第15课分享学习成果（教案）三年级上册信息科技浙教版(1).docx

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1、第15课分享学习成果教学设计课题分享学习成果单元第四单元学科信息科技年级三年级教材分析本课旨在让学生学会分享自己的学习成果，包括整理和分享文档、照片和视频等资料，以及通过在线演示和交流的形式与他人进行分享。同时，强调培养学生的沟通协作能力，鼓励学生在分享学习成果的过程中互相学习、互相帮助，提升自己的学习效果。学习目标1了解在线分享资源的方法。2.掌握资源共享的意义。重点了解在线分享资源的方法。难点掌握资源共享的意义。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课教师向学生们提出一个问题：“你们平时是如何分享自己的资源的？”学生们思考并回答问题，可能会提到分享文件、照片、视频等资源的方式。通过

2、这个问题，引导学生们思考日常生活中的资源共享行为，并激发他们对在线分享资源的好奇心和兴趣。讲授新课教师介绍在线分享资源的几种主要方式，例如通过电子邮件、社交媒体、云存储等。教师演示如何使用这些方式分享资源，包括上传、下载和共享等操作。教师讲解资源共享的意义，包括促进信息交流、知识共享、扩大人际关系、推动社会进步等。学生们听讲并观察教师的操作，理解在线分享资源的方式和意义。通过教师的讲解和演示，帮助学生们理解在线分享资源的基础知识和技能，并培养学生们的信息素养和分享意识。课堂练习教师提供一些实际案例，例如如何使用云存储分享照片、如何通过社交媒体分享文章等。学生们根据这些案例进行实际操作，并在操作

3、中理解和掌握在线分享资源的方法。学生们分组进行练习，互相分享资源并讨论如何更好地进行在线分享。学生们积极参与课堂练习，通过实际操作加深对在线分享资源方法的理解，培养合作精神和解决通过实际案例和分组练习，培养学生们的应用和实践能力，加深对在线分享资源方法的理解，提高合作精神和解问题的能力。决问题的能力。课堂小结教师可以通过PPT或板书的形式，总结和梳理在线分享资源的方法，包括如何有效地分享和传播自己的资源，以及如何使用不同的网络平台和工具进行分享和传播。回顾所学内容：学生需要1顾所学内容，包括在线分享资源的方法和资源共享的意义，并尝试用自己的语言进行总结和概括。课堂小结可以让学生对自己的学习效果进行反馈，发现自己的不足和需要改进的地方，并及时调整自己的学习方法和进度。板书分享学习成果1在线分享资源的方法2.资源共享的意义