2023年开展主题教育“以学正风”专题研讨发言学习心得体会8篇.docx

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1、以“实干效果”考量“以学正风”成效青年党员干部在青年学习小组会议上关于“以学正风”的讲话研讨发言：抓实以学正风锤炼务实作风“以学正风”让主题教育做深做实以学正风，弘扬清廉之风融会贯通悟以学正风对标对表全面抓实“以学正风”倡导“三种风气”抓实以学正风以“实干效果”考量“以学正风”成效习近平总书记强调：“人民群众看主题教育是否有成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步二实践是检验真理的唯一标准,“以学正风”就要求党员干部要从实践中改进作风、从实干中成就事业。党员干部作为事业发展的关键少数，要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想武装头脑、指导

2、实践、推动工作，以冲破藩篱的“敢干”、心系事业的“愿干”、系统谋划的“会干”，勇于迈出实践的“第一步”、始终铭记使命的“第一位”、守住为政之道的“第一关”，做可为、善为、能为的新时代好干部。一步一个脚印，在改革创新中用“敢干”的魄力突破发展的瓶颈。新时代呼唤新担当，新征程呼唤新作为，针对改革发展中面对的新问题、新形势，必须敢于面对质疑、敢于承担责任、敢于触及矛盾，在政策制定、体制优化等方面做出破冰之举。识才求才、聚才用才必须适应时代需要、符合发展需求，开创性工作呼唤敢闯敢干的精神。党员干部要锤炼敢于改革、敢于创新、敢于实践的担当精神，要从工作实际出发、从形势趋势预判、从实绩实效落脚，勇于冲破旧

3、机制谋求新制度、抛开老办法建立新举措，在求“新”中求“变”,用破旧立新、除旧布新的新思维新思想赢得发展的主动权,做改革创新的实干家、领军人。一枝一叶总关情，在群众工作中用“愿干”的初心实现事业的跨步。坚持党的群众路线、始终联系服务群众，与群众一块苦、一块想、一块干，同人民群众一起为理想事业奋斗，才能让事业发展赢得人民群众的满意。必须要坚持以人民为中心的思想，在同人民群众打交道的过程中积累工作的方法和思路，让每一个政策、每一项措施惠及群众、服务人民。党员干部要注重效果和实施，坚持权为民所用、利为民所谋、情为民所系的为民情怀，要把一切工作的出发点和落脚点放在群众利益上、放在人民棋盘上，发挥人民群众

4、的主创性作用，充分调动人民群众服务发展、参与治理、施展才华、实现抱负、贡献智慧的积极性和主动性，始终做到问计于民、问需于民、问策于民，立足本职岗位践行群众路线,永葆初心使命。为官一任造福一方，在战略确立中用“会干”的智慧成就长远的利益。不谋全局者不足以谋一隅，必须要胸怀大局、把握大势，既有广阔的视野，又有周密的谋划，用系统思维实现每一项工作不仅服务当下，更关乎长远。战略决定方向、系统决定结果，必须用利在千秋的举措赢得历史的认可和时间的检验。党员干部要用历史和发展的眼光看问题，深刻领会忠诚之魂、为政之道、实干之方，要加大调查研究的力度，深入基层、深入一线，在实际工作中掌握现状、深挖问题、剖析原因

5、，让制度制定更科学、更务实、更规范。要考虑全面、顾全全局，用常抓不懈的韧劲、坚定不移的决心、求仁得仁的信念推动工作落实落地，从战略高度走好新时代的新征程。青年党员干部在青年学习小组会议上关于“以学正风”的讲话“党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。”党领导中国人民取得胜利和成就的百年历程,都伴随着党的作风建设的不断加强，形成了我们党的光荣传统和优良作风。党的作风建设是党的建设的永恒主题，永远在路上。以学正风，青年党员干部要在主题教育中，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼，涵养学习之风、务实之风、清朗之风，不断把凝聚党心民心的光荣传统和优良作风发扬光大。一是弘扬笃信笃行、联系实

6、际的学风。全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会这一思想的世界观方法论，体会贯穿其中的立场观点方法、治国理政的新理念新思想新战略、管党治党的根本要求，在学习中感悟“三个务必”的重大要求、思考“六个如何始终”的解题之道，认真落实关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，树立正确的群众观、政绩观、权力观。以理论上的清醒筑牢政治上的坚定，以思想自觉引领行动自觉，解决矛盾问题、推动理论创新。二是营造求真务实、科学高效的政风。弘扬求真务实精神，追求科学高效目标，增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力。加强学习掌握运用科学思想方法和工作方法，善于摸清真情

7、况、拿出实措施，科学研判形势，高效处理问题。系统学习习近平总书记对专业领域作出的一系列重要讲话和指示批示精神，内化于心、外化于行。加强对工作领域、工作对象的研究思考，分类施策、压茬推进重点工作，促进技术流程再造、工作效率提升、治理模式优化。加强经验总结、理论提炼，推动工作标准化、规范化、精细化，创新治理模式，提升治理效能，催生经济社会发展新动能，为推进国家治理体系和治理能力现代化做好参谋助手，提出改革创新建议。三是形成清正廉洁、戒奢节俭的清风。清正廉洁公道正派是青年党员干部修身律己的必然要求，必须在主题教育学习中加强自我修养、自我约束、自我管理，强化规矩意识、底线意识、红线意识，把“纪”挺在前

8、面，把“律”作为根本，坚守廉洁的底线，筑牢拒腐的防线。青年党员干部必须筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，扣好人生第一粒扣子，走好职业生涯第一步，受得了清苦、耐得住寂寞、挡得住诱惑、经得起考验，实际工作中，履行好责任，懂规矩、知敬畏、按制度办事，永葆清正廉洁公道正派的持久清风。研讨发言：抓实以学正风锤炼务实作风同志们：“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。”习近平总书记近日在内蒙古考察时，就抓实以学正风提出明确要求。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。“通过集中教育推动全党以自我革命精神

9、解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。”党的十八大以来，党中央先后组织开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育每一次学习教育，都强调作风建设，并且下功夫解决群众集中反映的“四风”问题。这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，进一步明确了“以学正风”的要求，这是夯实党的执政根基的题中应有之义。党员干部要通过以学正风，锤炼求真务实的过硬作风，在新征程上展现新作为、书写新篇章。下面，围绕研讨发言主题，我谈几点体会，以供同志们参考。目标是指南针，问题是突破口。坚持目标导向，就是要把党和人民事业发展愿景转

10、化为具体行动，激发全社会创造创新创业的活力和动力。坚持问题导向，实质上是一个及时发现问题、科学分析问题、着力解决问题的过程，这正是马克思主义最优良的方法论传统和最鲜明的方法论特征。坚持问题导向是为了解决现实问题，坚持目标导向是为了实现美好理想。坚持问题导向和目标导向相统一，就是要在实现美好理想的方向、道路和任务中，不断解决前进中遇到的各种困难和问题，在不断克服困难、解决问题中向着既定目标迈进。只有坚持目标导向和问题导向相统一，才能确保主题教育不走偏、不走样、不走空，取得实实在在的成效。大兴务实之风，贵在练好真功。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员

11、干部作风是否有明显进步。因此，坚持以学正风，把“群众呼声”作为第一信号、把“群众满意”作为第一标准，大兴调查研究之风，切实把情况摸清、把问题找准、把对策提实，持续用力解决好人民群众的操心事、烦心事，以主题教育的成效赢得人民群众的好口碑，以优良作风树立党员干部的良好形象。弘扬清廉之风，才能拒腐防变。党的十八大以来，我们党的作风建设从中央政治局立规矩开始，从制定执行中央八项规定，以“抓铁有痕、踏石留印”的力度，解决群众集中反映的“四风”问题，弘扬谦虚谨慎、艰苦奋斗等光荣传统，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气，刹住了一些过去被认为不可能刹住的歪风。作风建设没有休止符,学习贯彻习近平新时代中国特色社会

12、主义思想，仍然要把解决问题作为突破口，教育党员干部增强公仆意识、纪律意识、规矩意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，增强党的创造力、凝聚力、战斗力。养成俭朴之风，以美德树形象。“俭，德之共也；侈,恶之大也。”几千年来，在传统价值观中，节俭一直被视为美德。节俭可养廉，清风能厚德。精神世界富足的人，往往甘于俭朴生活；而心存贪念者，即使其财产再多，也不会轻易满足。对今天的广大党员干部来说，必须牢记：即使物质条件好起来了，也应过俭朴的生活。党和政府带头过紧日子，才能让老百姓过好日子。以这次主题教育为契机，广大党员干部定能更加自觉地把好传统带进新征程,崇尚俭朴生活、自觉拒腐防变，以优良作风树

13、立党员干部的良好形象。作风建设永远在路上。广大党员干部要把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，学在深处、研在难处、干在实处，积极争做贯彻党中央决策部署的执行者、行动派、实干家，在以学正风中解决突出问题，自觉改进和优化各方面工作，以过硬作风、扎实举措开展好这次主题教育，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。发言完毕，谢谢大家！“以学正风”让主题教育做深做实2023年6月，习近平总书记在内蒙古考察时指出，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。“知为先”一一以主题教育为契，学深悟透增本领。“

14、义理不明，如何践履？”习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。而今立足新时代新征程，面对新环境新挑战，广大青年干部要抓住主题教育学习浪潮，全面加强理论武装，坚持不懈从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧与力量，驰而不息用习近平新时代中国特色社会主义思想“立根”“凝心”“铸魂”。做到积极主动学，在铢积寸累，日就月将中学有所得，学有所成；做到与时俱进学，在世界大势和时代潮流中奋楫争先，勇立潮头；做到结合实际学，在想民之所想，忧民之所忧,盼民之所盼中建立起水乳交融，生死与共的党群关系。只有牢牢把握主题教育的深刻意义和目标要求，开展理论学习，接受思想洗礼，才

15、能真正做到与党同心同想、同向同行。“行为重”一一将主题教育落实，致知力行亮光华。“为学之实，固在践履。”主题教育要求不仅要“学思想”，更要“见行动”。行动从哪里开始？历史和现实早已告诉我们答案：人民是历史的创造者，是真正的英雄。习近平总书记曾说过，我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴。我党自执政以来紧紧依靠人民，与人民心连心，渡过一道又一道的难关，跨越一重又一重的障碍，创造一个又一个的奇迹，最终锻造了走在时代前列的新中国。因此我们广大青年干部要始终以造福于民为动力，将群众“急难愁盼”的关键问题作为主题教育的切入点，强抓落实，把学习成效转化为工作实效。杜绝“为学而学”“学而不治”、学用“两张

16、皮”等现象，做到“致知力行”，认真倾听群众，用心贴近群众，扣好群众问题这“第一颗扣子”，勇于“担担子”“钉钉子”。要将行动落实到群众的“痛点”“难点”处，才不会让主题教育变为无处安泊的“空中楼阁”，才能做到落地有声，行动有力。“反为思”一一从主题教育觉悟，反躬自问谱新篇。“践履笃实，反求诸己。”习近平总书记强调要把问题整改贯穿主题教育始终，党员干部要敢于刀刃向内、刮骨疗毒，时刻反躬自问“我是谁？为了谁？依靠谁？”在工作中找准自身存在的短板弱项，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，克服不敢斗争的“恐惧症”，摆脱不愿斗争的“软骨病”。用敢于自省，善于自省的魄力与决心，在主题教育学习实践中实现自我革命、达成自我破壳。不断在工作和学习中总结成败与得失，经验与教训，持续自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，将实践中的所感所悟做到逐帧逐点复盘，最终反作用于理论思想，才能真正乘主题教育这股“东风之势”焕发党员干部蓬勃不泻的“燎原之火”，形成新气象新作为推动高质量发展取