三级安全培训机构认定标准.docx

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1、XX市三级安全生产培训机构认定标准一、初次认定指标（满分IOO分）一级指标二级指标标准认定方法否合是符不符合原因必备条件（不符合任一指标终止审查）机构设置1 .培训机构能独立或经授权承担法律责任；2 .有健全的机构章程；3 .设置承担综合管理、培训教学、教研、档案、财务管理、后勤服务等职能的内设机构；4 .财务收支单列。1查阅培训机构批文、负责人任命书、法人证书等材料，授权承担法律责任的，需查阅正式授权委托书；2 .查阅机构章程或组织机构代码证；3 .查阅机构设置及职责分工有关材料；4 .查阅财务报表。注册资金或开办费50万元以上。独立法人的查阅营业执照、法人证书，非独立法人的查阅授权委托书以

2、及注册会计师事务所出具的相关证明材料。管理人员及办公场所1 .主要负责人；2 .专职或兼职管理人员不少于4人；3 .有固定办公场所。1 .查阅人事任命文件、劳动关系证明、保险缴费单据等材料;2 .现场查看，并查阅产权证明或相关材料。教师有8名以上具有本科以上学历的专职或兼职教师。其中至少有3名中级以上职称或注册安全工程师，并经市安全监管局培训考核合格的专职教师；有5名以上从事安全工作3年以上或有教学经历，并经市安全监管局培训考核合格的兼职教师。查阅专职教师的学历证书、职称证书、教师岗位证书、劳动关系证明、保险缴费单据等材料。兼职教师的学历证书、教师岗位证书、聘任协议。教学及生活设施1 .有固定

3、、独立和相对集中并能够满足同期50人以上规模培训需要的专用教室及住宿、餐饮等生活设施；2 .专用教室使用面积100户以o现场查看，查阅产权证明等材料。一级指标（权重）二级指标（分值）标准评分办法扣分扣分原因得分培训教室（20%）面积（50分）1.教室数量和面积满足同期最大培训规模需要，每间教室按合理摆放桌椅计算，每学员不少于1.5m2；1 .教室数量不足不得分，面积每少1.5m，扣5分，扣完为止；2 .培训教室为危房、简易建筑物或其它不适宜培训教学房屋的不得分。配套设施（35分）1每个教室中均配备投影仪、投影屏幕、计算机、白板、音响等设备；2.桌椅适合成人使用，完好无损。1 .每少一种设备扣5

4、分，扣完为止，设备不能正常使用，按缺少处理；2 .桌椅不适合成人使用不得分，有坏损酌情扣分。环境（15分）1 .消防设施按标准配备并经消防部门验收合格；2 .教室无安全隐患，干净整洁，采光、通风好。1 .没有消防设施或未经消防部门验收合格不得分，现场查看，不合格扣5分；2 .卫生、采光、通风、安全中每有一项不符合要求扣5分，扣完为止。培训师资（30%）学历及职称（60分）1 .专职和兼职教师必须达到本科以上学历，经市安全监管局进行岗位培训合格；2 .专职教师必须达到中级以上职称，其中至少有2名注册安全工程师。每有1人达不到要求或每少1人扣10分，扣完为止。专业机构（40分）专职教师专业结构合理

5、，能满足法律法规、安全管理、安全技术、行业主体专业等方面（每类、每个工种或项目至少1名）的授课需要。按申请范围，专职教师每缺1类、1个工种或项目扣5分，扣完为止。一级指标（权重）二级指标（分值）标准评分办法扣分扣分原因得分培训管理（20%）队伍（30分）1配备大学专科以上学历，中级以上职称或注册安全工程师，并有安全工作经验或有相关工作经历的专职负责人；2.至少2名专职管理人员应具有大专以上学历，助理级以上职称或注册安全工程师。1 .没有专职负责人扣20分，专职负责人学历、职称及工作经历中每有一项达不到要求扣5分；2 .每有1名专职管理人员达不到要求扣5分，扣完为止。制度（70分）需求分析、教学

6、管理、教师管理、学员管理、考核管理、教学质量控制、培训评估、档案管理、设备管理、财务管理、后勤保障等方面的制度健全。每缺一种制度扣10分，制度不完善酌情扣分，扣完为止。后勤服务（15%）住宿（40分）1 .有满足同期最大培训规模（不少于50人）住宿需要的标准间；2 .房间内桌椅、台灯、电视、空调、电话等生活设施齐全,有卫生间，能洗浴并安全使用。1 .每少1间扣2分，扣完为止；2 .房间内生活设施每少1项或1项不能正常使用扣5分,没有卫生间或不能洗浴扣20分，扣完为止。用餐（40分）1能满足同期最大培训规模（不少于50人）就餐需要；2.有卫生许可证，且清洁、卫生、安全。1查看餐桌餐椅，每少1人扣

7、2分，扣完为止；2.没有卫生许可证不得分，不够清洁卫生酌情扣分。其他（20分）1 .教学及生活场所清洁、安全，绿化较好；2 .能就近就医，交通便利，安全保卫好。1 .现场查看教学及生活场所，根据情况酌情扣分；2 .现场查看，根据情况酌情扣分。一级指标（权重）二级指标（分值）标准评分办法扣分扣分原因得分辅助设施（15%）实验设备（20分）有能满足所申请培训工种（项目）需要的实验演示设备。根据情况酌情扣分。计算机（30分）1有独立的计算机室；2.计算机不少于20台；3.可上因特网。1没有独立的计算机室不得分；2 .现场查看，对照设备清单,每缺1台计算机扣2分，扣完为止；3 .不能上网扣10分。图书

8、资料（30分）1 .有独立的、容纳人数不少于20人的阅览室；2 .涉及安全类的期刊、图书及报纸种类不少于20种；3 .有一定数量的安全教育音像资料；4 .图书资料及时更新，近三年内新出版的图书资料不少于20种。1阅览室没有独立或容纳人数少于20人的不得分；2 .期刊、图书、报纸每少1种扣2分，扣完为止；3 .没有安全教育音像资料扣5分；4 .图书资料不及时更新扣10分。安全展览展示（20分）有与所申请项目相适应的安全生产法律法规、安全生产事故、事故预防知识以及新技术、新装备等展览展示或多媒体展示。没有展览展示不得分，展览展示内容每缺1项扣5分。二、复审考核指标（满分IOO分）一级指标（权重）二

9、级指标（分值）标准评分办法扣分扣分原因得分师资(20%)管理（30分）1对专兼职教师实行选聘、考核、奖惩及淘汰制度，结合认定标准实行动态管理；2.教师队伍稳定，三年内专职教师总变动率不超过40乐新任专职教师必须取得安全培训教师岗位证书；3.授课情况登记表、教学质量评估记录、学历及职称证书复印件、劳动关系证明等档案资料齐全。1 .没有教师选聘、考核、奖惩及淘汰制度或相关实施记录扣15分；2 .三年内专职教师总变动率超过40%扣15分，超过80%不得分，每有1名专职教师无岗位证书扣10分，扣完为止；3 .对教师档案资料进行抽查，每缺1名教师档案资料扣10分，不完整或不规范酌情扣分，扣完为止。能力建

10、设（30分）1 .有提高教师授课水平的措施并认真实施；2 .每年开展2次以上培训教学研讨活动；3 .专职教师每年不少于15天的现场调研，并撰写调研报告。1查看相关材料，没有提高教师授课水平措施的扣15分；2 .鲁:看活动记录，每少一次扣10分，扣完为止；3 .每有1位教师没有开展现场调研并撰写调研报告扣5分，扣完为止。绩效（40分）1专职教师年平均授课时间不少于48学时；2 .每期培训班专职教师授课时间不少于总授课时间的25%；3 .兼职教师有明确的工作任务和内容，年平均授课时间不少于16学时。1 .对专职教师的授课情况进行抽查，每有1位教师年平均授课时间少于48学时扣10分，扣完为止；2 .

11、抽查有关资料，每有1期培训班专职教师授课时间少于25%扣10分，扣完为止；3 .对兼职教师授课情况进行抽查，每有1位教师年平均授课时间少于16学时扣10分，工作任务和内容不明确扣5分，扣完为止。培训教学研究（10%）培训教研（70分）1 .开展培训理论和项目策划研究；2 .认真分析不同培训对象的培训需求，并在此基础上制定包括培训目的、课程设置、授课教师、方式方法等内容的培训方案。1 .查看记录，每缺1项扣15分；2 .M查有关资料，每缺1类培训方案扣10分，不完整酌情扣分，扣完为止。成果（30分）1.三年内发表的培训方面的论文不少于1篇；1.发表的相关论文每少1篇30扣分；一级指标（权重）二级

12、指标（分值）标准评分办法扣分分因扣原得分培训组织实施（35%）学理O)教管(31 .每期培训班配备专职管理人员担任班主任；2 .严格学员考勤；3 .实行跟班听课制度。1 .抽查有关资料，每有1期班没有配备专职班主任扣10分，扣完为止；2 .抽查学员考勤记录，每有1期班执行不严扣5分，扣完为止；3 .抽查听课记录，每有1期班没有听课记录扣10分，记录不规范酌情扣分，扣完为上。学法10教方1分1 .制定教学计划，合理选用讲授、研讨、角色扮演、案例、模拟等教学方法；2 .课堂讲授全部采用多媒体。1 .对教学计划进行抽查，每有1期班教学方法少于3种扣5分，扣完为止；2 .对教学计划进行抽查，每有1期班

13、1门课没有采用多媒体扣5分，扣完另止。质量控制（40分）1 .严格按大纲要求的时间和内容实施培训；2 .为学员提供有针对性的教材、讲义和相关资料；3 .每班培训人数不超过80人；4 .每位教师每期班连续授课时间不超过半天，担任课程不超过两门；5 .图书资料室、计算机室向学员开放并有记录；6 .组织学员参观安全展览展示。1 .抽查教学计划，每有1期班没有按大纲要求培训扣20分，扣完为止；2 .对提供资料情况进行抽查，每有1期班没有提供相关资料扣10分，缺乏针对性扣5分，扣完为止；3 .对培训班人数进行抽查，每有1期班超过80人扣5分，超过120人扣10分，扣完为止；4 .抽查教学计划，每有1期班

14、1位老师授课时间超过半天扣5分，超过1天扣10分，担任课程超过两门扣5分，扣完为止；5 .查阅相关使用记录，没有向学员开放扣5分；6 .查阅相关记录，不组织学员参观展览展示扣5分。果估20效评1分1 .每期培训班对教师、课程设置、教材及后勤服务等进行评估；2 .每期培训班进行书面总结，查找问题，提出改进措施并认真整改；3 .每季度召开学员座谈会，听取意见和建议；4 .通过座谈会或调查问卷等方式，每年至少听取一次学员及所在单位对培训质量与效果的意见。1 .对开展评估情况进行抽查，每有1期班1项评估没有开展扣5分，扣完为止；2 .抽查书面总结，每缺1期班总结扣10分，总结没有认真分析问题、提出整改措施并整改的扣5分，扣完为it；3 .抽查学员座谈会记录，每有一次没有召开扣5分，扣完为it;4 .抽查学员及所在单位意见反馈记录，每缺1次扣10分，扣完为止。一级指标（权重）二级指标（分值）标准评分办法扣分分因扣原得分培训业绩（20%）评价（50分）1 .学员对课程设置、教师、授课内容、组织管理和后勤服务的满意率不