部编版道德与法治七年级上册期末全册知识点复习提纲（含练习题及答案）.docx

《部编版道德与法治七年级上册期末全册知识点复习提纲（含练习题及答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版道德与法治七年级上册期末全册知识点复习提纲（含练习题及答案）.docx（24页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、部编版道德与法治七年级上册期末全册知识点复习提纲第一课中学时代【中学序曲】1 .中学时代的重要性？P4（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2 .中学生活馈赠给我们的成长礼物？P6-7（1）中学生活为我们的发展提供了多种机会。（2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（3）在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。【少年有梦】3 .梦想的重要性（为什么要有梦想？）P9（1）梦想是对未来美好生活的希望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩有梦想,就有希望。（2）人

2、类需要梦想，有了梦想，才能不断地进步和发展4 .少年的梦想的特点P1O（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分5 .少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。P1O6 .努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好生活的不懈追求。P127 .为实现梦想怎样努力？P12-13（1）努力，需要立志。（2）努力，需要坚持。（3）努力也有方法。努力的做法：开放题【例如：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天

3、进步一点点；学思并进；珍视团队合作】8 .中国梦的含义：P1O实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。中国梦的基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。第二课学习新天地【学习伴成长】1 .如何正确认识学习？P15-17(1)中学阶段，学习是我们的重要任务(2)学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。(3)学习需要自觉、主动的态度(4)学习伴随着我们的成长(5)学习没有终点2 .学习的重要意义(为什么要学习？)P18-19(1)学习，不仅让我

4、们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。3 .如何体味学习是苦乐交织的？P20-21(1)学习中有快乐(2)学习中也有辛苦(3)当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙的享受。4 .怎样学会学习？P22-23(1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣(2)学会学习，需要掌握科学的学习方法(3)学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式第三课发现自己【认识自己】1 .正确认识自己的意义(为什么要正确认识自己？)P27(1)正确认识自己，可以促进自我发展(2)正确认识自己，可以促

5、进与他人的交往2 .认识自己的途径P28-29(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己(2)通过自我评价认识自己(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子3 .他人评价的意义他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。4 .自我评价的方法P29(1)自我观察和分析(2)与他人比较5 .如何正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现6 .正确对待他人评价的方法？(1)用心聆听(2)勇于面对(3)平静拒绝【做更好的自己】7 .学会接纳自己P33(1)接纳自

6、己，需要接纳自己的全部(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧8 .学会欣赏自己P33-34(1)欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献(2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。9 .如何做更好的自己？P34-35(1)做更好的自己，就要扬长避短(2)做更好的自己，需要主动改正缺点(3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能10 .改正缺点的方法【开放题】P35(1)具体描述自己的缺点(2)从最容易改正的缺点开始(3)及时肯定和奖励自己改正缺点的努力(4)请一个自己信任的人来协助(5)在公开场合做出改正缺

7、点的承诺(6)运用自己以前改正缺点的成功经验第四课友谊与成长同行【和朋友在一起】1 .朋友圈的变化有哪些？P35(1)随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了(2)自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更密切2 .朋友对我们的意义？P41-43(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。3 .友谊的特质(特点)P44-46(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是平等的、双向的

8、.(3)友谊是一种心灵的相遇4 .友谊的澄清(如何正确认识友谊？)P46-48(1)友谊不是一成不变的。(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。(3)友谊不能没有原则。第五课交友的智慧【让友谊之树常青】1 .怎样建立友谊？P49-50(1)建立友谊，需要开放自己(2)建立友谊，需要持续的行动2 .有助于建立友谊的方法P50(1)面带微笑(2)记住对方的名字(3)真诚夸赞(4)寻找共同之处(5)做一个耐心的倾听者(6)保持好奇心3 .呵护友谊的方法P51-53(1)需要用心去关怀对方（2）需要学会尊重对方（3）需要学会正确处理冲突（4）需要学会正确对待交友中受到的伤害4 .处理朋友

9、之间冲突的基本策略？P52（1）保持冷静（2）坦诚交流（3）及时处理（4）承担责任（5）换位思考【网上交友新空间】5 .网上交往的特点P55网上交往具有虚拟、平等、自主等特点6 .网上交往的利与弊P55（1）利：它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈（2）弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门7 .如何慎重结交网友？P56（网上交往要注意哪些问题？）（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护

10、意识。（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（4）在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。P58（5）不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础P588 .网上交友要有哪些自我保护意识？对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；遇到问题时要学会求助第六课师生之间【走近教师】1 .影响教学风格的因素由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。2 .教师职业特点和责任使命(1)教师是一个古老的职业。教师作

11、为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。(2)教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。3 .现今时代对教师提出了哪些新的要求？P62今天的教师要努力成为有理想信念，有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。4 .我们面对风格不同的老师的态度是什么P63-64(1)我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重5 .面对风格不同的老师的方法(1)承认老师的差别(2)发现不同风格老师的优点(3)了解老师教育行为的目的(4)主动交往【师生交往】5 .怎样理解教学相长？P66教与学是师生相互

12、陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。6 .我们应该如何同老师交流沟通、共同进步？P66-67(1)面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。(2)学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。7 .如何正确对待老师的表扬和批评？P67(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。8 .师生交往的良好状

13、态？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。9 .为什么要尊重老师？尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。P6810 .如何同老师建立亦师亦友的友好的师生关系？P68-69（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。（2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。11 .怎样化解与老师之间的矛盾P69（1）自我反思，冷静、客观地分析原因（2）相信善意，多些宽容和理解（3）坦诚相待，注意沟通方式（4）求同存异，主动关心第七课亲情之爱【家的意味】1 .家庭的含义P71一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或

14、收养关系结合成的亲属生活组织。2 .家庭的作用P72-73（1）家是我们身心的寄居之所（2）家是我们心灵的港湾3 .中国人心目中的家在中国人的心目中，家是带带传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。4 .孝亲敬长原因：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务有关法律：宪法、民法典、老年人权益保障法5 .孝亲敬长的要求？P74-75尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。6 .如何孝亲敬长尊敬、倾听、感恩（开放题：可结合实际具体说明）7 .如何理解亲情之爱？P76-78（1）每个人的内心都有一份对家人

15、割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。（2）每个家庭的亲情表现不尽相同。但不能否认亲情的存在。8.亲子碰撞产生的原因？P76-78（1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活：（2）另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（3）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。9、亲子冲突的危害亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。10 .解决亲子冲突的途径？P82（1）互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂（2）试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱（3）尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱11 .和父母沟通的技巧P82（1）关注事实（2）把握时机（3）留意态度（4