八月的乡村（节选）阅读答案.docx

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1、八月的乡村（节选）阅读答案八月的乡村（节选）萧军在茂草间，人可以听到诸多种的声音和谐地随伴着夜，广茫地爬行。枪声在这个时候也慢慢喑哑下去，人们的脚步也开头松弛。为着便利任是某个时间全可射击，步枪并不拘泥，任便每人取着合适的预备姿态。他们中有小红脸、崔长胜等抗日农夫；有旧军队诞生的刘大个；还有青年同学萧明。每人的子弹袋全变得空虚了！病蛇般的软垂在人们的胁下，随着人们的脚步在动荡。”弟兄们，我们就在这块石头上歇一歇吧。我到对面那个小山上去担当警戒，明天一早晨，我们也必得赶到王家堡子”谁也不留意萧明说完了话，怎样自己提了步枪，走下谷底，跨过小河，努力地躬下身子爬向对面的小山上去”这又是牺牲了两个弟兄

2、！萧明底眼睛有点蒙胧哀痛和疲乏攻打着他。老年的崔长胜说：我呢！只要一看到萧同志说过的新世界，只要看到，只要看一眼我就甘心啦！萧同志，你说的那样好的世界，什么时候才能来呢？把日本兵全赶跑了就成吗？”在阴夜里，萧明走在六个人的前头。为的不要使大家跑错了路，眼睛经常要睁大着，这样工夫一久，那会发生很不好受的胀痛！汗又开头在前额和身体各部分沁流。他实在自己也估量不出新世界毕竟诞生在那一天。不过他知道”这是肯定的”，新的世界肯定会来到的。”肯定的吗？萧同志？啊”肯定的”下了这个山坡，由两山中间鞍部又向右面折下去，底下又是一带长谷”同志们，出了这个谷口，再过一条河，对面在几个山怀抱里的那个堡子，就是王家堡

3、子出了这个山口子，就能看到一座炮台，炮台上面肯定有红旗，假如他们在那里他们肯定有人在这里等候我们”这是一种盼望！队尾的李三弟竟唱起歌来：起来！饥寒交迫的奴隶起来！起来！全世界的罪人满腔的热血已经沸腾作一次最终的斗争旧世界一刻全为这歌声感动得合唱起来。老人崔长胜流着泪。感动地伸展着脸上的皱纹。”萧同志，有工夫你肯定也要教教我！我不是也应当唱唱吗？这是再好没有的歌啊！”好，现在我就教给你，来！先唱第一句：”起来！饥寒交迫的奴隶起来！”就如军队行军，或是出操时候唱歌一样，萧明唱一句，崔长胜和别的人们复诵一句。一刻是整齐了！加上山谷的回应。啊！这是一片轰鸣！这轰鸣始终是由山谷里倾泻出来，向着对面山头上

4、有红旗飘动的方向,广漠地飞扑过去田野上，高粱红着穗头，在太阳下面没有摇曳。东北乡下，收割的日子虽然一天迫近一天，今年却不被人们怎样重视。村子里少壮的农夫，更是不留意到这些。镰刀在房檐下的刀挂上生着锈全部的什么也没预备。全是迫切的据着自己的枪巡逻呀，守望呀在被指定的地方。有的时候偶然聚在一起，他们也会谈论由队部那里听到的，是一向由他们祖先也没听到过的一些新的话，新的故事。在他们谁也不愿显示自己不聪慧；全要显示自己是勇敢的，没有一点害怕或怜悯来杀一个日本兵，更是杀日本军官。”反正不是你死，就是我活！眼看日本兵一天比一天凶！我们的老婆，孩子，爸，妈，还不是教那些王八羔子们，白用刺刀给捅了？司令那家伙

5、真是条汉子，真可以。”听说，这七个人原先是九个，半路上过去两个，萧明原先就是我们的人，那不能算数的。”萧明，那小伙子也真行，原来是个同学，能和我们一样吃苦，没白念书。”正午的太阳，火一般燃烧在人的头顶上。除开蛔蝠在叫得特殊洪亮以外，再也听不到虫子的吟鸣，猪和小猪仔在村头的泥沼里洗浴，狗的舌头软垂到嘴外，喘息在每个地方的墙荫，任狗蜗的叮咬，它也不再去驱除。孩子们脱光了身子，肚子鼓着，趁了大人睡下的时候，偷了园子的黄瓜在大嘴啃吃着。这似乎几百年前太平的乡村。鸡鸣的声音，缓缓起来，又缓缓地落下去，好沉静的午天啊！三天以后，王家堡子成了废墟。弹窝在每处显着贪欲地扩大；墙垣颓翻下去，像老年人不整齐的牙齿

6、。茅草在各处飞扬着，屋顶开了不规章的天窗，太阳能够从这样孔洞投射下，照到死在坑底下的尸骸。小孩的头颅任凭滚在天井中。没有死尽的狗，尾巴垂下沿着墙根跑，寻食着孩子或是大人们的尸身。到午间再也听不到山羊们带着抖动的鸣叫，也没有了一只雄鸡，麻雀子们很孤独地飞到这里又飞到那里。（选自”奴隶”丛书，1934年，有删改）6.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（）A.本文写了萧明领导的小分队奔向王家堡子的艰苦历程，萧明虽然哀痛疲乏，但坚决英勇、身先士卒、仔细负责、关爱部下。B.队伍下了山坡连续行军，他们期望在王家堡能见到红旗。红旗，是斗争方向的象征，她给困难中的战士带来力气和鼓舞。C.这篇小

7、说情节曲折离奇，跌宕起伏，在一波三折的故事情节中，表现出了仆人公情感的起伏变化和丰富的内心世界。I）.队伍统一了思想，一往无前地高举红旗高唱国际歌奔向革命的主流大军，这歌声给人增加了信念和力气。7 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说在突出描写人物抗击侵略者的战斗精神的同时，也写出了抗日队员们简单冲突的心态和各种不同的性格。8 .小说具有一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义心情，雄浑遒劲，质朴刚健，布满了英雄主义的音调，读来令人感奋。C.小说描写了一支抗日游击队伍的成长，着重描写战斗者的群像，人物的性格在行军、战斗、执行命令的过程中呈现。I).这篇小说描绘了八月东北乡村安静的画面

8、，语言华丽，渗透着憎恨日本侵略者、喜爱东北故土、喜爱浴血抗争中的人民战士的情感。8 .小说是如何塑造萧明这一人物形象？请结合文本简要分析。9 .小说结尾并未具体交代战斗过程，而是着力描绘废墟场景，这样写有什么好处？请结合全文简要分析。【答案】6 .C7 .D8 .侧面烘托人物形象，文章通过人物对话，谈论评价，刻画了萧明具有新思想的青年精于指挥，领导大家抗日救亡的形象。语言描写，体现了萧明的治军艺术，具有亲和力。动作描写，刻画出萧明主动为大家担当警戒任务的身先士卒的形象。9 .结尾以简短的场景描写来反映战斗的残酷，给予了英雄以悲壮与崇高，给读者带来了心灵的震撼，丰富了读者的想象空间。采纳移情手法，描写了被屠村后死寂、惨烈的场景，渲染、衬托了战斗的惨烈和英雄的悲壮，也抒发了深深的悲伤之情。