2023年在关于开展学习新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话的讲话稿（五篇）.docx

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1、2023年在关于开展学习新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话的讲话稿（五篇）篇一，共五篇某单位读书班2023年在集体学习推动东北全面振兴座谈会重要讲话研讨交流发言提纲习近平总书记的重要讲话，具有很强的政治性、思想性、指导性，为推进新时代东北全面振兴指明了前进方向，我通过各种形式对习近平总书记重要讲话精神进行了深入系统的学习，对重要讲话精神有了更深入的了解和认识。一、统一思想认识，深刻领会习近平重要讲话精神的精髓要义9月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在黑龙江省哈尔滨市主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会并发表重要讲话。这是时隔五年，习近平再次亲自主持召开以东北振兴为主题的高规

2、格座谈会，这是重大的工作部署，对于我们推进新时代东北全面振兴，形成对国家重大战略的坚强支撑，具有深远的意义。习总书记重要讲话纵览东北振兴发展的历史和现实，科学把握形势，深刻分析了东北振兴面临的突出问题，明确指出了解决问题的思路和对策,部署了新时代东北振兴的重点工作，具有很强的科学性、指导性，是推进新时代东北全面振兴的重要方法论、指挥棒、红绿灯、金钥匙，为东北地区破解矛盾、扬长避短、发挥优势掌舵领航，指明了努力方向二、坚持问题导向，深刻剖析东北振兴面临的突出问题习近平总书记指出，东北振兴面临“体制机制短板、经济结构短板、开放合作短板、产业结构单一”等突出问题，对照总书记重要讲话精神查不足、对照先

3、进地区查不足，我区仍存在贯彻新发展理念质量还不够高，改革创新力度还不够强等问题，要在避短、克短、补短上持续用力、久久为功。要坚持问题导向找准差距，对下一步工作的着眼点有清醒的认识，进一步解放思想，转变观念，明确职责，强化担当，抓住机遇，跟上时代,拿出务实举措，落实目标任务。三、狠抓工作落实，确保重要讲话精神落地生根取得实效学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记关于东北振兴的重要论述，是当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事。要思考怎么推动振兴、如何实现振兴，坚定改革信心，做实改革举措，释放改革活力，提高改革效能，为新时代我区振兴提供强劲动力。一是要提高政治站位。把学习贯彻习近平总书记重要讲话精

4、神，同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来，同我区全面振兴发展实践结合起来，学思践悟，对标笃行，切实做到学懂弄通做实。加大宣传引导，深入包保街道开展面对面宣讲活动，积极发动广大党员干部，形成以上率下、上下联动的工作格局。二是要加强党的全面领导。牢牢把握加强党对东北振兴领导的重要要求，带头树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个坚决维护”，全面净化党内政治生态，为推进我区全面振兴提供坚强的政治保证。扎实推进中央巡视反馈意见整改落实，强化责任担当，以高度负责的态度、务实过硬的措施抓好整改，自觉维护中央巡视的权威性和严肃性，严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形

5、态领导权。三是要坚定不移全面深化改革。加快推进政治、经济、社会、文化、生态、党建等各个领域的改革，通过各项改革的相互促进，良性互动,整体推进，重点突破，形成推进改革开放的强大合力。优化营商环境，积极构建亲清新型政商关系。妥善解决历史遗留问题，同步化解信访矛盾，实现信访矛盾减存控增三年攻坚目标。四要发挥创新3仅动引领作用。从新项目招商、旧企业扶持两方面着手，积极推进供给侧结构性改革，打好汤池工业园区集群发展基础，进一步优化服务业产业配置，以品牌街区建设为引擎，重点围绕特色街区建设提高服务业经济质量，推进发展电子商务、楼宇经济，推动实体经济转型升级。创新工作方式方法，大兴调研之风、学习之风，善于通

6、过改革和法治思维推动贯彻落实新发展理念，积极推进人才强区战略，努力破解人才发展的体制机制障碍和政策瓶颈制约。五要贯彻绿色发展理念。深入推进中央环保督察反馈问题整改，做好中央环保督察“回头看”反馈意见准备工作，加大问题整改力度，督促各镇街、各相关部门落实主体责任。六要保障和改善民生。“民生无小事，枝叶总关情“，关注、重视、保障、改善民生是我们党和政府的神圣职责和终极目标。多谋民生之利，多解民生之忧，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，真正把改善民生工作抓紧抓实抓牢，让全区百姓幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，使人民群众更有获得感和幸福感我将继续坚持以习近平

7、新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党中央关于东北振兴的一系列决策部署，牢记嘱托、解放思想、锐意进取、破解矛盾，积极向区委建言献策，促进我区全面振兴发展牛NJra学习贯彻2023年新时代推动东北全面振兴座谈会上重要讲话研讨材料近日，习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会，强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第一批主题教育打下的良好基础、积累的先进经验，为开展第二批主题教育提供有益遵循、有力指导。当前，开展好第二批主题教育，须趁热打铁、乘胜追击，倾力写好主题教育“衔接联动”文章，确保衔接有序、联动有效，让理论学习更深、调查研究

8、更近、成果成效更丰，推动第二批主题教育取得扎实成效。衔接理论学习，联动走深走实。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不是阶段性任务，而是一项长期任务，需要常抓不懈、长期坚持。只有学深悟透、融会贯通，才不至于走偏、走虚。掌握透理论的内在逻辑，才能够把事情把握得更准、更深，沿着正确的方向稳扎稳打、持续发力。当前，虽然第一批主题教育告一段落，在第二批学习的时候，参与第一批主题教育的单位和党员干部决不能刀枪入库、马放南山,相反，应当主动投入经常性学习，以更高站位、更严要求，对照所从事的工作、现实的需要，把习近平总书记的重要讲话、重要指示再研究、再学习，再融会贯通、再学以致用，争取再有新进展、

9、新突破、新收获。参与第二批主题教育的单位和党员干部，要跟随好第一批的脚步，汲取好经验、参照好机制，把加强党的创新理论武装作为重中之重，坚持分级分类并举、线上线下并用、理论实践并重，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。衔接统筹兼顾，联动提质增效。正如习近平总书记所说，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。第一批主题教育，在统筹兼顾,确保教育实践两手抓两手硬方面作了许多成功的尝试和探索，各领域都总结出了一系列比较好的经验，值得第二批主题教育单位去学习和借鉴。因此，写好主题教育“衔接联动”文章，一定要将统筹兼顾衔接好，多从第一批主题教育中汲取经验、学习取经，认真贯彻落实习近平新时代中国特色

10、社会主义思想，紧扣时与势的现状，将最新的方略与主题教育结合起来,与抓发展、促改革、扩开放、惠民生、防风险等紧密结合起来，既抓住关键、突出重点，又兼顾大局、统筹全局，既找准共同点，又深挖差异点，既把共性的举措延用好、落实好，又突出大抓基层的鲜明导向，注重强基固本、下大力气持续整顿软弱涣散党组织，真正把学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。衔接问题整改，联动保驾护航。主题教育只有进行时，没有完成时。检视整改亦是如此。搞好主题教育相关工作的承接联动，离不开第一批主题教育单位对主题教育中发现的问题进行再梳理、再剖析，聚焦基层问题，及时把表现在基层、根子在上面的问题把握好、分析透，同时不回避、不逃

11、避，主动认账领账，实时动态更新问题清单、责任清单、任务清单，通过优服务、出政策、建机制等一系列务实有效的措施，与基层合力把问题解决到位，形成完整的工作闭环。第二批主题单位应在第一批主题教育检视问题的基础上，把问题整改贯穿主题教育始终，始终奔着问题去、带着问题学、对着问题改，对于查摆出的问题，第一时间逐件梳理、逐条研究、逐项整改，做到即知即改、立行立改。科学辨别、系统分类，对于短时间改不了的、涉及上级部门的问题，及时反映上去。要将检视整改与各级巡视巡察反馈问题整改一并推进，做到能改全改、应改尽改，改彻底、改到位。要及时建章立制，坚持“当下改”与“长久立”相结合，认真总结好做法好经验，有针对性地健

12、全完善各项规章制度，坚决防止和杜绝各类问题反弹回潮，不断巩固和扩大整改成果，为事业高质量发展保驾护航。篇三2023年某单位理论学习中心组关于学习贯彻新时代推动东北全面振兴座谈会上重要讲话的发言材料2023年9月7日，习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。党员干部要把握“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，在主题教育上，念好“一二”做到“二田”。第一批的好经验总结好，第二批要跟上来，思考规定动作实不实。“认真总结第一批主题教育的成功经验，高质量推进第二批主题教育，习近平总书记指

13、出，要结合实际，”提高各级领导干部调查研究、把握政策、推进工作、联系群众的能力”。对第一批主题教育，党员干部要能够以“入局者”视角，认真总结其中的好经验、好做法；对第二批主题教育，要能够结合之前所学，从“旁观者”视角总结其中得失。在“入局”和“旁观”“走进去”和“跳出来”的结合中，更加全面、深入把握第一批主题教育好经验好做法，在此基础上，更大力度推进第二批主题教育优上加优、更上层楼。为此，要敞开思路做“加法。第二批主题教育要善于“借梯上楼”，学而用之、学而行之，能够主动站到“巨人的肩膀上，善于“取他山之石”。再者，要审慎做“加法”。不能盲目求新、花里胡哨赶进度，不能只知其形不知其理，知其然不知

14、其所以然，更不能搞“拿来主义”的表面文章，要强化对原文原著原作等“规定动作”的入心学习，在学中融入思考，消化、吸收、创新，推进第二批主题教育行稳致远、再奏凯歌。第一批的小遗憾弄清楚，第二批要有对策，思考发力点位准不准。第一批主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效。但认真总结，对照党和人民期盼，在具体工作中依然有需要修订、完善，整改、巩固的地方，对此，不能“一过了之”，要直面问题。古人云，“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”开展第二批主题教育，决不能“穿新鞋走老路”，盲目套用以往历次主题教育成熟做法；不能“一门心思吃老本“，靠老经验去解决新问题；不能多年一个调、换

15、汤不换药”；不能只求形式上“过得去”，不求效果上过得硬”。再者，在学习借鉴第一批成熟经验的过程中，不能只是“照着葫芦画瓢，无所用心、不顾实际，要切实将工作摆进去、职责摆进去、个人摆进去，让第二批主题教育，既有继承更有创新，既体现学习第一批好做法的加持作用，又做未雨绸缪、消除隐患，打好预防针，下好先手棋”。俗话说，磨刀不误砍柴工，要通过及时优化完善第一批方案，让第二批主题教育效能提上来，身形瘦下来，更加心明眼亮、精壮有力。第一批的长效机制立起来，第二批要融进去，思考无缝衔接好不好。中央主题教育第一批总结暨第二批部署会议上强调，要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联

16、动，注重防止形式主义、官僚主义。纵向看，无论第一批第二批，是一项部署的两个阶段，其目标指向都是具体明确的，都是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是为了统一全党思想、意志、行动，凝心聚力在中华民族伟大复兴新征程上再立新功。因此，不能将第一批第二批次割裂开来，亦或“各唱各的歌，各喊各的调。要从主题教育长效机制建设的角度和高度，谋划部署、有力有为。一方面，牢固树立“一盘棋”思维。促进第一批次乘风破浪继续前进，第二批次快马加鞭积极跟进。二者之间融通融合、偕行共进。另一方面，要有“欲与天公试比高的胆色。无论属于哪一批单位和部门，都要有争先创优意识、比学赶超精神，在赛场竞马中大力推进主题教育走深入实。其次，民心是最大的政治。主题教育究竟搞得好不好，群众最有发言权，要从群众对第一批次问题处理的反馈，对第二批办实事的期待中，把准“国之大者，找准使力方向，始终坚持以百姓心为心，推动主题教育取得经得起历史、实践、人民检验的最好成绩！