二十篇2023年第二阶段主题专题教育专题学习专题研讨发言.docx

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1、二十篇2023年第二阶段主题专题教育专题学习专题研讨发言（篇一，共二十篇）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记指出，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。这就要求广大党员干部不仅要答好全面开展主题教育工作的“必答题”，还要努力在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”方面做好“附加题”，才能让主题教育入脑入心、见行见效。做好勤学善思”这道题，努力在真学真知中擦亮“增智底色。人非生而知之，而是学而知之。我们要从伟大的新思想、新理论中汲取智慧力量，就必须端正学习态度、摆正学习姿态，做出个正确的学习样儿来，不能蜻蜓点水、走马观花式一知半解地学，

2、也不能三天打鱼、两天晒网式偷懒懈怠地学，要沉下心来细细品读，静静思考，把学习作为一种需要、乐趣，将“要我学”变为“我要学”，把学习养成一种习惯和常态，将“学一阵”变为“学一生，自觉把真学实学作为一种责任，把勤学善思作为一种追求，孜孜不倦、乐此不疲，不断升华理论智慧厚实自己、完善自己、超越自己，开启新局。做好“忠诚担当这道题，努力在真信真省中擦亮“信仰本色。心中有信仰，脚下有力量。政治坚定、对党忠诚，始终是共产党人安身立命的根本。要锤炼党性不是挂在嘴上，而是要体现在担当作为的实际行动上。党员干部要把真信作为凝心铸魂的根本动力，把自省作为淬炼忠诚的妙药良方，要以党的方向为方向系好人生“第一扣”，要

3、勤于自省把好思想“总开关”，敢于正视自身不足，勇于进行自我革命，及时“扭转”偏差,清除病根，始终保持在思想上政治上行动上同党中央高度一致，以坚若磐石的初心笃定信仰，以矢志不渝的信念践行誓言，用“一辈子干好一件事”的信念做到在党信党、在党言党、在党为党，让生命因信仰而熠熠生辉。做好“笃行实践这道题，努力在真用真行中擦亮“正风亮色。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”,理论的价值取决于能否应用于实践，我们的学习成果要靠实践成效来检验，广大党员干部要点亮脚踏实地、勤于实践的“笃行灯”，坚决杜绝纸上谈兵、坐而论道的歪风邪气，要自觉搀起袖子、扑下身子、迈开步子，坚持问题导向、实践导向、实效导向，以“求真，

4、求准、求实、求效”为目标，发扬埋头苦干、笃行不怠的优良作风，在干事创业中认真研究，精心谋划，扎实推进，从小事做起、从身边做起、从点滴做起，让每一项惠民政策落地生根，把每一件为民之事办好办实，一步一个脚印走下去，努力把人民群众的美好愿景变成幸福现实。做好砥砺奋斗这道题，努力在真拼真搏中擦亮促干彩色。苏东坡曾云：凡成大事者，不唯有超世之才，亦有坚韧不拔之志。要在新时代新征程上创造中华民族新的更大奇迹，不是在一朝一夕就能完成的，这个过程中有很多险滩、陡坡、高坎需要我们去跨越，党员干部要全力扛起“砥砺奋斗”大旗，绝不能“松劲”“泄气”“歇脚”做“半九十者”，要将主题教育成效转化为攻坚克难、干事创业的强

5、大力量，在为党分忧、为国尽责、为民奉献中经得起打磨、顶得住压力、挑得起重担、破得了难题，要把“苦干、实干、勤干”的坚韧品格融入血液，用拼搏作桨、以奋斗为帆,奋楫前行，干出实绩，努力用青春和汗水向党和人民群众交出一份“满意答u，卷。（篇二）“三个转变”让主题教育有“形”更可“行”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记提出，主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部应自觉对标对表主题教育提出的具体要求，做好“三个转变”，实现“学思行”合一，让主题教育有“形”更可“行”。变枯燥为活泼，摆脱形式单一。主题教育的学习形式应是

6、有料有实、有趣有味的，如果只强调讲了几堂课、开了几次会，写了多少心得体会，以“满堂灌”“说教式”的传统教学方法，很容易滋生“形式主义”的不正之风，难免影响主题教育开展的质量和成效。要使主题教育活泼生动起来，就要在创新教育平台上下功夫，打造“红色课堂”“实景课堂”等“实地性”课堂，依托党建阵地、产业发展前沿阵地等，将产业基地变课堂、现场素材变教材，组织到烈士陵园、纪念馆等红色教育阵地，开展“沉浸式”教学，让党员干部在“身临其境”中接受精神洗礼、汲取前进力量。要在教育形式上彰显“多样性”，着力打破时间、空间限制，综合使用互联网、多媒体等技术，积极推送理论文章、学习体会、典型经验等内容，实现党员干部

7、多平台学习、培训、互动交流等，让党员干部能充分利用“碎片化”时间学懂弄通政策理论，领会先进经验。变深奥为浅显，克服晦涩难懂。习近平新时代中国特色社会主义思想深邃、内涵丰富，但主题教育不能搞“全盘输入”，要充分把握实际需求和组织需要，化深奥难懂为通俗易懂，让教育成效最大化，真正推动主题教育内容入脑入心。首先，要在不脱离目标要求、不偏离中心工作的前提下，坚持分类宣传、分层教育、分步实施，创新丰富宣传教育平台和载体，利用红色教育基地、田间地头等场所打造“流动课堂”，让主题教育更有“生气”。其次，要巧妙运用鲜活语言，将深奥的理论通俗化、高深的道理浅显化，多一些“接地气”的大白话，少一些“高大上”的咬文

8、嚼字，增强主题教育的吸引力和感染力。最后，要根据目标受众，创新形式，寓教于乐，丰富学习载体，把书本学、实践学、现场学相互融合，缺什么补什么、用什么学什么，让主题教育的课堂真正融入党员干部生活中。变入嘴为入行，避免学用脱节。俗话说，“光说不练假把式“，我们开展的主题教育不是脱离人民群众的教育，而是始终坚持以人民为中心的工作导向，将学习与解决人民群众实际困难和问题融合起来的教育。检验主题教育的成果是不是进步，最好的试金石就是为民服务的实践和行动。党员干部应当拿出学习教育不懈怠、调查研究不停步、检视问题与整改落实不歇脚的劲头，深入田间地头、小区楼院、公司企业、学校医院，重大项目一线、乡村振兴一线等发

9、现和解决人民群众关心关注关切的卫生教育、医疗保障、环境保护、道路交通等重大民生问题。要主动回应群众关切，将“问题清单”转化为“任务清单”和“行动指南”，发扬“钉钉子”的精神,一项一项抓整改，一条一条见实效，不断推进主题教育走深走实，以人民群众看得见的改变、摸得着的幸福，切身感受主题教育带来的新变化、新气象。（篇三）以学增智切实提升政治能力、思维能力和实践能力在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求，对“以学增智”作出深刻阐释，并对党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力提出了明确要求。在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的过程中，我们要坚持学思用贯通、知

10、信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。作为一名行政复议工作人员，我将始终坚持和拥护党的领导，以维护公平正义为宗旨，以化解行政争议为核心，努力提高工作能力和水平，是摆在面前的不可推卸的责任。一、提升政治能力，坚定建设法治内蒙古的正确方向在全面建成社会主义现代化强国的进程中，作为一名党员干部，我将把提升政治能力摆在首要位置，真正成为政治上的明白人，深刻理解“两个确立“，坚决增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持人民至上，从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、办事情。行政复议工作中，我将坚守初心使命，践

11、行党的群众路线，以维护人民群众合法权益为底线，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让行政复议促进法治政府建设的成果更多更公平的惠及人民。二、提升思维能力，创新建设法治内蒙古的思路方法掌握和运用科学思想方法是我们党不断取得胜利的宝贵经验。我将把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法。六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观、方法论的集中体现，对全面建设法治内蒙古具有重要指导意义。2023年6月7日在呼和浩特中环产业园考察时强调，推动传统能源产业转型升级，大力发展绿色能

12、源，做大做强国家重要能源基地，是内蒙古发展的重中之重。在推动内蒙古传统能源产业转型升级过程中，必然会遇到新的问题、深层次的问题，我将坚持问题导向，在行政复议工作中提出解决问题的新理念新思路和新方法，切实提高辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维和底线思维能力，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，把握现代化发展规律，在化解行政争议的行政复议工作中，始终坚守法治底线、始终从发展内蒙古考虑、始终为优化营商环境考虑，规范行政行为，推进法治政府建设，维护社会公平和正义，深入推进放管服改革，为内蒙古高质量发展作出应有的贡献。三、提升实践能力，锤炼建设法治内蒙古的

13、过硬本领孟子曰：徒善不足以为政，徒法不能以自行。为实现法治中国、法治社会、法治政府建设的宏伟目标，每一个人都需要努力。作为一名法律人，我将坚持以学增智、提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，坚持不断学习，不断从实践中总结经验，吸取教训，及时填补知识空白、补素质短板、强能力弱项，切实提高自身的能力和水平，干好行政复议工作，从容应对行政复议工作遇到的疑难复杂问题。在全面建设社会主义现代化强国进程中，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求，完整、准确、全面贯彻新发展理念，自觉践行以人民为中心的发展思想，走好新时代党的群众路线，通过行政复议工作维护人民群众的合法权益，充分激发广大人民群

14、众的积极性主动性创造性，下大力气解决人民群众急难愁盼问题，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展，推动中国式现代化取得新进展新突破。（篇四）近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出，“具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。”这次主题教育是全面贯彻党的二十大精神所作的重大部署，广大党员干部要充分认清此次主题教育的重大意义，将思想铭记于心、把稳思想之舵，将担当外化于行、强健担当臂膀，将落实显之于效、擦亮党员本色，切实把学习成果转化为思

15、想解放、担当尽责、温暖民心的强大动力。将理论铭记于心，把稳心中有党的思想之舵。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。开展主题教育，目的就是教育引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理、知原义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。广大党员干部要在学懂弄通上下功夫，并且要在学习的过程中，边学边思考，边学边领悟，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解

16、，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。最终使广大党员干部在学习的基础上取得新进步、达到新高度，以思想解放带动观念变革，运用党的创新理论思想武器破解难题，要真正学深悟透、融会贯通、真信笃行，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。将奋斗外化于行，强健“心中有责的担当臂膀。开展主题教育，就是要引导广大党员干部树立正确的担当观。习近平总书记指出，好干部的一个重要标准就是敢于担当，就是要敢想、敢做、敢当，做时代的劲草、真金；就是要坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。广大党员干部要以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，积极主动作为，敢于直面问题，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩,想方设法把问题解决在职责范围之