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1、议论文议论文,又叫说理文,是i种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。中文名议论文外文名argumentativewriting主要内容提出见解,驳斥观点别名说理
2、文议论文三要素论点,论据,论证语言特点严密,概括种类2类论证方法9种重点表达明确自己的观点议论文三部曲是什么,为什么,怎么做一般论证结构提出问题(引论)一分析问题(本论)一解决问题(结论)目录1. 1分类2. 立论文345678123456789123456789123456驳论文2内涵逻辑性体现思考3分类纵式横式4议论文写作结构故事式开头层进式结构点例法举例假设式分析深思式结尾5考试题型6学习方法7写作方法拟好题 开好头中间段论据 结好尾语言形象畅达8语言特点9写作分析10参考文章11写作细节认真思考注意材料 语言表达12梳理分类立论文1.SX:以议论为主要表达方式,通过摆J/yI-IJ2.
3、,4-ujg-nr/思维导图作文法-议论文的分类事实,讲道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。2.要求:要对论述的问题有正确的看法用充足有说服力的论据要言之有理,合乎逻辑驳论文1 .定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点2 .方式:提出论点证明论点总结论点3 .驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。内涵编辑逻辑性体现议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句或关联词来突出这种关系。如:“有”、
4、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。思考尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对人们进行规劝疏导的,是对人们起引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。认真上政治课,经常的看看说理性的文章、名言警句等,将提高我们的思想素质,提高我们认识能力,对我们写作,尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高说服力的作用。同时我们要注意区分中心论点和分论点:议论文只有一个中心论点,而分论点是用来补充或证明中心论点的。分类编辑如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:纵式逐层深入的论述结构例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把
5、道理逐渐展开,最后归纳总结。例2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。横式并列展开的论述结构论点名人名言定理.公理借语.台论典议说文C具牌g1实i2雷、微后引I敷字例证法归纲法4沧质降法对比技、4雌I类雌例如:有“总论一分论一总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;有“总论一分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。有“分论一总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。总之,分析议论文的结构,先要弄明白文中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。闺议论文写作结构编辑故事式开头所谓故
6、事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。运用故事开头的手法,需注意以下几点:一、要精心选择故事,以利于观点的引出;二、因为故事仅是个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行;三、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。层进式结构层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型:一是将中心论点分成
7、几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅而且况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即按“是什么一为什么一怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚,逻辑严密,论证深刻。运用层进式结构要注意以下几点:一、层进式的各个部分之间的关系要恰当,要符合人们的认知规律,不可随意颠倒;二、层进式各个部分之间的过渡要自然,要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么T为什么T怎么样”的顺序写作时,要明确回答各部分的内容。国点例法举例所谓点例法举例,也叫排比
8、论证法。就是运用排比的句式列举组相似的论据,然后进行归纳议论分析。运用点例法举例,可以用较少的文字列举大量的例子,使例证全面而充分。此外,由于运用了排比句式,大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。使用点例式分析,要注意三点:一、几个事例的叙述角度要一致,要能够论证共同的观点,但又各有各的精彩;二、叙述语言要简洁,一般一个例子不超过40字;三、要在例后进行一定的归纳分析,指出共性,揭示本质,从而有力地论证中心论点。I假设式分析所谓假设式分析,也叫假设论证。就是针对前面所举的事例,从反面进行假设,进而得出一个与事实相反的结论,从而有力地论证中心论点。运用假设式分析,事例与假设
9、分析可以明显分开,即先叙事再反而假设;有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不”“试想如果不”,引出与所举事例相反的情况,进而展开论述。闰深思式结尾在文章结尾设置疑问或反问句,能使读者在读完本文之后,对自身或者现实生活进行思考,从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。国考试题型编辑1、迨息(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统率分论点)明确:分论点可以有N个(补充和证明中心论点)方法从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。分
10、析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)摘录法(只有分论点,而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的:摆事实讲道理后归结论点;开门见山,提出中心论点;针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;叙述作者的一段经历后,归结出中心论点;作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。2、也据(用什么证明)论据的类型:事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);道理论据(引用名言要分析)。论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。次序安排(照应论点);判断论据能否证明论点;补充论据(要能证明论点)。3、论证(怎样证明)论证方法(须为四个字)举例论证(
11、例证法)事实论据记叙(在说明文中为举例子)道理论证(引证法和说理)道理论据议论对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。分析论证过程:论点是怎样提出的;论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);联系全文的结构,是否有总结。论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)分析论证的作用:证明该段的论点。4、议论文的结构一般形式:引论(提出问题)本论(分析问题)结论(解决问题)。类型:并列式递进式总分式分总式总分总式。5、驳论文的阅读作者要批驳的错误观点是什么?作者是怎样进行批驳的,用了哪些道理和论据;(3)由此,作者树
12、立的正确的观点是什么?6、常见考点、议论文的论点考点:第-,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。第二,注意论点在文中的位置:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,
13、支持什么,这就是论点。、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式
14、:作者如何证明论点的?闺学习方法编辑初学这些议论文的操作方法,可以从模仿开始。以一篇文章为例。最典型的是吴啥的谈骨气:1 .引论部分:开篇提出论点:我们中国人是有骨气的。接着,用孟子的话解释论点“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”2 .本论部分:用三个事例分别证明论点:文天祥的富贵不能淫;穷人不食嗟来之食的贫贱不能移,闻一多的威武不能屈。3 .结论部分:解释当今无产阶级的骨气并发出号召。三个部分之间都有过渡:在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话,虽然在两千多年以前说的,但直到现在,还有他积极的意义。”进行过渡。在第一和第二例之间,有“另一个故事”“还有个例子”进行过渡。这些过渡句,使文章浑然i体。三个部分分别回答了三个问题:引论部分解答“是什么”的问题;本论部分解答为什么(有骨气)”的问题:结论部分回答“我们怎么办”的问题。三个事例都是概括叙述的,每个事例的后面都有几句简短的议论。这些议论阐明了事件所包含的意义,把事例紧紧地扣在论点上,是论点和论据联系的纽带,否则就就事论事,论点和论据脱节了。议论文是以议论为主要表达方式的种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理,来阐发,对事物的理解和认识,表明对问题的观点和态度。各行各业的人为了接受或表达思想,都需要经常