《幼儿园优质公开课:小班科学《找朋友》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园优质公开课:小班科学《找朋友》教案.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、小班科学:找朋友活动目标:1 .在找找、说说、想想的过程中,发现生活中多种多样的朋友关系。2 .愿意大胆表述自己的发现,体验与朋友一起活动的快乐。活动准备:1、好朋友围兜(含大树背景):围兜上共六个口袋(其中四个为透明口袋)上方翻下后为大树背景2、好朋友图片胸卡(云朵、太阳、泥土、蚂蚁、花朵、小草、小鸟、鸟巢、桌子、椅子、纸、画笔)3、场景创设:好朋友座位活动过程:一、导入:音乐游戏找朋友幼儿跟随音乐寻找朋友并交换朋友,两两入座。二、找找口袋里的朋友(根据事物之间的关系进行配对)提问:看看我的围兜有什么特别的地方?这是一个好朋友口袋,口袋里有谁?谁和谁能做朋友?小结:池塘是蝌蚪的家,他们是一对
2、好朋友;小勺和小碗能帮助我们吃饭,他们是一对好朋友;星星和月亮都在夜空中,他们是一对好朋友;原来生活中有的东西经常在起,就像对好朋友。三、找找身边的好朋友(发现生活中事物之间的关系,愿意大胆表述)(-)两个好朋友导语:有一些图片要找好朋友,请你帮帮它们的忙,找到的两个好朋友可以坐在一起。分享:哪个小朋友愿意来介绍一下?鼓励幼儿大胆表达:我是,我和是朋友。(二)换个好朋友导语:现在请你帮忙换个好朋友,看看还有哪样东西经常在一起,像对好朋友?分享:这次谁和谁做朋友?为什么?小结:云朵可以和小鸟做朋友,可以和太阳做朋友(可以和),原来好朋友可以不止一个。四、给大树找朋友(发现一样事物与多种事物的关系,体验有朋友的快乐)导语:现在有一棵大树很孤单,没有朋友,谁能和他做朋友呢?(幼儿讲述理由,并把图片放上背景图)小结:看!大树有了泥土才能扎根,大树有了阳光才能生长,大树有了小花和小草才不会感到孤单,大树有了小鸟和鸟巢才会觉得自己本领大大树的朋友真多啊!五、结束生活中我们也有许多好朋友,除了和你坐在一起的朋友之外,想一想、找一找,还有谁是你的好朋友?(老师、其他小朋友等)