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1、小学班主任教育故事有感于感恩我们举行了这次以“感恩为主题的班会,意在使同学们学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。看着学生们的成长和进步,我感慨万千。幸福能给人愉快的感觉,常使我们陶醉于甜蜜的眩晕中,痛苦却让我们读懂了生命的深刻,从而令人成长。温室里的花朵是永远经不起风雨洗礼的,恶劣的环境却在无形中磨练了我们的意志。只有体会了生存的艰辛,才了解去珍惜脚下这一方寸土的来之不易。花儿不可能一年四季都常开不败,月亮也不可能从月初圆到月尾,所以我们才有了对春天的向往,有了对八月十五的渴盼,于是,花好月圆成了最普遍的幸福生活的代言。我想每个人对幸福的体验和追求都是不尽相同的。身有
2、残疾的人认为能拥有健全的体魄就是幸福;饥寒交迫的人觉得能一生衣食无忧便是幸福;生活富足的人坚信精神的充实才是最大的幸福。我们总是无法从眼皮底下,从手心实实在在握着的东西中去寻觅幸福,感受幸福。最大的幸福似乎永远在离我们最远的地方,也许只有经过这千山万水的阻隔才能给予我们波澜壮阔的遐思。正因为生活中有着这么多缺憾,我们才有了更多美好的追求,我们才不会停止前进的步伐。也许我少了别人所拥有的,但却得到了他人所无法收获的。抛却全部愤怒不平,抛却全部怨天尤人,让我们心怀感恩感激我们的父母,因为他们给了我们最珍贵的生命;感激全部爱过我们的人,因为他们让我们沐浴了阳光;感激全部损害过我们的人,因为他们教会了我们成长;感激生命中全部的愉快幸福,因为它们使心田洋溢着芬芳;感激生活中全部挫折磨难,因为它们让心灵变得更为坚强。在如水的月色中,渴望宁静与安祥,让我们同唱一首(感恩的心):“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归哪里,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天了解我不认输。感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感激命运,花开花落,我依旧会珍惜。