71 会计模拟实验教学大纲.docx

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1、会计模拟实验实践环节教学大纲课程名称：会计模拟实验课程总学分：0.5开课单位：商学院会计系课程编码：暂不填写总学时：1周实践学时：1周适用专业：会计学一、实践环节目的和要求1 .立德树人学生通过参与各项实训任务，对企业提供会计信息的相关理论和方法有了更为全面的了解。通过结合会计相关理论教学中对我国资本市场和会计发展历史的讲解,学生能更为深刻地体会到前辈们如何思考并克服所遇到的障碍，帮助学生建立科学的思维方法以及工作中勇于面对挑战的精神。从会计学科对我国创新驱动发展作用的角度出发，以杰出贡献者研究工作为载体，把社会主义核心价值观教育融入课程教学内容和教学全过程各环节，突出价值引领、知识传授和能力

2、培养，帮助学生正确认识历史规律、准确把握基本国情、掌握科学的世界观、方法论，促进树立正确的世界观和价值观。2 .相关理论课会计学3 .实践目标课程目标1.培养学生具有良好的人文素养与职业道德，具备高度的社会责任感和正确的职业道德观。课程目标2.培养学生具有综合知识能力，能理解会计的概念及其在具体领域的体现，能对会计基本业务进行分析和处理。课程目标3.培养学生具有专业胜任能力，掌握会计领域基本会计核算的理论与方法，强化专业功底，掌握会计专业相关行业的会计核算与监督，能进行账务处理与报表分析，掌握会计相关准则、细则及操作指南。课程目标4.培养学生具有实践操作能力,掌握会计专业课程基本实践能力，能熟

3、练操作相关业务,掌握会计专业岗位实践能力，针对制造业企业的经济业务，完成系统的业务操作。实践课程目标对毕业要求的支撑课程目标毕业要求支撑毕业要求指标点及其内容实践环节思政融入点支撑强度指标点毕业要求指标点内容1.1.良好的人文素养与职业道德指标点1.2指标点描述:具有高度的社会责任感和正确的职业道德观环节1-4培养学生具备高度的社会责任感和正确的会计职业道德观、促进树立正确的世界观和价值观12.2.综合知指标点指标点描述:理解会计环节1-4M识能力2.4的概念及其在具体领域的体现，能对会计基本业务进行分析和处理3.5.专业胜任能力指标点5.1指标点描述:掌握会计领域基本会计核算的理论与方法，强

4、化专业功底环节1-4M4.6.实践操作能力指标点6.1指标点描述:掌握会计专业课程基本实践能力，能熟练操作相关业务环节1-4H56.实践操作能力指标点6.2指标点描述:掌握会计专业岗位实践能力，针对制造业企业的经济业务，完成系统的业务操作环节1-4H二、实践环节的主要内容环节1：制造业企业原始凭证和记账凭证的填制培养能力：培养学生按照会计法、基础会计工作规范、票据法等依据准确填制、审核原始凭证和记账凭证的能力。培养学生具备良好的人文素养与职业道德、综合知识能力、专业胜任能力和实践操作能力。使学生具备高度的社会责任感和正确的职业道德观,能理解会计凭证的概念及其在具体领域的体现,能对会计基本业务进

5、行分析和处理,掌握与会计凭证相关的操作指南。掌握会计专业课程基本实践能力，能熟练操作相关业务，掌握会计专业岗位实践能力，针对制造业企业的经济业务，完成系统的业务操作。支撑毕业要求指标点12、2.4、5.1、6.1、6.2环节2：制造业企业明细分类账、日记账和总分类账的登记培养能力：培养学生依据审核的记账凭证登记明细分类账、日记账和总分类账的能力。培养学生具备良好的人文素养与职业道德、综合知识能力、专业胜任能力和实践操作能力。使学生具备高度的社会责任感和正确的职业道德观，能理解会计账簿的概念及其在具体领域的体现，能对会计基本业务进行分析和处理，掌握与会计账簿相关的操作指南。掌握会计专业课程基本实

6、践能力，能熟练操作相关业务，掌握会计专业岗位实践能力，针对制造业企业的经济业务，完成系统的业务操作。支撑毕业要求指标点1.2、2.4、5.1、6.1、6.2环节3：错帐的更正培养能力：培养学生按照基础会计工作规范更正错帐的能力。培养学生具备良好的人文素养与职业道德、综合知识能力、专业胜任能力和实践操作能力。使学生具备高度的社会责任感和正确的职.业道德观，能对会计基本业务进行分析和处理，掌握与错账更正相关的操作指南。掌握会计专业课程基本实践能力，能熟练操作相关业务，掌握会计专业岗位实践能力，针对制造业企业的经济业务，完成系统的业务操作。支撑毕业要求指标点12、2.4、5.1、6.1、6.2环节4

7、：制造业企业财务报表的编制培养能力：培养学生依据明细分类账、日记账和总分类账编制财务报表的能力。培养学生具备良好的人文素养与职业道德、综合知识能力、专业胜任能力和实践操作能力。使学生具备高度的社会责任感和正确的职业道德观，能理解财务报表的概念及其在具体领域的体现，能对财务报表编制的基本工作进行处理。掌握会计专业课程基本实践能力，能熟练操作相关业务，掌握会计专业岗位实践能力，针对制造业企业的经济业务，完成系统的业务操作。支撑毕业要求指标点12、2.4、5.1、6.1、6.2三、实践环节的进行方式与时间安排1 .进行方式：会计模拟实验是通过运用网中网的基础会计实训软件实现教学任务。该实训平台以会计

8、实训教学为出发点设计，平台功能全面且提供初始预置课程。教师根据会计学课程的授课内容及进度，设计并合理安排实训任务及要求，学生根据老师所设置的课程进行上机学习和完成会计学各环节的实训练习。2 .时间安排:序号实训内容实训课时1制造业企业原始凭证和记账凭证的填制52制造业企业明细分类账、日记账和总分类账的登记53错帐的更正54制造业企业财务报表的编制5合计20四、实践环节纪律与注意事项1 .严格遵守实践现场的有关规定，杜绝发生安全事故；2 .严格遵守指导老师的时间安排，不得迟到早退；3 .不做与工作无关或影响他人的事情；4 .服从实验室指导老师的命令，虚心接受指导，主动积极地完成各项实践任务。五、

9、实践环节考核及成绩评定课程目标（指标点）考核内容考核形式及占匕匕(%)成绩设计报告设计态度动手能力分析能力答辩情况占比（%）课程目标I（指标1.2）制造业企业原始凭证和记账凭证的填制、制造业企业明细分类账、日记账和总分类账的登记、错帐的更正、制造业企业财务报表的编制21820课程目标2（指标2.4）制造业企业原始凭证和记账凭证的填制、制造业企业明细分类账、日记账和总分类账的登记、错帐的更正、制造业企业财务报表的编制21820课程目标3（指标5.1）制造业企业原始凭证和记账凭证的填制、制造业企业明细分类账、日记账和总分类账的登记、错帐的更正、制造业企业财务报表的编制21820课程目标4（指标6.

10、1）制造业企业原始凭证和记账凭证的填制、制造业企业明细分类账、日记账和总分类账的登记、错帐的更正、制造业企业财务报表的编制21820课程目标5（指标6.2）制造业企业原始凭证和记账凭证的填制、制造业企业明细分类账、日记账和总分类账的登记、错帐的更正、制造业企业财务报表的编制21820合计1090100六、课程资源教材：刘雪清.企业会计模拟实训教程（第八版）M.大连：东北财经大学出版社，2019.参考书目：朱传华，刘新颖.会计模拟实训教程（第五版）M1.北京：首都经济贸易大学出版社，2018.阅读材料：张怀湘.基础会计模拟实训教程（第五版）M.北京：经济管理出版社，2018.大纲撰写人：刘小娴大纲审核人：