2023年教师研学心得：布局谋篇教学设计.docx

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1、教师研学心得：布局谋篇教学设计教学目标：1、能根据表达中心的需要，对材料的组织、结构的安排作出整体谋划。2、在通盘考虑的基础上列出写作提纲，并能根据实际所需修改提纲。3、养成写作中布局谋篇的意识和习惯。教学重点：重点：根据文体掌握基本的文章结构，并能合理安排材料顺序。教学难点：学会列出条理清晰的写作提纲，能用简要的文字明确文章全貌。课时安排：一课时教学过程一、什么是布局谋篇布局谋篇，是对文章的组织、结构等做整体谋划，包括文章的整体结构安排，也包括整体与局部、局部与局部之间的关系规划。二、怎样谋篇布局（一）以家乡的名片为例谈布局谋篇。（二）以经典课文为例学习布局谋篇1 .老山界文章的核心事件就是

2、红军翻越老山界，整个翻越时间长达一天一夜，其中也颇有波折，文章按照时间变化和地点转移安排顺序，整个翻越过程层次清晰，线索分明，详略得当。2 .敬业与乐业（三）结合题目练习布局谋篇三、谋篇布局的好方法一一列提纲（一）什么是列提纲写作提纲是在简单的框架图示的基础上，进一步用简要的文字明确文章的全貌，比如怎样开头、怎样结尾、中间怎样展开、如何承接与过渡等，都是要尽可能考虑清楚。（二）以课文为例学习列提纲1 .三峡三峡以水出名，所以郦道元先略写山的特点，再详写水的特点，写水则分不同季节分别着墨，布局自然，思路清晰，顺序合理，重点突出。2 .苏州园林文章采用先总后分式的结构展开，主体说明从主要到次要、整体到局部。“图画美”这一对客观事物的认识作为线索贯穿全篇。（三）结合题目列提纲四、课堂小结：布局谋篇就是在审题立意、选材之后，对材料的组织、结构的安排等做整体的谋划。将谋划的内容简要地记下来，就是列提纲。列提纲有助于理清思路，把握全局，完善的提纲有助于我们一气呵成地写完全文，避免出现边写边改以致文气不畅的情况。