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1、四年级科学下册第一单元达标测试卷一、填空题。1 .绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的。2 .选种要挑选 的、的种子。3 .种子萌发先长,再长;植物的根总是向生长的。4 .花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分完全具备的花叫,缺少其中一部分或几部分的花叫 o凤仙花的果实是 形状的。5 .凤仙花的叶具有 及 作用。二、判断题。1 .尽管种子的外部形态和内部结构有所不同,但它们都有种皮和胚。()2 .无论种子怎么摆放,它的根总是向下生长的。()3 .植物的茎只具有支撑植物的作用。()4 .“无心插柳柳成荫,是利用柳树的茎来繁殖的。()5 .既有雄蕊、又有雌蕊的花是两性花,南瓜花就是两性花。()三、选择题。1
2、 .种子萌发需要的外界条件是( )oA.阳光、温度、水分 B.水分、空气、土壤 C.水分、空气、温度2 .蚕豆种子中发育成叶的结构是()oA.子叶B.胚芽C.胚根3 .蚕豆种子的子叶俗称“豆瓣”,它的于叶的数最为( )oA. 1个B. 2个C. 3个4 .植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()oA.保持植物身体的平衡B.能最大限度地吸收太阳光C.长得匀称漂亮5 .植物的茎能()将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分。A.从左向右B.从上向下C.从下向上6 .下列植物的花属于不完全花的是()。A.南瓜花B.油菜花C.桃花7 .根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风来传播种子
3、的是()。A.果实在成熟时会突然爆裂B.种子轻,带翅或绒毛C.果实有小刺或多肉好吃8 .绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期,即( )oA.种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡B.种子萌发、生长发育、枯萎死亡C.种子萌发、繁殖、枯萎死亡四、连线题。1 .红薯的茎凤仙花的茎牵牛的茎葡萄的茎五、探究题。直立茎缠绕茎攀缘茎匍匐茎2 .根茎叶花支持植物、运输水分和养料吸收阳光制造养料、蒸腾水分发育成果实和种子吸收水分、固定植物一、(1)在测试根的作用实验中,我们在水面上滴些植物油是为了()oA.让根吸收 B.防止水蒸发 C.为了美观(2)第二天我们明显观察到水位下降了,这一现象说明( )oA
4、.水蒸发了B.水被根吸收了 C.试管漏水二、小明对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊,、雄蕊四个部分。(1)根据分析,可以判断番茄花是()o(多选)A.完全花B.不完全花C.单性花 D.两性花(2)你按从外到内的顺序,对番茄花的四个部分进行排序:o(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使上的花粉落到的上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成 o(4)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠()到远方的。A.动物传播B.水力传播C.风力传播D.弹力传播六、简答题简述凤仙花根、茎、叶。花,种子和果实的作用。根:茎:花,果实,种子:一、填空题。6.绿色开花植物几乎都是
5、从一种子一开始新生命的。7.选种要挑选饱满的、没有受过伤 的种子。8 .种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根总是向下一生长的。9 .花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分完全具备的花叫一完全花,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花凤仙花的果实是一纺锤形状的o10 .凤仙花的叶具有光合作用 及蒸腾 作用。二、判断题。L尽管种子的外部形态和内部结构有所不同,但它们都有种皮和胚。()2 .无论种子怎么摆放,它的根总是向下生长的。()3 .植物的茎只具有支撑植物的作用。(X )4 .“无心插柳柳成荫,是利用柳树的茎来繁殖的。()5 .既有雄蕊、又有雌蕊的花是两性花,南瓜花就是两性花。(X )三、选择题。9 .种
6、子萌发需要的外界条件是(C )oA.阳光、温度、水分 B.水分、空气、土壤 C.水分、空气、温度10 .蚕豆种子中发育有成叶的结构是(B )oA.子叶B.胚芽C.胚根11 .蚕豆种子的子叶俗称“豆瓣”,它的子叶的数量为(B )。A. 1个B. 2个C. 3个12 .植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( B )0A.保持植物身体的平衡B.能最大限度地吸收太阳光 C.长得匀称漂亮13 .植物的茎能(C)将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分。A.从左向右B.从上向下C.从下向上茎里面的导管:由下至上将根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部分,供茎、叶、花使用.茎里面的筛管:由上至
7、下将叶子制造的养分运输到植物体各个部分,供使用和贮藏.14 .下列植物的花属于不完全花的是(A )0A.南瓜花B.油菜花C.桃花15 .根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风来传播种子的(B )。A.果实在成熟时会突然爆裂B.种子轻,带翅或绒毛C.果实有小刺或多肉好吃16 .绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期,即(A )oC.种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡四、连线题。1.红薯的茎、,直立茎凤仙花的白缠绕茎牵牛的茎攀缘茎葡萄的茎匍匐茎五、探究题。D.种子萌发、生长发育、枯萎死亡C.种子萌发、繁殖、枯萎死亡2.根 /支持植物、运输水分和养料茎十,吸收阳光制造养料、蒸腾水分叶
8、发育成果实和种子花/ 吸收水分、固定植物一、(1)在测试根的作用实验中,我们在水面上滴些植物油是为了( B )。A.让根吸收B.防止水蒸发 C.为了美观(2)第二天我们明显观察到水位下降了,这一现象说明(B )0A.水蒸发了 B.水被根吸收了C.试管漏水二、小明对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。(5)根据分析,可以判断番茄花是(A、D )。(多选)A.完全花B.不完全花C.单性花 D.两性花(6)你按从外到内的顺序,对番茄花的四个部分进行排序:_花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊(7)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使雄蕊上的花粉落到一雌蕊_的上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成.果实o(8)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠(A )到远方的。A.动物传播B.水力传播C.风力传播D.弹力传播六、简答题简述凤仙花根、茎、叶、花,种子和果实的作用。根:吸收土壤中的水分和养料、固定植物茎:支撑植物、运输水分和养料叶:光合作用、蒸腾作用花、果实、种子:繁殖后代