2023年幼儿园实习幼师的个人工作计划5篇.docx

《2023年幼儿园实习幼师的个人工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园实习幼师的个人工作计划5篇.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023年幼儿园实习幼师的个人工作方案5篇时光匆匆，转眼间我们马上面临幼儿园的实习生活，辞别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关怀，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全治理措施。服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）x怕（

2、不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生！快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。要求：一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好时机。二、肯定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全治理措施，因为照顾的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏

3、忽，就会对幼儿带来损害，服从治理。三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守效劳行业的标准效劳用语和效劳忌语的要求。五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作酬劳。九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。十、对工作要积极主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干过学;

4、保持好教师形象，要注意总结、注意累积、注意反思。发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好打算。按照学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟到，不早退产于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。具体实习方案如下：一、重视师德修养作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的根底，也是从事幼儿教育职业的工作根底。1、关怀和热爱每一位幼儿，公平尊重每一位幼儿，尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子

5、开展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德标准。为人师表，在一般生活中时刻提示自己，标准自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做典范。二、关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。三、努力提高自己的专业素养1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。2、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的搜集。3、在活动中学习观察幼儿的

6、一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。4、认真做好教养和阅读笔记，累积自己在学习或工作上的经验。5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。个人工作方案（二）新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定方案如下：一、指导思想更新观念,以（纲要）和（规程）为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康开展。二、保教工作方面：1、继续深刻学习（纲要），并依据（纲要）中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培养。

7、2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的言语气氛,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往能力和言语表达能力。4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿一般生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康开展。三、保健方面：1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在一般生活中,加强安全教育,提高幼儿自我爱护意识。四

8、、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下完成家园共育,促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反响幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,相互配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长！个人工作方案（三）我做为一名幼儿教师,深深的懂得一个合格听教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求.我在平常的工作中通过实践,不断总结经验产格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们

9、,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感激他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20X年的新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,还会开展一些有我园特色的教育教学活动.特制定20X年个人工作方案.一、教育教学工作在20X年,我将继续抓好幼儿一般活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活,学习,游戏的气氛.1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说一般话.2、开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑,探究问题,发觉累积有用经验,培养幼儿爱护环境、爱护动、植物的感情.3、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间.依据（纲要）的精神,本学期开展主题和学科相结合

10、的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动.抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持.4、继续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量.在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能.5、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后桌面,培养孩子的独立性和自觉性.6、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高.7、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相

11、关活动,让幼儿受到教育.二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到时时通风,日日消毒，为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境.2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力；3、不带危险物品入园,与其他小朋友能友爱、和睦相处；4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得根本的卫生常识,锻炼身体、健康成长.教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方.保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平常多注意提示幼儿喝水,提高出勤率.了解出汗了就要及时更换衣服或隔汗.注意季节性疾病的预防,做好班上清

12、洁卫生工作,保证室内空气流通.三、安全工作方面：做好安全,加强安全治理,加强“安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤”眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全.并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走.要求当班教师每天点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥善处理.四、家长工作方面：1、利用接送时机与家长多联系,交换情况,主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现.定时向家长发放家园联系手册及一周方案表及有关资料洞时认真搜集家长反响意见,虚心采纳合理建议.2、不定期地与家长电话联系,向家

13、长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况.共同交流育儿经验3、如遇特别情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问五、自身提高方面加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平常在工作中遇到问题能和同事共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心请教.积极参加教研活动.在幼儿理论方面还需进行继续教育培训.总之,我会在教学工作中会努力再努力,一般治理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步.个人工作方案(四)一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的

14、培养，如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简单的为他人效劳逐渐形成了具有相对趋向的班级开展特点，主要有以下几个方面的优缺点：一、学生分析1、优势表现：(1)个性开展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方法表达自己的感情。(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、致辞踊跃。(3)活泼、好动，喜欢参与体育活动。我班幼儿精力充分，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大局部幼儿身体动作较协调、灵敏。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大局部幼儿能较好的听取老师的意见，操纵自

15、己的行为，遵守班级常规。2、缺少表现：(1)我班有局部幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我操纵能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。(2)与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。3、其它个别情况：我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐渐拉大。措施:进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的缺少，同时，以感情入手，争取得到他们的信托，援助他们进到集体中来。(2)我班有个别幼儿，生活自理能力开展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师

16、给予援助。这与其家长平常这多宠爱，包办替代过多有关。措施:在与家长沟通的同时，在班内积极鼓舞他们自己动手，援助他们获得自我效劳的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。(二)家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信托。一般通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。2、家长教育观念仍有待提高通过一般观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的一般教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比拟理解和支持，呈现出较好的开展趋向。二、本学期培养目标