2023年听《体现国防精神的细节描写》和《食在心中下笔有味》感想整理.docx

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1、听体现国防精神的细节描写和食在心中，下笔有味感想整理2023年10月12日到花东学校参加教研活动，我带着享受学习，本次教研活动确定的听课概念是“项目化学习与作文教学的融合”，本次教研活动的目的是研究如何通过“项目式学习”提升学生的作文能力，由广东广雅中学花都校区庄洁婷老师上的花东学校国防教育主题写作一体现国防精神的细节描写、广州市黄广中学卢阳老师食在心中，下笔有味，两位老师都是借班职教。这两位老师带好头起到了很好的抛砖引玉的作用，老师备课很充分，很善于设计情境教学，细节描写的评价量化表能有效使用，体验互动非常强，学生利用片段短文训练，都掌握了写作手法，并把写作手法运用到写作中，两节课都贯穿着浓

2、浓的“情”。课堂均有具体的“写”的活动，均有针对写的评价指引，课堂均有很好的支架设计，给了学生可以模仿的范例。通过本次的教研活动后，我学习到要用“项目式学习“推动作文教学，我们在今后作文教学上既要“多人一面”，也要“多人多面”甚至是“一人多面“。不要限制他们的内容，一定要让学生发挥自己的想象力！另外两位老师的评价量化表运用得恰当好处，在今后的习作中可直接运用：1抓住所写食物的特点；2调动多种感官；3运用对比衬托；4使用修辞手法；5妙用色彩渲染；6主观感受烘托；总之，名师的成长道路漫长，今天的教研活动让我深深明白：一节好的作文课激发兴趣-写作方法、细节描写、主观感受、师生互动、生生互动、合作交流、倾吐真言的重要性，达到这些，就基本上达到了预设的教学效果，今后，我会尽最大的努力提高学生的写作水平。