第六单元 学蔡伦造纸 同步练习（含解析）三年级科学上册 湘科版.docx

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1、第六单元学蔡伦造纸一、选择题1.）造出的纸轻薄平整,便于书写。2.3.A.A.毕昇B.蔡伦C.袁隆平）改进了造纸术。达尔文B.李时珍C.蔡伦蔡伦造纸的正确流程是（抄纸蒸煮切料晒纸打浆A.B.C.4.小组实验时，当小明和其他同学意见不同时，小明正确的做法是（）。A.不做实验，自己玩去B.和同学争吵C.和同学沟通，解决问题，然后继续完成实验5.蔡伦通过下面（）过程，改进造纸技术，造出了轻薄平整、便于书写的纸。A.反复考虑B.及时修改和完善6.7.C.不断试验D.以上都是再生纸是以回收的（）为主要原料造出来的纸张。A.塑料B.布料C.废纸蔡伦的造纸流程是（)oA.切料蒸煮打浆抄纸晒纸B.抄纸一切料打

2、浆晒纸蒸煮C.打浆蒸煮抄纸晒纸一切料8.）总结并革新了造纸工艺，使得纸在民间流传使用。A.蔡伦B.伽利略C.爱迪生二、判断题9 .造纸的关键在于分离植物纤维，让纤维重新结合形成纸。（）10 .再生纸是以回收的废纸为主要原料造出来的纸张。（）11 .技术发明通常蕴含着一定的科学原理。（）12 .纸里有交织着的纤维。（）13 .把一张纸撕开，在撕口处我们用放大镜可以观察到纸纤维。（三、连线题14 .动手连一连。四、简答题15 .简述蔡伦造纸的五个步骤，造纸的关键是什么？五、综合题造纸与环保小刚利用废作业纸重新造纸，他进行的操作有：用搅拌机将废纸和水打成糊状。用干毛巾轻轻按压，挤水并压平。放在通风处

3、晾晒。用“抄纸网”捞出一网纸浆，翻转并将纸浆快速拍到摊平的棉布上。将废纸撕成小块，放在水中浸泡一段时间。16 .小刚的操作顺序应该是（）。A.B.C.17 .平时我们用过的废作业纸应该放入哪个垃圾箱？（）。A.可回收垃圾B.有毒有害垃圾C.厨余垃圾18 .下列做法错误的是（）。A.作业纸写完正面写背面B.去超市购物自备购物袋，少用塑料袋C.将厨房、卫生间用过的卫生纸收集起来卖到废品收购站19 .（）改进了造纸术。A.李时珍B.达尔文C.蔡伦参考答案：1. B【详解】东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，通过反复考虑、及时修改和完善以及不断试验,改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造

4、纸，纸的质量大大提高。蔡伦造出的纸轻薄平整，便于书写。毕昇发明了活字印刷术。袁隆平是现代著名的杂交水稻之父。2. C【详解】东汉时期的蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸，让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。3. C【详解】东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。古代的造纸过程是：割草伐木、烹煮、浸讴制浆、舂捣打浆、纸模抄纸、晒干成纸,也就是切料，蒸煮，打浆，抄纸、晒纸的过程。4. C【

5、详解】因为事物的复杂性，使得人们的看法往往并不完全一致，要善于沟通，解决问题。在小组实验过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该和同学沟通，解决问题，然后继续完成实验。5. D【详解】东汉时为“纸走进人民的日常生活做出突出贡献的历史人物是蔡伦。东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，通过反复考虑、及时修改和完善以及不断试验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。可见D符合题意。6. C【详解】再生纸是一种以废纸为原料，经过分选、净化、打浆、

6、抄造等十几道工序生产出来的纸张，它并不影响办公、学习的正常使用，并且有利于保护视力健康。在全世界日益提倡环保思想的今天，使用再生纸是一个深得人心的举措。7. A【详解】改进造纸术的是东汉时期的蔡伦。蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。蔡伦的造纸流程是切料一蒸煮一打浆一抄纸一晒纸。8. A【详解】造纸术是我国古代四大发明之一，东汉时期的蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。9. 【详解】纸最

7、早发明是在西汉时期，东汉的蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进了造纸术，使纸得到了大量地应用。造纸的关键在于分离植物纤维，让纤维重新结合形成纸。故题干说法正确。10. 【详解】再生纸是一种以废纸为原料，经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来的纸张，它并不影响办公、学习的正常使用，并且有利于保护视力健康。在全世界日益提倡环保思想的今天，使用再生纸是一个深得人心的举措。11. 【详解】日新月异的科学发现和技术发明，改变了人类对世界的认识，提高了人们的生活质量，推动了社会的不断前进。同时，每一项科学发现和技术发明，通常蕴含着一定的科学原理，都凝聚着众多科学家的心血和

8、汗水。表述正确。12. 【解析】略13. 【详解】观察纸纤维时，纸片不沿直线撕开，边上有毛，这些毛茸茸的就是纤维，这是纸区别于其他物体的主要特征。我们可以用放大镜进行观察。故题干说法正确。【详解】在纸发明之前，我国古代曾用龟甲兽骨进行记录文字，这是最早的甲骨文（商）：西周时，刻在青铜上的青铜铭文；战国时期，刻在石头上的石刻；战国时期，用木片雕刻进行记录文字，叫木牍；秦国，用竹片记录文字，叫竹简；汉代，用帛记录文字，叫帛书。观察图片，从上到下依次是木牍、石刻、帛书、竹简。15 .切料，蒸煮，打浆，抄纸，晒纸。造纸的关键在于分离植物纤维，让纤维重新结合形成纸。【详解】改进造纸术的是东汉时期的蔡伦。

9、蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。蔡伦的造纸流程是切料一蒸煮一打浆一抄纸一晒纸。造纸的关键在于分离植物纤维，让纤维重新结合形成纸。16 .B17.A18.C19.C【分析】东汉蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验，他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干。切料，蒸煮，打浆，抄纸，晒纸的造纸方法是蔡伦发明的，大大降低了造纸的成本，加快了纸张的普及。16 .废纸变造一张纸的过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。小刚造纸的操作步骤是:将废纸撕成小块，放在水中浸泡一段时间。用搅拌机将废纸和水打成糊状。用“抄纸网捞出一网纸浆，翻转并将纸浆快速拍到摊平的棉布上。用干毛巾轻轻按压，挤水并压平。放在通风处晾晒。17 .我们可以用废纸造纸，废纸属于可回收垃圾，所以用过的废作业本应该放入可回收垃圾箱。18 .A.作业纸写完正面写背面，能够提高纸的利用率，做法正确；B.去超市购物自备购物袋，少用塑料袋，做法正确；C.厨房、卫生间用过的卫生纸属于其他垃圾，不能够重新利用，所以收集起来卖到废品收购站的做法是错误的。19.东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，用树皮、麻头绳、破布、旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为蔡侯纸。