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1、给孩子立家规31 .为培养孩子良好的生活学习习惯和道德品质,增强独立生活的能力,提高学习效果和学习成绩,加强思想品德修养,特制定本规范。2 .自己能够做到的事情要独立完成,今日事今日毕,不可马虎了事,不可,依赖父母,不可无故拖延。3 .要吃饱吃好,保证全面营养,不可挑食厌食少食。4 .要确保比较充足的睡眠,不可无理由地少睡、挑床,不可奢望父母陪睡。5 .要加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于一小时(寒暑假可适当增加运动量),不可偷懒,不可随意,不可只做自己喜欢的运动。6 .家庭就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视父母、长辈和客人,不可边吃边玩,不可浪费粮食。7 .要尽可
2、能分担父母的忧愁,不可无视父母的感受,要积极为父母做一些力所能及的事情,不可推辞,不可讲J1条件。8 .要孝顺父母,懂得感恩,珍惜幸福立家规正家他T人有云:无规矩不成方圆。家风是指一个家庭或家族的传统风尚,也就是一个家庭的生活方式、文化氛围等。一个好的家风能潜移默化的流传多年,从古时的“孟母三迁”“岳母刺字”.树立一个良好的家风,是成功的基石,是一个人或者一个集体成功的必要的因素。良好的家风,也是一个幸福家庭的标配。曾有人说过:养小孩,金养银养穷养富养不如用爱养,可是这个爱不是溺爱不是纵容,父母的爱应该是让小孩知道什么是好的,什么是坏的,什么是应该做的,什么是不应该做的,什么能要的,什么是不能要的。尽管凡事无绝对但是每一个人做事做人都得心中有二孔融让梨的故事汉鲁国,有个名叫孔融的孩子,十分聪明,也啡常懂事。孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨,发现梨子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的