学校环境建设实施方案.docx

《学校环境建设实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校环境建设实施方案.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学校环境建设实施方案校内环境建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为法律规范的综合体现，是整个社会文化的重要组成部分，是和谐校内的需要，也是提升训练内涵、促进训练可持续进展的重要途径。校内环境文化体现着学校的办学理念和办学特色，是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的有机统一，是内强老师素养，外树学校形象的基础和保障，也是进一步提高学校管理水平、为同学的健康成长制造良好学习环境的有效载体。为进一步优化我校校风、教风、学风，法律规范师生言行,提升训练品位，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。结合我校实际，特制定锦山中学校内环境文化建设实施方案。一、指导思想以“民主训练、民主管理

2、”的办学理念为核心，以服务全校师生为宗旨，以素养拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校内环境文化活动的基础设施建设，创新校内环境文化内容，拓展校内环境文化领域，法律规范校内环境文化模式，努力构建具有我校特色的校内环境文化体系。二、总体要求校内环境文化建设坚持以人为本，面对将来的设计理念，在深刻挖掘、提炼、整合我校的内在精神、核心理念的基础上，将学校理念体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计，确定校内环境文化体系的景观性、标志性、人文性、特色性、和谐性，充分体现“训练者的细心设计，受训练者的不知不觉”，弘扬美丽、高雅、丰富的学校文化，着力塑造一个既秉承东方传统文

3、化、又布满现代人文气息的平安、文明、和谐校内，做到净、绿、美、亮、畅，达到绿化到角落，美化到细节，课程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕迹，每一处角落都有育人的功能。（一）营造浓郁文化氛围，提升校内环境文化品位。学校不仅仅是传承学问的场所，更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不行忽视的。通过校内的绿化美化课程化，把同学置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通过校内的绿化美化课程化，把奠基胜利人生的办学目标进行展现渗透，使全校师生熟知学校理念，遵循行为常规，留意养成训练，提升内在素养。（二）打造优雅校内环境，提升学校外部形象。以绿化美化为基

4、础，以建章立制为先导，以管理使用为保障，以考核评价为目的，师生互动，群策群力，把学校装扮得布局合理、颜色和谐、窗明几净、四季常绿，三季有花，用花园式的校内环境愉悦师生的身心，陶冶师生的情操，达到处处都是训练元素，时时都是训练时空的办学目标，努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化氛围浓郁的平安文明和谐校内。三、目标任务1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化。2、以主题活动为目标，培植学校训练的团队文化、学习文化、教研文化。3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性形状。4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现老师队伍专业化;

5、以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校内环境园林化；以素养训练为突破口，实现训练质量优质化。四、机构设置（一）校内环境文化建设组：组长：仇洪广副组长：张国双成员：中层领导、班主任（二）职能职责1、制定学校校内环境文化建设方案，依据方案组织指导老师开展校内环境文化建设工作。2、检查班级教室文化、宿舍文化、老师办公室文化建设状况，进行纪录评比通报。五、实施细则（一）环境文化建设1、绿化、美化工作（1）由校内环境文化建设小组做好学校“两图一书”（即现状图、规划平面图、规划说明书)工作。(2)我校教学楼使用，由校内环境文化建设小组做好整体规划,以有用、经济、美观为原则，以绿色植物造景、造型为主，做到点

6、面结合。学校发动班级组、学科组、党员老师、团员老师、各班级力气进行绿化、美化，使校内成为全校师生工作、学习、休憩的抱负场所。在学校大门口两侧，摆设两盆绿色植物。在学校正面栅栏内侧，种植花木。同学教学楼前种植丁香。教学楼上，适当摆放盆栽绿色植物。(3)加强对绿化、美化工作的目标责任制管理。设专职花木管理人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、除虫、施肥养护。2、学习、工作、生活环境(1)教室、科室办公室、老师办公室、功能教室、活动室内部设施，由各处室人员法律规范管理，打扫保洁；同学全面做好校内卫生保洁工作。各个办公室安装空调。学校更换全部的门。(2)对各功能室实行管理责任包干到人，做到谁使用、

7、谁管理、谁负责，谁保洁，为师生工作和学习供应舒适的环境。进行检查评比。(3)教室文化静态文化布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放整齐。清理同学课桌，做到统一、整齐、干净。前黑板：摆放卫生用具和消防设施。设置“公告栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作支配和学校通知等内容。设立“读书角”，放置一些中同学读物和报纸、杂志等。来源可以自订、班订、老师供应、同学捐献等方式。后黑板：左边为习作园地，展现同学的书法和美术作品、优秀作业等，鼓舞同学，增加班级文化气息；力求内容丰富，风格活泼，展现共性，每学期更换；上方为班级荣誉殿堂。右边：光荣榜。班级展现牌：班名。左右墙壁：班级组织、名言警句、共

8、性天地等。动态文化：上好每周的班会课。完成学校的要求，然后依据班级实际状况支配班会主题。上好“阅读课”，养成读书习惯，多写读书笔记，把握正确的读书方法。每周采用一节自习课搞好两个活动，可以这样设计：单周是“炫出自我”才艺展现活动；双周是“读书会”活动。分组学习，相互促进，相互关心，共同进步。鼓舞同学多参与体育、文艺、美术等课外活动，活跃班级氛围,促使同学全面进展。进行文明礼仪训练。(4)老师办公室文化悬挂书画艺术作品一幅，摆放一盆绿色植物花卉。张贴能代表本组老师学科特点、鼓舞性语言文字，内容自定。设置书报广角，摆放报纸、杂志、资料书籍，老师装订好的教学案。各种制度、资料文件张贴法律规范美观。张

9、贴老师职业道德法律规范。(5)走廊文化在层楼设置平安警示语、文明礼貌语，提示同学上下楼梯轻声缓步，留意平安。在过道墙面张贴名人图片、名人语录、装帧书画作品。课本剧剧照和明星照。(6)厕所文化在厕所的外墙画关于爱惜环境，讲究卫生的宣扬画，写警示性标语，厕所内卫生有专人管理，定期定时清扫、冲刷，体现处处育人的理念。3、校内亮化校内、校内道路、公厕、教学楼、同学宿舍走道灯光设施及功能齐全，校内亮丽，窗明几净。(二)宣扬文化建设1、宣扬舆论(1)制定有主题鲜亮、内涵丰富、富有共性的校训、校风、教风、学风，训练理念，在适当的位置呈现。设计制作校旗、校徽、校卡。学校名称：锦山中学校训：和谐超越。校风：文明

10、、合作、求实、进取学风：博学、善思、勤奋、求真教风：敦学尚德、严教善导、求真务实、进取创新六种精神：爱岗爱业的敬业精神，团结协作的团队精神，锐意进取的创新精神，荣辱与共的爱校精神，进取向上的竞争精神，艰苦创业的创业精神近期目标：面对全体同学，乐观进行课程改革，仔细贯彻民主训练、民主管理思想，以训练科研为先导，以提高课堂教学效率为中心，全面实施素养训练，全面提高同学素养，形成“民主和谐、质量优越、共性进展”的办学特色。办学目标：建和谐校内、创一流校内、塑名牌老师、育合格人才(2)充分采用校内网站、广播站、宣扬栏橱窗、花道文化长廊、校刊、板报、手抄报等文化载体，体现学校育人理念、办学特色,富有文化

11、气息。由学校信息技术人员制作校内网站，供应教学资源。成立校内广播站。在校内广播站播报先进文化学问、先进个人事迹、科普学问。教学楼上：仰视星空，脚踏实地。成立飞扬的青春管乐队和合唱团和课本剧表演社团；学校团委组织各班团支部创办手抄报、板报。(3)在各条道路、楼道出口设立标识牌、警示法律规范语。(4)制作安装激励性、永久性标语。(5)操场四周的墙壁上画有运动简笔画，体现运动、健康的主题。(6)成立校史室，展现荣誉，撰写校史。(7)学校图书室、阅览室、试验室设施设施完整，管理制度健全，管理法律规范。学校图书室、阅览室按时开放，便利师生借阅。试验室要建立试验器材、药品平安法律规范管理制度，并做好登记管

12、理工作。(8)学校开设校务公开专栏，定期向师生公开学校评先推优、职称评审、教职工绩效考核、重大打算的主要状况。(9)引导校内环境文化气氛健康向上，开展形式多样的宣扬活动。张贴交通平安、地震避险、禁毒防艾、火灾预防等宣扬画册。2、老师采用训练教学活动进行宣扬训练。(三)建筑及标识1、学校建筑面设出名称标识(1)建筑物名称标识(2)建筑升旗台。(4)安装体育健身器材。（5）建筑物及标识颜色搭配美观，显现肯定风格。（四）人文形象1、老师服装要干净、大方、庄重、态度要和气可亲，经受充足,举止适度。2、同学向老师行礼问好时，老师要微笑致意，并同时说“你好”。3、留意老师职业道德建设，搭建老师全面成长的活

13、动平台。（五）制度文化建设1、学校行政管理、德育管理、校内管理、教学管理、教研管理、考试评价、老师管理、卫生管理、后勤管理等管理制度健全。2、各处室及各类人员岗位职责明确。3、学校试验室、图书室、食堂、校内卫生、绿化美化、“两操一活动”等管理制度健全，教学常规、考试工作、体卫艺工作、班主任老师评价、同学综合素养评价等制度健全，监督检查机制健全。4、老师爱岗敬业，勤奋工作，具有良好的师德师风。同学形成良好的学习习惯和日常行为习惯，校风优良，训练教学秩序井然。（六）活动文化建设1、老师活动（1）举办老师论坛、青年老师才艺大赛、教学竞赛、学术报告、专题讲座等活动，丰富校内环境文化。（2）学校党、政、

14、工、团采用节假日，组织活动。（3）法律规范升国旗、升校旗程序，搭建师生形象展现平台，通过升国旗、升校旗将老师的良好形象展现给同学，将同学的风采展现出来。(4)关注老师心理健康，定期开展活动。2、同学活动(1)坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话活动，进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义训练。(2)组织开展“三操一活动”(课间操、眼保健操和课外文体活动)，每天不少于一小时的体育活动时间。(3)学校定期举办体育艺术节、科技文化节，组织同学进行读书、读报、演讲活动，促进同学全面进展。加强师生礼仪训练。(4)学校开展班级、办公室文化建设评比活动。(5)充分采用“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、

15、“十一”国庆节及老师节等重大节庆日，清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。采用入学毕业、入队等有特别意义的日子，开展主题训练活动。(6)本着“自主进展、和谐进展、全面进展”的宗旨组织开展丰富多彩同学主题训练活动、课外活动。(7)开发课外活动课程。(七)平安校内建设1、健全学校平安管理规章制度、平安事故应急工作有预案，强化校内治安管理，建立健全各类规章制度，维护公共秩序。2、创新平安管理机制，完善门卫制度，来人来访登记制度，建立学校周边环境整治联席会议制度和平安监察员制度。加强门卫管理，把好校内治安第一关。3、开展常常性应急演练，开展平安训练、法制训练等活动。4、开展平安隐患排查，检查