中小学课后服务工作典型案例.docx

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1、课后服务工作案例一、基本情况XX小学是一所城乡结合部学校，在校生1175人，专任教师107人，两所村小，学生居住分散，离家较远，加之多数是留守儿童，留守老人，放学后不能按时接孩子、学生回家后也无力辅导学生。二、组织保障制度先行学校依据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见（教基一厅（2017）2号）、四川省人民政府办公厅关于印发四川省规范校外培训机构发展实施方案的通知（川办发（2018）95号）、四川省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的实施意见（川教（2019）11号）和平昌县教育科技和体育局关于做好中小学生课后服务工作的实施意见（平教科体2019）72号）精神，结合学校自身的实

2、际情况，开展了课后服务工作，切实地解决了学生课后时间无所事事的实际问题，得到了家长、学生一致好评。三、广泛研讨明确方向为了保证课后服务工作在广大师生和家长中形成共识，学校多次召开工作会议，研究课后服务的形式、人员安排、时间安排等，并召开家长会、发放家长调查问卷，了解家长的需求和意见、建议，包括课程设置、收费、家长接送途中安全隐患等问题。在广泛征求意见的基础上明确了工作思路，确定了服务项目内容，完善了工作流程。学校课后服务动员广大教师积极参与，课后服务工作得到T有效开展。四、服务项目丰富多彩学校的课后服务包括作业辅导、阅读、社团和游戏活动等。学校不断提升服务质量，拓展课后服务内容，充分发挥教师特

3、长以及功能教室、运动场地等优势，根据学生的兴趣爱好，打破班级、年级界限，成立了美术、书法、合唱、舞蹈、球类、等13个社团，每个社团都有独具特色的课。五、严格管理保障效果在课后服务的管理上，学校制定了专项的考核制度，从辅导教师工作纪律，服务质量上进行全方位考核，每节课后服务都有学校领导巡查，主要考核是否存在违规现象、是否填写活动记录等。在总体考核上，学校给予了服务质量考核占50%,汇报成果30%,家长满意度20%。六、经费分配公平合理学生课后服务费用严格按照上级标准执行，遵循先服务后收费的原则。为切实规范我校课后服务经费管理，提高资金使用效率，有效防范廉政风险，制定了平昌县华严小学课后服务经费分

4、配办法。直接参与课后服务人员的补助和课后服务工作人员、管理人员劳务补助支出都制定了详细的补助标准，按照参与课时、服务质量效果、家长评价进行综合考核确定。七、积极探索形成特色我校课后服务坚持了课后服务的“社团化”，使课后服务真正实现“三不”承诺一一“不上基础性文化课、不集中辅导、不加重学生课业负担”，为学生的课后生活增添了靓丽色彩，有力地促进了学生的健康成长，满足了学生个性化发展的需求，受到了家长的一直好评，学生参与率达到了95%左右。我们将积极探索，如在课程的展示汇报评比、课程的创新性以及整合校内外资源、丰富德育工作内涵上下功夫，形成符合校情的课后服务工作模式，促进学生的可持续发展，让家长放心、社会满意。