统编版八年级上册道德与法治期末复习提纲精编版（含练习题及答案）.docx

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1、统编版八年级上册道德与法治期末复习提纲精编版第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间（网络社会生活）走进社会生活第一课丰富的社会生活（现实社会生活）r感受社会生活（特点、意义）我与社会T个人与社会的关系1社会关系分类【在社会中成长为什么个人的成长离不开社会?亲社会行为的表现为什么要养成亲社会行为？怎样养成亲社会行为？网络改变世界积极影响消极影响网络丰富日常生活表现网络推动社会进步表现合理利用网络】理性参与网络生活（怎么做）传播网络正能量（怎么做）第一课丰富的社会生活第一框我与社会1 .中学生了解社会生活的方式有哪些？P3（读）（1）到农村、社区、工厂参与社会实践活动（2）到社区进行社会调查（3

2、）阅读报纸、收看电视、上网查询（4）社会公益活动；等。2 .社会生活有什么特点？P3（背）我们的社会生活绚丽多彩。3 .参与社会生活有什么意义？P4（熟读）（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。（3）我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。4 .个人和社会的关系是怎样的？P4-5（背）（1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。5 .主要的几种社会关系。P5相关链接（熟读）（I）血缘关系。如家庭

3、、家族成员间的关系。（2）业缘关系。如同学、同事。（3）地缘关系。如同乡、邻居。第二框在社会中成长6 .为什么说个人的成长离不开社会？/个人成长与社会的关系P7（背）（1）人的成长是一个不断社会化的过程。（2）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获取物质支撑和精神滋养。7 .亲社会行为的表现P8（背）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会行为。8 .为什么要养成亲社会行为？/亲社会行为有什么意义？P8（必背）（1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成

4、正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，更好的实现自己的人生价值。（3）有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。（4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。9 .如何养成亲社会行为？P8（必背）（1）亲社会行为在AK交往和社会实践中养成。（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。10 .请你列举几种常见的亲社会行为。/列举青少年可以参加的亲社会活动。（熟读）（1）研学旅行；（2）义务植树；（3）参与学雷锋志愿服务活动；（4）参加环保知识宣讲；（5）为

5、家庭困难的同学捐款捐物（6）参加爱心义卖活动。（7）为灾区捐款捐物；去敬老院献爱心；自觉遵守交通规则；绿色出行、保护环境；积极参加社会公益活动。等等。第二课网络生活新空间第一框网络改变世界1网络如何丰富了我们的日常生活？/网络对日常生活有什么积极影响、积极作用？/网络对个人有什么积极影响？P10-12（必背）（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往;（3）网络让我们的生语变得更加便利和丰富多彩。2.网络如何推动社，步（表现）？/网络对社会有什么积极影响？P12-13（必背）（1）网络为经游发展注入新的活力。（经济）（2）网

6、络促进了民上政沧的进步。（政治）（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（文化和科技）3.网络问政有什么意义（作用）？P13（背）互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与政治生活和社会生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。4网络有何消极影响（为什么要警惕网络中的陷阱？）P15-16（必背）（1）网络时代，出现了一曲虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络,影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私容易被侵犯。5 .为什么说网络是把双刃剑？/网络有哪些积极影响和消极影响？（1+2+4）第二框合理的利用网络6 .怎样理性参与网络生活？P17-19（必

7、背）（1）我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”,（3）我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。7 .怎样传播网络正能量？P19-20（必背）（1）充分利用网络平台为社会发展建宣僦策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。（2）我们要在网上传播正能量践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网

8、络公共空间充满正能量。8 .请你为打造健康的网络生活拟定两条宣传标语或班会主题。（熟读）网络是把双刃剑，扬长避短记心间；网络和谐我有责，健康成长利你我；科学上网,做网络的主人；加强自我保护,健康文明上网；远离非法网吧,学会洁身自好；抵制网络低俗之风,营造良好的网络环境；合理利用网络,传播网络正能量；传播网络正能量,做中国好网民等等。第二单元遵守社会规则社会秩序的含义、种类、作用（重要性）第三课社会生3.1维护秩序1社会规则的含义、种类、作用（要性）遵活离不开规则、3.2遵守秩序自由与规则的关系守怎样自觉遵守规则、怎样维护和改进规则社4.1尊重他人会Y4.2以礼待人是什么、为什么、怎么做规J第四

9、课社会生4.3诚实守信是什么、为什么、怎么做则活讲道德是什么、为什么、怎么做5.1法不可违违法行为的分类一般违法与犯罪的区别和联系、怎样遵章守法，避免一般违法第五课做守法公民5.2 预防犯罪5.3 善用法律,刑法的作用、犯罪的含义、基本特征刑罚的含义、种类青少年如何预防犯罪遇到侵害怎样依法求助？诉讼的地位、种类为什么要有勇有谋，同透法犯罪作斗争如何同违法犯罪行为作斗争第三课社会生活离不开规则第一框维护秩序1 .什么是社会秩序？社会秩序包括哪些？P23（熟读）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2 .为什么需要维护社会秩序？/维

10、护社会秩序有什么意义（作用）？P23（必背）（1）社会正常运行需要秩序。（社会层面）（2）社会秩序是人们安居乐业的保证。（个人层面）3 .什么是社会规则？社会规则的种类包括哪些？P25（熟读）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。社会规则的种类：如纪律、道德、法律等。4 .社会规则如何维护社会秩序？/社会规则有什么作用？/社会规则与社会秩序的关系？P25（背）（1）社会规则明确社会秩序的内容。（2）社会规则保障社会秩序的实现。第二框遵守规则5 .自由和规则有何关系？P27-28（必背）（1）自由和规则不可分,社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它

11、受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会规则是人们享有自由的保障6 .对自由如何正确认识？P27（必背）（1）自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）公民在行使自己的权利和自由时，不得损害了国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。7 .如何自觉遵守规则？P28-29（必背）（1）遵守社会规则需要他律和自律（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。8 .如何维护规则？P30（背）一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。9 .为什么

12、要改进规则？P31（熟读）（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；（2） 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；（3） 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。10 .怎样积极改进规则？P31（背）（1）积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。（2）积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。11 .如何维护和改进规则？P30-31（背）（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则：另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）我们要积极改进规则，规则不是一

13、成不变的。积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。第四课社会生活讲道德第一框尊重他人1道德的作用：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。P32（背）2 .如何做一个有道德的人？P32（背）尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善，见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。3 .尊重的含义及表现是什么？P32（熟读）含义：尊重即尊敬、重视。表现：尊重他人的人格、权利等。4 .为什么要尊重他人？P32-34（必背）（1）尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每

14、个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。5 .怎样尊重他人？P35-36（必背）积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。第二框以礼待人6 .礼的含义和主要表现？P37（熟读）含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。7 .文明有礼有什么意义（重要性）？/为什么要以礼待人？为什么要文明有礼？P37-39（必背）（I）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊

15、重和认可。（2）文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3）文明有礼体现民族尊严和国家形象。8 .怎样做一个文明有礼的人？P39-40（必背）（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要举止端庄、仪表整洁。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（4）我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。第三框诚实守信9 .什么是诚信？P41（熟读）诚信就是诚实、守信用。10 .为什么要讲诚信？/诚信有什么重要意义（重要性）？P41-43（必背）（1）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。（地位）（2）诚信是一个人安身立命之本，是我们