2023年学校课堂教学改进工作计划.docx

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1、学校课堂教学改良工作方案现今我们的课堂上,学生总是循着教师设计好的思路学习,一问一答是最好的方法,虽然考试时也能取得很好的成绩,但对学生的能力开展是不利的,跟素养教育相违背。在实施素养教育的今天,学生不仅要掌握知识,更重要的是要会用所学的知识去获得知识并创新知识。改良课堂教学模式已成为当前的必定趋势,这就要求,我们教师把新课程的理念落实到平常的教育教学中去,改变原有的传统教学理念,改变学生的学习方法,提高课堂质量,开展学生学习能力。考虑到新课程的教学与传统课堂教学在理念上的差异,为便于教师的施教与学生的接受,确保良好的教学效果,制定方案如下:1因材施教,分层教学。现代学生的身心特点和学生个别差

2、异都比拟大,对待学习的态度也有所不同,如果善加引导其学习潜力庞大,为此,我要求在授课及课后辅导时要因人而异,对不同的学生提出不同的要求,课上问题也针对其不同程度加以设计,使他们都有成绩感,激发他们的学习热情。2 .激活课堂,发挥学生主体优势。对于根底教学是学生必须掌握的,发挥学生的主体优势,提高其自主能力,使学生能够真正融入学习中,培养其能力。特别是.后进学生的鼓舞,让全部学生都成为课堂的主人。3 .自我学习,提高自己的业务修养。平日注重自身知识的累积和能力的培养,重视语、数,英、音、体、美各方面能力的锻炼,争取做个全面开展的教师。性情和气、平易近人,具有亲和力但又不失严厉,简单和学生沟通交流

3、,做事有自己的短期和长期方案,对自己做好工作充满信心。同时特别关注新的教学理念,寻觅新的教学方法,提高自身的能力与修养。4 .媒体辅助教学作为一种先进的教学形式、教学手段受到广阔教育工作者的青睐,得到越来越广泛的运用,在如今的课堂教学中,课题的出示、教学板书、问题及结论展示全靠多媒体,突出重点、突破难点以及全部知识呈现都离不开多媒体,各种声音及画面的闪烁有时成了扰乱学生思维的“干扰源。局部学生被闪动的丰富多彩的电脑画面所吸引,看似聚精会神,实际上可能心思根本不在知识的学习上。因此在今后的课堂教学中我认为应该慎用多媒体中的-些特效,减少因多媒体带给学生的一些干扰,给学生创设一个清静的学习环境。总之,面对新课改,我们还有很多需要改良的地方,对于以前旧的教学手段,不能一味的抛弃和遗忘,要取其精华,去其糟粕。在面对困难的时候,我们都要用一种积极的心态去对待,去探究、归纳总结整理己教学方法和手段。

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