是利用国旗下的讲话、主题 板报等形式对学生进行爱国、安全、法制、日常行为习惯等 养成教育;开展“人人座右铭,每日一格言,每周一反思” 活动,细化对学生的养成教育;卫生工作持之以恒。班级
2、卫 生每天两检点,学校卫生每周一次大扫除,并检查评比,纳 入班级考核,这样既培养了学生的自觉行为又净化了校园环 境。监督管理,规范行为,是继续发挥“文明监督岗”的作 用,我们坚持一个班一周的监督岗值班制,分布在学校的门 口、楼道、操场等位置,利用早上、课间、活动等时间,对 学习、锻炼、生活等场所方方面面,全天侯监督,然后根据 文明班级评比方案、学生奖惩条例予以记载,每周汇 总,结果将纳入学生个人和班级考核,作为评选“德育标兵” 和“文明班级”的依据之一。为了管理好学生,我们以班主任评估办法和文明 班级评比方案为依据来考核班级工作,使班主任认识到自 己的使命感、责任感、荣誉感,积极主动的投入工作
3、。四月 份我校举办了班主任经验交流会,使班主任之间互相借鉴, 取长补短,有效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派 了张会斌、吕苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参加 全国第三届德育工作会议,带回来班主任管理的先进经验。 它将在我校开花、结果。开展活动,美化心灵,是开展了丰 富多彩的文体活动。三月份,举办了 “歌唱祖国”大合唱比 赛活动,受到联校领导的高度赞扬;四月底,举办了 “迎五 四师生钢笔字、绘画展”活动,还选出了其中一些优秀作品 参加联校的评选;五月份,我们又举办了中考体测项目的校 运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展,培养了学生的特长, 增强了班级的凝聚力。安全为天,学校平安是一切工
4、作的保障。为切实抓好这 项工作,我们做到了:1、成立安全领导组,明确职责,层层签订目标责任书, 落实制度;2、搞好安全知识的宣传活动,利用安全课、安全教育 日活动、黑板报、标语、主题班会等形式,对学生进行安全 预防教育,提高了学生的安全意识和防范能力,本学期开展 两次应急演练;3、加大监管与查处力度,继续贯彻白天、晚上的值班 制度,并做好安全日志的记录;加强食堂饮食卫生安全督查 管理,严格食品的来源、加工、储存和炊事员的定期体格检 查;加大宿舍和门卫的管理力度,杜绝闲人出入,做好登记 和排查,特别是各地发生校园暴力事件后,我们更换门卫, 整天关门,强化管理,闲人免进。4、继续搞好一月一次对勤杂
5、部门的民主测评。经过以 上努力,一学期学校无重大事故发生,教育教学井然有序, 得到上级领导的肯定,社会群众的认可和学生家长的信赖。教学质量的提高,不能没有一支业务过硬的教师队伍, 为此,我们实施了 “管理立校、科研兴校、特色强校”的战 略措施。首先是制定计划,做好总结,学校、科室、班主任 及每位教师都有计划和总结。其次是领导以身作则,深入教 学第一线,包年级、包班、代主课,起模范带头作用。第三 是教学常规管理不放松,备课坚持周查制度,杜绝不备课上 课或课后补课的行为,并且对教后感、练习设计、教法学法 等重点环节按质量积分;上课以教师日志为依据查教师 侯课、调课、迟到、早退和中间脱岗情况,并组织
6、学生对老 师上课情况民主测评;作业批改坚持一周查文科,一周查理 科,查数量、查激励性评价、查错题纠正情况;教师的早、 午到辅导由值班领导检查、登记,纳入月考核,代课教师包 学困生初见成效,经过一年的试验,秦艳华、颜美丽、郭晋 英、李小荣等老师所包学困生进步明显,学生的成绩一次次 提高,主动学习的积极性日益高涨;我们坚持月考制度,考 后及时分析,不断调整教学策略,改进教学方法。第四是我 们还对教师的钢笔字练习、理论笔记一月一查。第五是开展 优秀备课、作业、练字展示活动,5月17日和5月27日我 们分别对17位教师的备课和12位教师的作业批改进行展览, 被展的备课数量足、质量高、有很高的借鉴价值,
7、作业批改 详细、认真,能起到示范作用。参观教师留下了自己的诚恳 意见,这项工作对以后的教学常规管理将有很大的推动作用。本学期是初三年级的关键,备战中考刻不容缓,我们在 分析研究近三年省中考试题的基础上,结合我们的实际召开 初三工作专题会议。分析学情,制定复习计划和奋斗目标学 校组织了 7次练兵模拟考试,每次考完都要汇总成绩,认真 分析,调整部署,既要重视尖子生的提高,又要抓好普通生 的巩固提高,还要关注学困生的进步。分类召开学生会4次, 学校还制定了*年中考奖励方案,调动教师的积极性, 渴望今年的中考取得好成绩。开展实效性的教研活动。我们继续每个教研组每周一个 上午的教研制度,活动内容是听、评
8、课、理论学习、集体备 课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我们借联校评选教学 能手的东风,以赛促讲,人人登台,在本组亮相,同科教师 按标准打分,评出的选手参加学校组织的第二轮比赛。由学 校评出的优秀选手参加联校的教学能手赛,我校的秦艳华、 刘继红、韩丽姣、吕苏霞四位老师被评为联校教学能手去北 京考察学习,秦艳华老师还被选送到尧都区参加临汾市的教 学能手赛,这项活动有效地提高了我校教师的课堂教学水平。 第2篇:第一议题落实情况自查报告根据市教育局关于开展“美丽广西清洁乡村”、 学校教育收费、招生转学监督卡等工作落实情况监督检查的 通知精神,我校领导对此项工作十分重视,首先成立自查 工作领导小组,认
9、真组织人员对涉及“美丽广西清洁乡村”、 学校教育收费、招生转学监督卡等工作落实情况进行自查。 现将有关情况报告如下:一、成立自查领导机构接到市教育局关于开展“美丽广西清洁乡村”、学 校教育收费、招生转学监督卡等工作落实情况监督检查的通 知后,我校立即成立了以校长为组长的自查工作领导小组。 小组成员有副校长以及办公室主任、总务处主任、政教处主 任、教务处主任等。领导小组下设办公室,办公室主任由总 务主任兼任。副主任由总务处副主任兼任。二、开展“美丽广西清洁乡村美丽校园”情况为加快社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西 建设,我校紧紧围绕党的十八大确定的建设美丽中国的战略 任务,按照自治区党委
10、、政府“美丽广西清洁乡村”活 动方案和自治区教育厅全区教育系统深入开展“美丽广 西清洁乡村美丽校园”活动方案要求,结合我校实际 开展了以下活动。(一)着力开展美丽校园创建活动1 .加强学校基础设施建设和维护。结合实际,大力加强 学校宿舍、食堂、厕所、洗浴间和垃圾池等基础设施建设和 维护,为学生健康成长提供清洁卫生的学习生活环境。2 .开展创先评优活动。年级广泛开展文明标兵、优秀志 愿者、卫生班级、文明宿舍等评选活动,表彰一批先进文明 集体和优秀个人,充分发挥先进典型的示范作用。3 .开展常规管理活动。有关职能部门将“美丽广西清 洁乡村美丽校园”活动与常规管理工作结合起来,建立健 全文明卫生保洁
11、长效机制。通过常态化、制度化管理,确保 校园长期始终保持清洁卫生、文明和谐。同时对校园基础设 施建设、校园环境、校园管理制度、学生行为养成等各方面 进行督查,逐一建立工作台帐,使学校管理更加规范,更加 适应教育的发展需要。(1)校园环境整治。一是加大校园维修力度,对道路、 路灯、水电管网等公共设施加强管理和维护,使之达到节能 减排的要求和日常师生员工生活学习需要。二是加强对物业 公司的监管,按照合同要求,每日做好校园公共道路、公共 卫生间和公共教室等公共场所的清洁、保洁,加强绿化监管, 使整个校园环境整洁干净。三是维持校园交通秩序,规范校 园小卖部经营活动,使校园安全通行、井然有序。(2)师生
12、员工全参与。总务处负责做好校园保洁和绿 化等工作,特别是教室、教职工住宅区和学生宿舍的卫生保 洁工作;学生会做好学生文明宿舍建设工作;学生会、团委 利用假期围绕“美丽广西清洁乡村美丽校园”开展“美 丽广西清洁乡村美丽校园”中学生志愿服务大行动。工 会负责动员教职工做好家庭卫生工作。政教处处负责校园交 通秩序整治和摊贩管理。(二)认真组建支教工作队包片包校开展工作我校从校内有关部门选派党性强、作风正,有高度责任 心和较强协调能力,熟悉基层和农村学校工作的优秀党员干 部组成驻支教学校工作队,迅速开展工作。L加强驻支教学校工作的后援支持。学校党总支每年到 驻支教学校集体办公1-2次,每月听取1次以上
13、驻支教学校 工作队的工作情况汇报,研究1次驻支教学校工作。主要领 导至少到所驻支教学校检查1次,分管领导至少每两个月到 所驻支教学校检查指导1次,在资金、项目、技术、人才、 信息等方面加大对工作队的后援支持。2.争创全区清洁乡村活动示范点。驻支教学校工作队发 挥我校的特点和优势,深入支教学校倾听民声、体察民情、 了解民意,大力宣传党和国家政策,加强生态文明宣传教育, 帮助制定环境整治规划,组织开展以清洁家园、清洁水源、 清洁校园为主要内容的支教学校环境整治,引导师生建立健 全新农村环境卫生长效保洁机制,为当地老百姓办一批好事 实事,努力把我校联系支教学校建成清洁乡村示范点。(I)清洁校园。指导
14、支教学校开展清扫垃圾、清除杂 物、清洁房屋等工作。开展垃圾分类、收集、转运和处理工 作,整治支教学校环境卫生。(2)清洁水源。指导支教学校治理学校驻地的水井、 水塘、排水沟、下水道,清理水面漂浮垃圾,处理厕所、畜 禽场(圈、栏)污水排放,开展生活污水处理和饮用水水源 地保护。(三)大力开展环保卫士活动1 .进行渗透教育。按市教育局要求结合课程大力开展环 保卫士活动。通过课堂教学、主题班会、社会实践活动等多 种形式,以及校园广播、网站、板报、墙报等校园媒体,对 学生进行环境保护、卫生健康渗透教育,树立学生环保理念 和健康理念,不断强化学生的卫生清洁意识、文明行为习惯 和社会责任感。2 .开展“我
15、讲文明树新风”活动。各年级组织学生大力 开展以文明养成为主要内容的“我讲文明树新风”实践活动, 在校园倡导文明礼貌处事待人、卫生健康生活学习的良好风 尚,杜绝各种不良习气的侵蚀,促进学生自觉养成各方面的 良好行为习惯,建立健全文明行为规范,以制度约束学生养 成良好的行为习惯。3 .开展“我扫我家和我扫我宿舍”活动。鼓励学生主动 帮助家长做家务、打扫家庭卫生,用自己的行动来引导影响 家长,帮助家长纠正不文明行为,增强家长文明意识,使学 生在养成文明的学习生活习惯和日常卫生习惯的基础上,把 教育活动延伸到家庭,充分调动广大学生家长参与到活动中。 各年级积极动员、督促学生搞好班级卫生、宿舍卫生,不留
16、 卫生死角,开展文明宿舍建设,营造整洁卫生的学习生活环 境。4 .开展“环保卫生宣传员”活动。年级组织学生深入街 道、社区、农户等公众场所,分发倡议书,开展“人人参与 环保,争做文明公民”宣传活动,向公众宣传保护环境、卫 生健康知识,用自己的行动带动公众树立良好的环境道德观 念和行为规范。如2013年3月25日,学校组织部分师生到 红坎污水处理厂举行环保教育基地挂牌仪式暨学生参观学 习活动,后来又邀请红坎污水处理厂厂长、党支部书记到我 校作“浅谈水资源保护、污水处理及发展趋势”的报告等。5 .开展“环保卫生监督员”活动。大力倡导学生对乱吐 乱扔、乱贴乱画、乱堆乱放等不文明行为进行规劝、监督, 鼓励学生向环保部门反映工业企业、公众违反环保法规行为, 使学生真正成为社会监督的生力军,推动社会形成良好的卫生习惯。(四)积极开展中学生志愿服务大行动组织广大学生志愿者积极参