在11月份主题教育工作阶段推进调度会上的讲话提纲(二篇).docx

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1、在11月份主题教育工作阶段推进调度会上的讲话提纲（二篇）在月份主题教育工作阶段推进调度会上的讲话提纲同志们：第二批主题教育开展已有一段时间，适时召开推进会,总结前一阶段工作，部署下一阶段任务，是确保主题教育取得实效的关键之招。今天召开主题教育工作调度会的主要目的是，传达近期省、市主题教育有关会议精神，进一步了解掌握全区基层党组织主题教育开展情况，研究部署下一阶段主题教育工作。刚才胜利同志汇报我区主题教育工作进展情况，并对重点工作进行了安排。第二批主题教育开展以来，全区各部门党组、基层党组织认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、

2、检视整改和建章立制，持续推进调查研究工作，通过主题教育不断找准真问题、拿出真举措、取得真效果。根据刚才的工作安排，接下来，主题教育的重点是持续跟进学习习近平总书记重要讲话和重视指示批示精神，持续推动调查研究，进一步推动检视整改等工作。下面，就如何进一步抓好抓实全区主题教育工作，我再强调四点意见。第一，要进一步做细学习安排，在“学”上发力，推动主题教育走深走实、见行见效。要从精处施策，注重分类指导，坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，确保学习教育更精准、问题整改更有效。要抓好不同类别党员教育，合理区分不同党员群体的特点，把各种类型党员的情况摸

3、清、特征找准，分层分类指导，精准施策，真正实现主题教育全覆盖，增强指导针对性和实效性。要从细处着手，力求深入具体，下足“绣花”功夫，合理划分理论学习、调查研究、推动发展、检视整改不同重点措施的具体内容，找准着力点和切入点，沉下心去，抓细节抓具体抓深入，切实做到有机融合、一体推进，不知不扣把“规定动作”和“自选动作”落实到位。注重过程纠偏，针对主题教育中暴漏出的问题，既要及时纠正偏向，避免政治大方向上南辕北辙，又要尽快纠正偏差，找准问题根源、彻底整改解决。要从实处推进，力求落实有效。坚持思想上不放松、标准上不下降、力度上不减弱，充分运用第一批主题教育的好经验好做法，慎终如始把各项任务落实到位，切

4、实把学习成果转化为推动高质量发展的强大动力。力戒形式主义，坚决防止理论学习“浮光掠影”、调查研究“走马观花”、推动发展“拖泥带水”、检视整改“浅尝辄止”，确保主题教育取得实实在在成效。坚持开门抓主题教育，善于倾听群众意见、自觉接受群众监督，从群众期盼的事情做起、最不满意的地方改起，着力解决群众的“急难愁盼”，以“群众笑脸”来检验主题教育成效。第二，要进一步做深调查研究，在“做”上发力，推进“主题教育”走深走实、见行见效。作为我们党的“传家宝”，调查研究关乎信息和决策、联结党心与民心。调查研究成果几何，同高质量发展成色足不足、动力强不强紧密相连。在全党开展主题教育，深入调查研究，更是回答中国之问

5、、世界之问、人民之问、时代之问的有效途径。做深调查研究，要在切口上再精准。坚持问题导向与目标导向相统一，勤修见微知著的眼力，苦练“解剖麻雀”的功夫。聚焦主责主业调研，多往项目一线去、多到背街小巷看、多与基层群众聊、多朝田间地头跑，在贴地行走中摸清制约高质量发展的“难点”“堵点”“焦点”，列出“问题清单”，拿出对策性思考建议。在方法上再优化。方法对头，能在有限时间内掌握更多第一手鲜活的资料，发现更多真民意、真问题，反之方法不当事倍而功半。党员干部理当紧盯调查研究事前、事中、事后三个环节，用好用活事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典

6、型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研等调研“方法论”。在运用上再发力。调查研究的指向是实践，见身影更要见行动，听民情更要有回声。必须把发现问题和解决问题有机结合起来，由表及里、由此及彼，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。同时，建立调研成果转化运用清单，对经过充分研究、比较成熟的调研意见，要及时转化为推动工作的思路办法和政策举措，进而在实践与认识的逐步深化中助力发展。在调研结果上要体现“效”的要求，在了解到问题之后，认真谋划解决办法和举措，以维护群众利益和社会经济发展大局需要为导向，制定出科学合理的政策，真正实现出实招、谋实效。第三，要进一步做实整治整改，在“检”上发

7、力，推进“主题教育”走深走实、见行见效。敢于直面问题、认真解决问题，是我们党的显著特点和优势，也是抓实抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的题中应有之义。我们必须奔着问题去、对着问题改，边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育全过程，让人民群众切实感受到主题教育带来的明显变化、实际成效。这次主题教育把抓好检视整改作为一项重点措施，再次彰显了强烈的问题意识和鲜明的问题导向。要切实提高政治站位，实实在在检视整改突出问题，努力以解决问题的实际成效赢得群众认可，切实把主题教育成果转化为推动工作、促进发展的强大动力。要敢于直面问题，不掩盖、不回避、不推脱，对问题不能避重就轻

8、、避实就虚，不能拿一些大而化之、模棱两可的“问题”敷衍应付，找一些无关痛痒、不是问题的“问题”虚晃一枪。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，分清主次矛盾，提出解决问题的可行思路和具体举措。要牵住问题整改这个“牛鼻子”，坚持把“改”字贯穿主题教育始终，坚持边学边查边改的原则，做到思想问题、工作问题和作风问题一起改，用结果说话，用成效交账，真正做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，全力攻克一批制约全市经济社会高质量发展的重点难点问题。要切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，实实在在检视整改突出问题，在发现问题、解决问题过程中

9、练就过硬本领、增强履职能力，扎实推动主题教育高质量、有特色、走前列、见实效，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。第四，要进一步做好服务指导，在“督”上发力，推进“主题教育”走深走实、见行见效。督促指导是推动工作落地落实的重要手段，要坚持严字当头、从严从实，把高标准树立起来，把严要求落实下去，突出重点内容、重点对象、重点措施、重点要求，注重察实情、出实招、办实事、求实效，指出存在问题，帮助研究对策，切实增强指导工作的政治性、规范性和严肃性，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、一体推进，准确把握主题教育的总要求、目标任务和需要着力解决的突出问题，推动主题教育落地落实。

10、要坚持围绕中心、服务大局，加强沟通交流，抓好检视整改，在党性分析、整改整治、建章立制上下功夫，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，对可能出现的各种形式主义，要提前预判、有效防范、坚决克服，确保巡回指导工作思路清晰，精准高效地推动问题解决。要在察实情、出实招、办实事、求实效上下功夫，充分认识和“透视”形式主义、官僚主义的多样性和变异性，确保检视出的问题不能大而化之、隔靴搔痒，不能避重就轻、避实就虚，既要解决老问题，又察觉新问题，引导党员干部力戒形式主义、官僚主义，树立正确政绩观，真抓实干、转变作风，以“钉钉子精神”努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。大鹏一日

11、同风起，扶摇直上九万里。当前，第二批主题教育已拉开序幕接棒“登场”。广大党员干部要把握好“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，从思想上正本清源、固本培元，行为上知责于心、担责于身、履责于行，自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的“金钥匙”，将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为高质量发展的实际成效、干事创业的强大动力。在11月份主题教育工作阶段推进调度会上的讲话提纲同志们：为进一步推进主题教育，今天我们召开专题会议，交流经验做法，部署下阶段主题教育重点工作。今天的会议共有2项议程，下面逐项进行。请*、*、*单位依次作经验交流，大家欢迎。刚刚，3个单位交流了主题教育工作做法，讲的都很好。三个单

12、位的发言紧贴队伍主题教育实际，总结成绩客观实在,指出问题一针见血，下步要求清晰明确，为我们进一步查缺补漏反思不足，更好统筹一体推进主题教育重点措施提供了重要参考。当前，我们主题教育开展尽管抓得很紧，各项工作也能够按照上级主题教育领导小组部署要求稳步推进，但通过开展“回头看”，也还存在不少问题需要解决。一是理论学习形式虽然比较丰富，但形式大于效果的问题急需解决。不少党员干部学习进度滞后于总队计划要求，学用结合不够好，不善于把习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自身科学思想方法，政治能力、思维能力、实践能力提升不够明显。二是检视问题政治站位和工作站

13、位不高的问题急需解决。各级不同程度存在查找问题就是自曝不足、自找麻烦的思想，不愿触及深层次矛盾问题，怕查找出来后整改不了影响完成进度，以机关问题代替党委问题、以业务工作问题代替思想深处问题，部分整改措施和整改时限还比较笼统模糊，责任处室紧盯问题推动整改整治行动还比较迟缓，没有做到立查立改。三是调查研究统筹还不够科学合理，对调研重要性认识和灵活运用调研方法的意识和能力急需加强。部分党委成员和机关处室负责人调研课题设置不精准，“大而空”和“小而碎”的问题都有表现，有的仅仅只是确定了调研方向还没有确定调研课题，聚焦制约总队高质量发展的瓶颈问题、队伍整合改革增编组建的现实问题、基层指战员急难愁盼的热点

14、问题不够，还有以调研报告代替调研成果的倾向，调研中发现的一些突出问题没有及时纳入问题清单进行整改。四是坚持问题导向，联系实际解决自身问题、聚焦主责主业提升能力、紧贴岗位职责转化教育成效急需改进。将开展主题教育出发点、落脚点放在推动发展上用力不够，一些同志思想上不够重视，没有把此次主题教育作为推动发展建设的有利契机，为完成任务而被动参与教育，从党的创新理论中找理念、找思路、找方法、找措施的主动性缺失，一些部门处室仍把主题教育当成党委的事、业务部门的事，以主题教育推动问题解决、促进发展的氛围还需浓厚、合力还需加强。机关各党支部都要深刻领悟习近平总书记重要讲话精神,强化“向过程要结果”的意识，真正站

15、在讲政治的高度，从思想上、行动上对参与主题教育情况进行一次系统梳理和“回头看”，找准差距不足，明确整改措施，推动*主题教育无论在政治站位、组织领导上，还是在过程管控、实际效果上，都要有一次大的加强和提升，真正形成首位首抓、大事大抓、全程严抓的浓厚氛围和良好局面。下面，我结合当前工作，讲几点意见。一要坚持以理论学习开路推动思想解放。在抓紧完成8本规定材料学习通读的基础上，组织观看*专题片*，谋划开展浙江“千万工程”经验案例和提升政治能力、思维能力、实践能力专题学习研讨，组织民主集中制专题学习研讨，既注重创新学习形式，更要突出学习效果，确实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。二要坚持以调查

16、研究牵引问题解决。对党员领导干部调研课题进行重新审核把关，对不符合要求的打回重新申报，确保调研重点突出、精准务实。加强调研培训学习，精准掌握习近平总书记“深、实、细、准、效”调研五字诀，科学运用蹲点调研、书面调研、谈心调研、问卷调研、网络调研以及随机走访、抽样调查、统计分析等多种方式广泛调研，提高调研科学性和实效性。注重统筹结合搞好调研，结合总队工作任务实际科学安排调研人员、时间和方向，力戒形式主义。各党委成员和机关处室负责人要按照局要求于9月底前形成高质量的调研成果。三要坚持以推动发展体现教育成效。立足在服务中心大局、紧跟改革进程和履行使命任务中推动发展，紧密结合总队当前正在干的事，队伍增编组建、人员抽组出现的新情况新问题，制约单位建设发展的瓶颈难题，聚焦提升防范化解重大自然灾害风险能力，以保护好人民群众生命财产安全为重点，下力为基层办实事、为群众解民忧，切实担当起主力军国家队的历史使命和光荣职责。要进一步梳理细化为基层办实事解难题项目清单，制定为民办实事具体内容，真正让基