幼儿园家庭教育自查报告6篇.docx

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1、幼儿园家庭教育自查报告6篇幼儿园家庭教育自查报告（一）*幼儿园家庭教育工作在校领导的正确领导下，全体教师共同努力，密切合作，协调有关部门认真贯彻实施家庭教育理念，使*幼儿园的家庭教育工作取得了新的进展，家庭教育整体水平有了很大提高。现将我园家庭教育工作的自查情况汇报如下：一、建立组织，完善措施，确保对家庭教育工作的领导。首先，结合我园实际，制定了家庭教育工作计划。把家庭教育纳入我园的总体规划之中，明确了本园的家庭教育任务、目标，采取了相应的措施。其次，成立家庭教育工作领导小组。成立了由园长为组长，家教主任为副组长、各班班主任为成员的家庭教育工作领导小组。家庭教育工作领导小组每月至少召开一次专门

2、会议。从领导上、组织上确保了家庭教育工作的顺利实施，促进了家庭教育工作向制度化、规范化、科学化方向发展。近三年来的主要工作一、积极落实全区家庭教育常规工作1、使用不输在家庭教育上家长学校课本教材。每学期，我园各班班主任结合本班幼儿家长的实际，每个月认真向家长出好一道有关现代家庭教育思考题，即“本月家长学校家长的家庭作业”，所出的题目通俗、实用、贴近家长的需要，家长通过翻阅不输在家庭教育上这本教材，结合自己孩子的特点，阐述自己教育孩子的观点，以有效的育儿经验进行答题，让我们的老师也获得了很大的启示。2、定期开展各班家长会家长会是我们幼儿园家长指导工作中历来的一项常规工作。但是我们非常重视常规家长

3、工作的开展，我们坚持在期初和期末召开班级家长会，通过家长会，教师向家长回顾总结本班幼儿的具体发展情况,并结合新课程向家长进行具体的介绍。今年我们家长会年级不同，总目标也不同：小班：1）通过活动，了解幼儿在园后生活情绪的稳定情况。2）指导家长重视并家园同步进行生活自理能力方面的培养。中班：1）重点介绍中班游戏的开展情况，提高家长对幼儿在园生活的重视。2）根据各班实际情况，确定需要交流的实际问题。大班：1）结合市教委的精神，开展大班家长“幼小衔接”的工作内容,并针对性的解答家长的困惑与问题。2）重点介绍大班幼儿主题活动开展的意义与价值，努力做到家园同步，培养与巩固幼儿合群、开朗、健康的个性品质。很

4、多班级老师在遵循总目标的前提下，还根据各班的实际情况，进行了精心地准备，为家长会的胜利而有效的开展起到了很好的奠定。3、全新的家长指导委员会会议，共同关注幼儿园家教工作的开展家长指导委员会也是我们幼儿园管理工作的监督者，因此，本学期，我们打破沉闷的园方讲，委员家长听的常规，而是发挥家长的自主性，充分给与家长民主，让家长在了解幼儿园本学期工作重点安排的情况下，提出自己的不同建议，并对幼儿园的管理工作提出自己的看法，明确作为一名家长代表的重要性。20*年我们为了进一步开展学习实践科学发展观活动，H月20日幼儿园召开了家长社区代表座谈会，邀请家委会成员和各村妇女主任参加。会上书记、园长雷国华首先向大

5、家介绍了幼儿园近期的发展状况，包括幼儿园的事业规划、以及本学期的工作目标、主要措施等。同时就幼儿园党支部开展的深入学习实践科学发展观活动的开展进行了详细介绍，并开展了“我为二幼献-一策”为主题的讨论活动，就幼儿园的发展规划、教学管理、制度建设、师资培训、后勤服务等方面展开讨论。家庭教育指导委员会成员认真分析了幼儿园目前的优势所在，认为幼儿园的地理位置较为优越、硬件设施较为齐全、教育理念较为先进、师资力量较为雄厚，能依据事业发展规划开展各项工作，但是许多家长针对网站的建设、幼儿才艺的学习，以及园外自行车的停放、春秋游的组织等细节方面的问题提出了自己的想法与建议。园领导对家长的提议一一作了反馈，并

6、向家长承诺努力改善不足，确保幼儿园各项工作顺利开展。幼儿园学习实践科学发展观领导小组还将对家长的提议进行梳理、总结，并结合教师、社区的意见，寻找一两个突出问题加以调研,并深入解决，寻求幼儿园进一步发展的积极因素，使学实活动能顺利开展。4、在家庭中开展“社会主义荣辱观、应知、行践家长与子女共勉”活动。为了更好的在我园家庭中倡导和普及先进文化，促进家庭育人环境的改善，我园积极响应闵行区教育局关于在家庭中，开展“社会主义荣辱观”应知、践行家长与子女共勉“活动。社会主义荣辱观的教育有一个从情感到观念的提升过程。也为我们幼儿园在家庭中深入开展幼儿及家长的思想道德建设和家庭美德建设指明了前进方向。为此，我

7、们浦江二幼组织全体幼儿家庭充分认识树立和弘扬社会主义荣辱观的重大意义，深刻理解社会主义荣辱观的科学内涵，通过在家长、儿童和家庭中开展丰富多彩的社会主义荣辱观宣传教育实践活动，切实把社会主义荣辱观道德实践活动贯穿到幼儿、家长政治思想及和谐家庭、文明家庭、学习型家庭等精神文明建设的各项工作中去。我们幼儿园每户家庭根据自己家庭实际情况，采用“大手牵小手”、“家家联动”、“同学习、共成长”、“家庭小品”、“家庭DV”等家长和孩子喜闻乐见的形式，结合:育儿论坛、小品、亲子制作、家庭小报、儿歌等多元活动围绕一个主题开展了活动。在“八荣八耻”的学习走进家庭时，我们的家长们和孩子一起进行学习，以游戏、自编儿歌

8、、互问互答的形式，巩固对“八荣八耻”的认识。看到家长和孩子们认真学习的样子，让同样身为幼儿教师的我们颇有感受。通过家长与孩子的共勉活动，好多家庭都撰写了心得体会，家长们也意识到要教好孩子，就必须注意自己的一言一行，作到行为规范,树立良好的道德品质，使自己成为孩子学习的榜样。我们浦江二幼是科技环保特色幼儿园，因此家长们也已经树立了环保的意识，在自身注意的同时还不忘教育我们的孩子，在这次活动中有许多家庭把平时不用的废旧材料利用起来，变废为宝，和孩子共同制作了漂亮的小制作。使我们的孩子从小具有环保的意识。此外，当亲子共同阅读了社会主义荣辱观“应知”、“践行”80条后，心灵手巧的家长们和孩子一起制作了

9、各种各样的家庭小报，有的是自己孩子在家里帮父母劳动、做事情；有的是孩子和家长一起为社区服务;还有的则是画出了社会主义荣辱观应该怎么做(怎样遵守交通规则、怎样不浪费粮食、怎样尊敬长辈等等)。当然，我们致力树立社会主义荣辱观，加强孩子们的道德建设，但还存在不少问题。但是不论困难有多大，路途有多艰辛，只要我们将社会主义荣辱观放进内心，融化在自己的实际行动中，从自己做起、从身边小事做起，让我们的下一代成为理想远大、人格健全、道德高尚、的社会主义接班人。5、丰富多彩的亲子活动亲子活动的开展将知识、能力、生活、情感等各方面的内容融汇在一起，既体现了浓浓的亲子之情，又密切了家园之间的联系。本学期我们开展了一

10、系列的亲子活动。如：(1)亲子舂秋游活动。每年的4月份和10月份幼儿园都会举行亲子外出活动，这类活动不仅增进了孩子们与家人之间的亲情关系，更开阔了孩子们的眼界，增长了孩子们的知识，锻炼了孩子们的意志,培养了孩子们的友情，同时，也进一步增进了家园之间的沟通。(2)浦江镇亲子环保时装秀。2009年6月我们幼儿园参加了浦江镇亲子环保时装秀活动。此次活动受到了广大家长的热情参与，一张张废弃的光盘，一个个破旧的杯子，甚至包括平时最常见的大大小小的塑料袋、包装盒、羽毛球等，经过家长们的精心设计和制作后，变成了漂亮别致的休闲装、运动装、民族服装、帽子、裙子本次活动不仅让孩子体验了与家长共同制作“时装”的乐趣

11、，也让孩子们有了9个表现自己、展示自己的舞台。在炫彩时尚的服装中，在富有节奏的猫步中，孩子们的表现力、创造力以及自信心得到了有力的提升，同时他们的环保意识也得到了进一步的提高。孩子们和自己的爸爸妈妈一起将浓浓的环保情感融入这一件件环保时装中，也融入了成长的快乐足迹中。最后，我园有几名幼儿获得了时尚奖。(3)亲子绘画活动。2009年10月，幼儿园还参加了浦江镇“我心中的国旗”绘画大赛和闵行区“优衡多营养王国奇妙之旅亲子互动涂色大赛。活动中，有部分家长都获得了较好的名次。(4)举行“可爱的浦江”家园小制作活动。在开学的9月，我们幼儿园开展了“我们的城市”的主题活动，目的是通过活动引导幼儿关注家乡浦

12、江镇正在发生的变化，萌发幼儿对家乡爱的情感。在活动中，我们注重了家庭对幼儿的教育和影响，发动家庭送来了利废性环保小制作，我们把这些作品布置在二楼过厅里，每天都引来许多孩子和家长的促足观看，收到了很好的教育效果。我们也组织班级家委会成员进行了评分，由此评出了一、二、三等奖不同的等第奖，并张榜公布在幼儿园的橱窗里，以此激励更多的家长对幼儿园活动的支持与参与。6、形式多样的半日活动开放为了使家长切身感受和了解孩子在幼儿园的生活和学习，了解教师新的教育理念和教学方法，促进家园共同教育幼儿，我们浦江二幼分别于1月20日大班部，1月21日中班部，1月22日小班部，开放了对家长的半日活动。目的在于让家长真正

13、走进幼儿园，走进孩子，同时也更深层次的了解孩子的学习、生活，了解幼儿教育，帮助家长进一步更新教育观念，提高家教水平。针对幼儿园各班级的实际情况,我们有计划地开展了此次活动。从家长的反馈表中也可以看出家长对于这样形式的半日活动非常得感兴趣。对于教师的组织形式、组织能力比较满意O这次活动也达到了预期的目的,很多家长深有感触的说:今天我们才是真正意义上的走进了幼儿园，看了教师组织的半日活动，我们在佩服教师的同时，更感谢我们的教师，教师真了不起，教师们真辛苦，这么多的孩子，能放能收，而且活而不乱。让孩子在玩中学，在动手操作的过程中获得知识，这种教育方法有利于孩子的身心和谐发展，同时也给我们很大的启示。

14、很多家长还表示在令后的家长工作中，我们也应该借鉴幼儿园的教育方法，创设游戏环境，让孩子在“玩”中成长。但是也有部分家长对自己的孩子要求比较高，对于孩子在半日活动中的表现不太满意，希望老师要在活动中多让孩子回答问题，多一些表现的机会。我们都非常乐意接受家长们所提的意见。总结本次活动，相信以后我们更会扬长避短，做得更好，使家长们对我们工作更加满意！6、开展“爱心宝贝零钱行动”捐款活动为了深入开展邻里互助一家亲，文明和谐迎世博系列活动，由上海市儿童基金会、上海市家庭教育研究会、中国儿童发展中心共同发起的“爱心宝贝零钱行动”公益项目。该项目得到了上海市精神文明委员会办公室、上海市妇联，上海市教委等单位

15、的大力支持。2009年12月18日，浦江二幼开展了第一次“爱心宝贝零钱行动”。孩子们捧着装满了零钱的储蓄罐，来到了幼儿园，献上了自己的一份爱心，幼儿园收获的不仅仅是孩子们的零钱，更收获了孩子们一颗颗滚烫的爱心。下午，园领导把装满了整整一箱的零钱汇到了上海市儿童基金会。“爱心宝贝零钱行动”会在浦江二幼继续开展，我们的爱没有结束。二、规范家长学校的建设，开展各类家长学校活动家长学校是密切家园联系的一条途径，更是系统地开展家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量，树立正确成才观的有效途径。我园高度重视家长学校工作，把举办家长学校作为宣传幼儿教育，帮助家长提高教育技能，争取家长理解和支持的主阵地，并把

16、办好家长学校工作列入园务工作议事日程，每年我们定期邀请幼儿教育专家来园为家长作科学育儿讲座：如邀请上海市中福会姚禧喜主任为家长作了专题讲座营养与保健，国际和平医院儿科主任杨明今作了疾病预防与保健等讲座。还开设专家咨询活动，让农村家长直接与专家对话解决了家长的各种困惑。上学期我们针对小班和大班不同年龄段的幼儿家长的不同需要，分别开设了(1)讲座：“今天怎样做父母”。为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，2009年11月1618日，浦江二幼特别邀请著名亲子家庭教育专家唐建华分别为小中天班的幼儿家长开设了“今天如何做父母”的专题讲座。唐建华是家庭教育指导师、和谐家庭教育高级讲师、新家长学校首席培训师、儿童心理专家。该讲座旨在改变父母对孩子态度和教育方法，帮助孩子克服身上的不良习惯，提高学习能力，激发孩子潜力，使孩子以优异的成绩完成学业，同时拥有健康的心理素质，