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1、主题教育专题学习研讨发言材料(共16篇)目录篇一、主题教育专题学习研讨发言材料3篇二、“学思想、强党性、重实践、建新功“心得体会交流发言材料5篇三、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查研讨发言材料8篇四、学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料12篇五、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育“以学增智”专题学习研讨交流发言材料心得体会17篇六、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲19篇七、人大机关干部2023主题教育专题学习研讨发言材料.24篇八、2023主题教育学习“六个必须坚持”专题研讨交流发言材料31篇九、
2、主题教育专题研讨班上的发言35篇十、主题教育交流研讨发言材料39篇十一、主题教育第二次集中学习研讨发言提纲43篇十二、2023主题教育读书班学习交流研讨发言材料48篇十三、2023主题教育专题集中学习研讨交流发言51篇十五、2023年主题教育“凝心铸魂筑牢根本”专题研讨发言学习心得体会62篇十六、2023主题教育读书班优秀研讨交流发言材料篇一、主题教育专题学习研讨发言材料X月X日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记发表重要讲话,强调要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力
3、,阵厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。举网以纲,千目皆张。我们要坚持凝聚力、担当力、执行力和约束力“四力齐发”,牢牢把握主题教育的总要求和任务目标,推动主题教育取得实实在在的成效。一是深学深悟淬炼凝聚力。“立身以立学为先,立学以读书为本与时俱进的科学理论体系指引着共产党人们同心合力,接续奋斗,实现一次次历史性突破,创造一个个中国式奇迹。因此“必须高度重视理论的作用”,要持之以恒学,通过自我主动学、集中讨论学、现场体验学等多种形式,把理论学习融入日常、抓在经常。要融会贯通学,发扬“安专迷”精神,细嚼慢咽、有条不紊,掌握科学的学习节奏,拨开“迷雾浮
4、云”,探析“活水源头”,见树木更见森林。要联系实际学,立足发展大局,结合工作岗位,自觉把理论学习的丰硕成果转化为绘制宏伟蓝图的澎湃动能,转化为奋进新征程的生动实践。二是勤志勤干磨炼担当力”路虽远行则将至,事虽难做则必成J主题教育要用好调查研究这个“传家宝”,定能取得马克思主义“真经“,炼就共产党人的“金刚不坏之身”广大党员干部必须来到田间地头“摸爬滚打”,掌握最热乎的基层情况,做到心中有数,靶向发力。笑赴积案难题的“烈火熔炉”,以一双“金睛慧眼”找出问题症结,使出“十八般武艺”巧妙化解矛盾纠纷,应民盼,解民忧。再从诸多个例中推演分析,研制一副服水土、易推广的“灵丹妙药”,真正将调研成果写在乡村
5、的大地上,写进农民的饭碗里。三是亲力亲为锻炼执行力。主题教育搞得好不好,那要群众说了算,要坚持开门搞教育。敞开群众监督之门,不断完善线上线下反馈渠道,用好进展通报的“公开栏”和意见收集的“留言板”,诚心地与群众交流,诚恳地向群众请教,保证主题教育有序有效开展。敞开群众评价之门,多去街头巷尾走一走听听群众的“呼声”,多到坑头板凳坐一坐听听群众的,骂声,通过测评信箱、匿名问卷、实地访谈等多种方式,认真倾听群众对主题教育开展的多样“声音”,系统整合“问题清单。”全面整改、彻底整改,最终将“整改清单”转化为“满意清单J四是守正守廉锤炼约束力。“清心为治本,直道是身谋J一支纯洁干净的干部队伍是干事创业的
6、基础,主题教育要坚持“边学习、边对照、边检视、边整改“,教育引导广大党员干部涵养清正作风。多照人民的“镜子”,放下“官架子”、摘下“官帽子”,“朋友圈”设置“全部可见”,争取赢得群众“点赞”,认真听取群众“评论”,与群众保持清白又亲热的朋友关系。扎紧权力的“笼子”,以蚂蚁啃骨的韧劲秉持正义,以燕子垒窝的拼劲捍卫法纪,不以特权威逼他人、不被名利麻痹自我,让权力始终在阳光下运行。篇二、“学思想、强党性、重实践、建新功“心得体会交流发言材料2023年4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京顺利召开。习近平总书记在会议中强调,强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进
7、,我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,阵厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。习近平总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循,是一篇马克思主义纲领性文献。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗
8、所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。在“推动落实”上狠下功夫,首先要牢牢把握主题教育的总要求。党中央明确指出,这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功二落实这十二字总要求,关键是要结合工作实际,检视存在问题,更加有针对性地把主题教育抓实抓好、抓出成效。学思想,就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。强党性,就是要自觉用习近平新时代中国特色社会
9、主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。重实践,就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,在积极识变应变求变中推动中国式现代化取得新进展新突破,切实把理论武装转化为生动实践。建新功,就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,努力创造经得起历史和人民检验的实绩,书写新时代的历史华章。确保主题教育各项任务落到实处
10、、取得成效,关键是锚定主题教育的根本任务和具体目标。实现主题教育的目标任务,要与习近平总书记重要讲话精神结合起来,将目标任务真正融入到工作各方面。凝心铸魂筑牢根本,就要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,完整准确掌握这一思想的主要内容,全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻理解这一思想的道理学理哲理,推动党员、干部真学真懂真信真用,推动学习往深里走、往实里走、往心里走。要教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘扬伟大建党精神,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨
11、慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。锤炼品格强化忠诚,就要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、杆卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。实干担当促进发展,就要突出实践导向,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,敢于斗争、勇于负
12、责。要教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。践行宗旨为民造福,就要坚持人民至上,把为民办实事作为重要内容,以群众满意不满意作为根本评判标准,紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,着力解决人
13、民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。廉洁奉公树立新风,就要坚持以党性立身做事,践行“三严三实”,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对特权思想和特权现象,树立求真务实、团结奋斗的时代新风。要教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。篇三、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面
14、对照检查研讨发言材料2023年4月初启动了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动。我通过学习、查摆、对照,联系自己的思想实际,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,现将对照检查情况报告如下。一、存在的问题(一)理论学习方面。能够自觉通过学习强国、党总支中心组学习及参加上级党组织的一些理论和文件学习等形式,提升自我政治理论素养。但由于工作忙、时间紧等原因,学习时更多是选择读要点,缺少读原著,导致学习不够系统,对习近平新时代中国特色社会主义思想理解也还不够透彻。这主要还是本人对理论学习的重视不够。(二)政治素质方面。没有认识到提高自身综合素质的重要性,没有沉下心来去学,工
15、作中有实用主义倾向,工作用得上的能去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。在学习中缺乏积极性、主动性,缺乏学习的广度和深度,对党内法律法规和市场监管法律法规知识存在一知半解、浅尝辄止,造成在实际工作中处理事务的能力不足,总有江郎才尽的感觉,更别谈去指导、帮扶企业,为群众解忧去难了。(三)能力本领方面。思想上有束缚、视野上有局限、能力上有短板、知识上有弱项、经验上有不足、作风上有缺陷等;素质本领方面,主要存在的问题是在日常工作生活中政治敏感性、政治洞察力和政治鉴别力不强,缺乏向先进学习,典型学习的主动性。(四)担当作为方面。内心抱有宁可不干事,也要不出事的思想,一
16、事当前,习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干,思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想,害怕出现洗碗效应,认为多做多错,少做少错,存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯,只求过得去,不求过得硬,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。(五)工作作风方面。在工作和作风方面缺乏积极性和主动性,遇到问题绕道走。节约意识不够,有时一份文件本来正反面出就可以,但有时嫌麻烦就单面打印,无形之中增加了耗材使用量,造成了资源浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。(六)廉洁自律方面。一是廉政宣传文化氛围不够浓厚。虽然平时加大了对全体干部职工党风廉政建设的培训教育力度,但宣传力度不够,形式单一。需要加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。二是“一