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1、书书书理数第 页( 共 页)机密启用前【 考试时间:月 日 : : 】银川一中、昆明一中高三联合考试一模理科数学命题人:银川一中高三理科数学命题组审题人:昆明一中高三理科数学审题组注意事项: 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 选择题的作答:每小题选出答案后,用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上的指定的位置用 铅笔涂黑。答案写在答
2、题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共 小题,每小题 分,共 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 已知集合 , ,则 ( , , ) ( , ) , ) ( , ) ( , ) 若向量 , 满足 , 且 与 的夹角为,则 槡槡槡 已知 是关于 的方程 ( , ) 的一个根,则复数 在复平面内对应的点位于 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 南宋数学家在 详解九章算法 和 算法通变本末 中提出了一些新的垛积公式,所讨论的是高阶等差数列和一般等差数列不同,高阶等差数列中前后两项之差
3、并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列,其前 项分别为 , , , , , , ,则该数列的第 项为 设 ( ),则 已知函数 ( ) 的部分图象如图所示,则该函数的解析式可能为 ( ) ( ) ( ) ( ) ( 槡 ) 已知 是坐标原点,点 ( , ) 若点 ( , ) 为平面区域 , , ,上的一个动点,则 的取值范围是 已知等比数列 满足 , , ,且 ( ) ,则当 时, ( ) ( ) ( ) 某学生到工厂实践,欲将一个底面半径为 ,高为 的实心圆锥体工件切割成一个圆柱体,并使圆柱体的一个底面落在圆锥体的底面内,若不考虑损耗,则得到的圆柱体的最大体积是 已知函数 ( ) 的
4、定义域为 ,若 ( ) ( ) ,且 ( ) 为奇函数,则 ( ) ( ) ( ) ( ) 年卡塔尔世界杯会徽( 如图) 正视图近似伯努利双纽线 在平面直角坐标系 中,把到定点( , ) ,( , ) 距离之积等于( ) 的点的轨迹称为双纽线 已知点 ( ,) 是双纽线 上一点,有如下说法:双纽线 关于原点 中心对称 双纽线 上满足 的点 有两个 的最大值为槡 其中所有正确的说法为 已知实数 , , ,且满足槡 ,则下列判断正确的是 二、填空题:本题共 小题,每小题 分,共 分。 抛物线 : 的准线截圆 所得弦长为 某学校组织 名学生进行“ 防疫知识测试” ,测试后统计分析如下:学生的平均成绩
5、 ,方差 学校要对成绩不低于 分的学生进行表彰,假设学生的测试成绩 近似服从正态分布 ( ,) ( 其中 近似为平均数 ,近似为方差) ,则估计获表彰的学生人数为( 四舍五入,保留整数)参考数据:随机变量 服从正态分布 ( ,) ,则 ( ) ( ) , ( ) 理数第 页( 共 页)理数第 页( 共 页) 已知 , , ,是球 的球面上的四点, 为球 的直径,球 的表面积为 ,且 , ,则直线 与平面 所成角的正弦值是 已知双曲线 : ( , ) 的左,右焦点分别为,过作圆 :的切线,切点为 ,延长交双曲线 的左支于点 若 ,则双曲线 的离心率的取值范围为三、解答题:共 分。解答应写出文字说
6、明、证明过程或演算步骤。第 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 、 题为选考题,考生根据要求作答。( 一) 必考题:共 分。 ( 分)如图,正方形 和四边形 所在的平面互相垂直, , , 槡 , ( ) 求证: 平面 ;( ) 求二面角 的大小 ( 分)盲盒,是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子,具有随机性 因其独有的新鲜性,刺激性及社交属性而深受各个年龄段人们的喜爱已知 系列盲盒共有 个款式,为调查 系列盲盒更受哪个年龄段的喜爱,向 前、 后人群各随机发放了 份问卷,并全部收回 经统计,有 的人未购买该系列育盒,在这些未购买者当中, 后占( ) 请根据以上信息填表,并分析是否有
7、的把握认为购买该系列盲盒与年龄有关? 前 后总计购买未购买总计 附: ( )( ) ( ) ( ) ( ), ( ) ( ) 一批盲盒中,每个盲盒随机装有一个款式,甲同学已经买到 个不同款,乙、丙同学分别已经买到 个不同款,已知三个同学各自新购买一个盲盒,且相互之间无影响,他们同时买到各自的不同款的概率为求 ;设 表示三个同学中各买到自己不同款的总人数,求 的分布列和数学期望 ( 分)在 中,角 , ,所对的边分别为 , , , ( ) 证明: ;( ) 求 的取值范围 ( 分)已知圆:( 槡 ) ,为圆上一动点,(槡 , ) ,线段 的垂直平分线交 于点 ( ) 求动点 的轨迹 的方程;(
8、) 已知 ( , ) ,轨迹 上关于原点对称的两点 , ,射线 , 分别与圆: 交于 ,两点,记直线 和直线 的斜率分别为 ,求 与 的斜率的乘积;问是否为定值,若是,求出该定值;若不是,说明理由 ( 分)已知函数 ( ) ( ) ( ) 若 ,求证:函数 ( ) 的图象与 轴相切于原点;( ) 若函数 ( ) 在区间( , ) ,( , ) 各恰有一个极值点,求实数 的取值范围 ( 二) 选考题:共 分。请考生在第 、 题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。 【 选修 :坐标系与参数方程】 ( 分)在直角坐标系 中,曲线 的参数方程为 , ( 为参数) 以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立的极坐标系中,直线 的方程是 ( ) ( ) 求曲线 的普通方程和直线 的直角坐标方程;( ) 若点 的坐标为( , ) ,直线 与曲线 交于 ,两点,求 的值 【 选修 :不等式选讲】 ( 分)已知函数 ( ) 槡 ( ) 当 时,求函数 ( ) 的定义域;( ) 设函数 ( ) 的定义域为 ,当 时, ,求实数 的取值范围 理数第 页( 共 页)