管理学院2021学年春季学期学风建设方案.docx

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1、管理学院2023学年春季学期学风建设方案为进一步贯彻落实立德树人根本任务,将学校相关学风建设政策文件有效落地，切实加强学风建设，以良好的学风带动三风建设，教育引导广大同学勤奋学习、健康成才,管理学院现结合学生事务部相关安排，全面开展学风建设，促进优良学风的稳步形成。一、发挥辅导员、班主任与教师的教学管理作用，充分调动班级学生能主动性，促进优良学风形成1发挥任课教师在课堂上的主导作用。任课教师在课堂上向学生说明课堂纪律的要求，B月确旷课、迟到、早退以及其它违反课堂纪律的行为将与参加考试资格和考试成绩挂钩。任课教师有责任清查并记载到（旷）课学生情况，严格课堂考勤，维护教学秩序，以良好教风带动学风发

2、展，维护良好的学风。2 .开展教师进书院活动。召集优秀教师进书院，结合自身专业知识和教学经验，开展有关学风建设主题讲座,深化学生对学风建设重要性的认识。3 .建立辅导员巡课制度及思想政治教育引导工作。按照学生事务部要求，辅导员对自己负责班级每周至少巡视2次，或者听课1次。并将巡课与听课情况及时反馈给班级同学，做好思想引导。巡视人员应检查班级课堂纪律，检查学生课堂执行纪律情况，可以进入教室内听课。课堂纪律情况主要巡查学生是否做和上课无关的事情，是否随便讲话、吵闹或其他课堂违纪现象。巡课人员应每天不定时巡视，可以重点巡视薄弱班级，并且认真填写巡课记录表，及时与相关老师反馈情况。4 .发挥班主任在优

3、良学风中的作用。班主任每个月进行1次学风建设主题班会或团日活动，进班级听课，下寝室教育，每月听1次课，下2次寝室，让优良学风入心入脑。做到人人懂得优良学风的重要性，彳亍动上自觉遵守规定。二、营造优良学风氛围，提高学生学习主动性1 .开展”优良学风班活动。2023级学生结合新生教育,围绕专业特色,树立学习目标，努力投入学习。本期优良学风班3月底开始报名。鼓励学生积极开展形式多样的学风建设活动，如开展各种学习竞赛、科技竞赛、学习研讨、学风建设网上论坛等活动，营造良好的学习氛围，或是通过主题班会、主题团日、主题党日等方式，围绕“学风建设工程”开展活动和组织学习讨论，进行自我教育和自我管理。本期优良学

4、风班”评选结果预计6月公示。2 .开展学业帮扶活动。针对部分后进学生学习目标不明确、学习态度不端正、学习积极性不高等状况，开展党员学业帮扶”活动，召集全体教工党员分批下班级对绩点低于15的后进生进行学业帮扶，帮助解决学习中各种问题。召展优秀学长、学姐组成学霸补习班，对新生进行课业帮扶。3 .推进分类早晚自习。行早晚自习制度改革，打破年级班级限制，实施早晚自习分类管理。根据学生需要进行各类早晚自习。辅导员动员班级同学到位，做到不迟到早退、不缺勤，真正落实因材施教，分类人才培养计划。4 .开展学风建设主题班会评比活动。班主任、辅导员和班委围绕学风建设主题班会。由学院领导、学风负责人及学生会纪检部组

5、成评选小组，选出一、二三等优秀学风建设班会,荣誉计入优良学风班考核中。5 .开展师生运动一小时活动。辅导员与所带学生每周选择一小时，一起在德涵操场运动，加强师生交流和亲密度，在潜移默化中将优良学风观念深入学生心中。6 .扩大学风建设宣传。积极对优良学风班、学风楷模、最美笔记等学风建设正能量进行宣传。班级发起共创优良学风倡议，举行“我的大学，我的团，共建优良学风班倡议活动。以高质量就业学生宣传为突破口，宣传优良学风，以辅导员眼中的最美笔记”进行氛围营造，不断扩大管理学院学风建设影响力。三、加强学生教育管理，严格纪律，塑造良好学风1建立学风通报制度。以辅导员、班主任、学生会纪检部、副班长为主体的学

6、风检查小组，加强课堂纪律、早晚自习考勤等基础文明建设督察工作，建立有效的学风建设机制。管理学院团委学生会纪检部每周对各班对学生到课情况、课堂纪律等进行的检查、整顿和统计，每周一形成初稿在副班长群中公示勘误，周二定下终稿,并在管理学院官网公示。7 .建立旷课累计记录制度。对旷课累计超过8节的给予违纪预警单，超过10节给予按学生手册规定给予相应处分，每月公布一次。附件:管理学院学风建设工作安排表附件:管理学院学风建设工作安排表时间/事项具体目标和举措完成时间责任人协同人员4月6日-6月20H一个支部一面旗帜学风建设党员在行动目标:禁止早餐进教室、降彳氐学生补考率、学风建设党员代言举措：开展早餐进教

7、室检杳活动、党员学业帮扶”活动，支部党员谈学风6月20日陈鑫琪各党支部3月14日-6月20日早晚自习分类管理目标:分类培养,满足学生兴趣学习需要，提高学习效率，增强学习实效举措：通过学习型、技能型、运动型、创业型等多种特色自习展开。辅导员动员班级同学到位，安排好学风检查队伍，配备好指导教师6月20日王媛20级辅导员3月22日-6月20H辅导员巡课与听课目标：学生对学风反馈及时反应调整，无三无现象，课堂学生不睡觉、不玩手机、不闲谈举措：辅导员每周巡课2次，或者听课1次，建立学风辅导员班级一同学反馈机制6月20日袁红富全体辅导员学风教风信目标：督直学风，优化教风，推进三风6月20日缪新新3月22日

8、-6月20日息员队伍建设建设“举措：1.学习部联合各班学习委员督查课堂教学状况2.纪检部联合各班副班长检查学生出勤率与到课率王媛3月14日-6月20学霸补习班目标：帮助新生提高学习能力举措：开展学霸补习班，定时定点进行学业帮扶6月20日王媛4月6日-6月20日党员学业帮扶目标：学业困难学生学业经过一个学期明显好转。举措：开展“党员学业帮扶活动，建立困难学生帮扶档案6月20日陈鑫琪各党支部3月22日-6月20H班主任听课与下寝目标：人人懂得优良学风的重要性，行动上自觉遵守规定举措：每个月听1次课，下2次寝室。4月份郭辉全体1胜任4月6日-4月30日学风建设主题班会目标：让优良学风入脑入心举措：召

9、开学风建设主题班会，开展优秀学风主题班会评比活动。4月30日郭辉全体1胜任4月6日-6月20日教师进书院目标：促进师生交流、营造学习氛围举措：邀请专业教师进书院开展主题讲座6月20日田振相关教师4月6日-6月20师生运动一小时目标：加强师生交流和亲密度，在潜移默化中将优良学风观念深入学生心中举措：管院教职工与学院学生每周选择一小时运动6月20日陈晓全体辅导员4月1日-6月30日学风建设氛围营造目标：扩大宣传，形成浓厚氛围举措：1.宣传优秀教师2.宣传学风优良班级3.宣传学风楷模4.宣传最美笔记4月15日前李媛团学新媒体中心4月1日-4月30我的班级我的团，学风建设班级在行动目标：以辅导员为单位，按班级营造优良学风举措：开展我的班级我的团，学风建设班级在行动”活动4月30日李媛各辅导员4月6日-7月10日学风警告与处分目标：实现处分惩戒作用举措：1.做好家校沟通2.做好学生的关注与工作7月10日王媛相关辅导员/每月一次6月20日-6月30诚信考试宣传目标：实现零作弊举措：1.微信推送、宣传海报2 .召开诚信考试主题班会3 .辅导员、班主任谈话6月30日王媛全体辅导员与1胜任