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1、2023年度在深入学习践行以学正风,弘扬清廉之风心得体会交流发言材料10篇汇编(第一篇,共十篇)深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是当前全党一项重大政治任务。人民法院既是政治性很强的业务机关,也是业务性很强的政治机关,要以更强自觉、更高标准、更严要求、更实举措抓好主题教育,确保各项部署要求落地生根、开花结果。一、要以学铸魂践忠诚。深刻认识人民法院的政治属性,牢牢坚持党对法院工作的绝对领导,把讲政治落实到法院工作全过程各方面,严明政治纪律和政治规矩,严格落实意识形态工作责任制,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二、要
2、以学增智强本领。全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。在全面学习的基础上突出学习习近平法治思想,牢牢把握“十一个坚持”,树立正确司法理念,不断提高司法质量、效率和司法公信力,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。三、要以学正风树形象。坚持人民至上,深入开展调查研究、检视整改,深化诉源治理,落实好司法公正与效率各项要求和司法为民各项措施,巩固深化司法作风突出问题整治,用心用情解决群众在司法领域急难愁盼问题。坚持严管厚爱法院队伍,持续纠“四风”、树新风,狠抓“三个规定”落细落实,一体推进不敢腐、不能腐、不
3、想腐,确保法官清正、法院清廉、司法清明。四、要以学促干见实效。牢记“国之大者”,立足法院工作实际,紧紧围绕实施“一二三”战略规划、打造新发展格局节点城市等市委中心工作,找准找实司法服务保障的切入点、结合点、着力点,把能动司法贯穿始终,真正做到为大局服务、为人民司法,在以审判工作现代化服务保障努力率先实现社会主义现代化上建新功、创佳绩。(第二篇)践行以学正风永葆政治本色党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。以学正风,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要目标任务。习近平总书记在内蒙古考察时强调,要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风
4、要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。这深刻阐明了以学正风的科学内涵和实践要义,为深入开展主题教育提供了重要遵循。我们要全面学习领会这一重要要求,大兴务实之风,弘扬清廉之风,养成俭朴之风,持续改造主观世界,锤炼过硬学风作风,做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。一、把牢思想“总开关”,当好政治上的明白人。党的二十大报告强调坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,提出在全党深入开展主题教育。理论上清醒,政治上才能坚定,干事创业才能有底气、有力量。一个人如果丧失理想信念,精神上就会缺“钙”,很容易得“软骨病”,迷惘迟疑的观点、及时行乐的思想、
5、贪图私利的行为、懈怠无为的作风就会乘虚而入,也会在面对严峻考验面前败下阵来。党员干部要坚定不移贯彻党中央决策部署,确保主题教育取得扎实成效。用党的创新理论武装全党,推进学习型政党建设,教育引导广大党员、干部特别是领导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致。要时刻以高度的政治自觉学好党的创新理论,从中汲取奋发进取的智慧和力量,时刻保持政治上的清醒,确保在大是大非面前保持头脑清醒、立场坚定、态度坚决。把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。要把个人理想融入民族复兴伟大梦
6、想,与时代同步伐、与人民共命运,让青春在强国建设、民族复兴的火热实践中绽放绚丽之花。二、服务群众“聚人气”,当好工作上的带头人。人民是我们党执政的最大底气,是我们共和国的坚实根基,是我们强党兴国的根本所在。习近平总书记明确指出,全党同志要站稳人民立场。广大党员干部要拜人民为师,始终与人民在一起,唯有在主题教育中站稳“人民立场”,才能用实干实绩向人民交上一份满意答卷。心里装着人民,脚下就有动力;心中装着责任,肩上就有担当。我们党自诞生之日起就把全心全意为人民服务作为唯一宗旨,把为人民谋幸福明写于旗、勇扛于肩、致知于行。从长征路上的“半条棉被”,到峭壁之上的“救命沟渠”,再到脱贫路上“一个都不能少
7、”的铮铮誓言,无不昭示着共产党员以百姓心为己心的政治本色。当前,随着人民对美好生活的向往愈发强烈,群众工作中的堵点难点越来越多,但只要我们坚持把群众当作“家人”,把群众的事当作“家事”,就必定能解决“疑难杂症”、收获群众“点赞”。年轻干部要始终与人民同甘共苦,带着责任、带着感情倾听群众意见,用真心帮助群众排忧解难,把人民当成亲人、跟老百姓打成一片。充分发挥政务微博、政务热线等效能,重视群众意愿、回应民生关切,增强人民群众的信任感和安全感。系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题和群众反映强烈的问题,一项一项制定整改措施,让问题与人见面、与事接茬。发挥示范带头作用,切实抓好自身的问题整改,让党
8、员、群众看到自己敢于正视问题、解决问题的决心,看到自己带头检视问题、带头整改落实的行动,切忌“手电筒只照别人不照自己”。三、筑牢清廉“防火墙”,当好作风上的正派人。廉者,政之本也。对共产党人来说,清正廉洁是基本准则,是政治本色,也是立身之本、从政之基、处世之道。“人民群众看主题教育是否有成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”提出明确要求,要弘扬清廉之风,教育各级领导干部牢固树立正确权力观,全面查找廉洁风险点,筑牢思想防线,坚守法纪红线。青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为党和国家建设事业的“生力军”,青年干部
9、应将廉洁文化厚植于心,主动涵养廉洁力量,永葆清正廉洁的政治本色,争做“青廉”干部。谨记“恋亲不为亲徇私、念旧不为旧谋利、济亲不为亲撑腰”的谆谆教诲,勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,经常对照党章党规党纪、对照初心使命,分清哪些事该做,哪些事不该做,时刻自重自省,严守纪法规矩。常修为政之德,用良好的言传身教引导家人,清正廉洁的清风正气感染家人,身体力行的责任担当影响家人。唯有严格自律,时刻保持清醒头脑,才能自觉抵制不良诱惑,做到一尘不染、两袖清风,永葆鲜明政治本色。(第三篇)融会贯通悟以学正风作风建设是党和人民事业发展的要求,是打通服务群众“最后一公里
10、”的关键所在。以学正风的态度和力度,直接决定主题教育质量和成效。以学正风,就是在学思践悟中教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元,始终保持共产党人的政治本色,让作风硬起来,把贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中。党的坚强领导是XX乘风破浪的“红色引擎”,是特区事业不断走向胜利的根本保证。作为多重国家战略交汇之地,XX正处于“双区”驱动、“双区”叠加、“双改”示范的黄金发展期。在新征程的前进道路上,不可能一马平川、一帆风顺、一路鲜花,少不了“拦路虎”和“回头浪”。越是如此,越要永葆“赶考”的清醒和坚定,在主题教育中融会贯通
11、悟,在以学正风上下功夫,进一步转作风、树新风,强化担当作为,为奋进新征程凝心聚力。强化宗旨意识,厚植为民情怀。作风问题核心是党同人民群众的关系问题。XX广大党员干部要深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的真挚为民情怀,坚持人民至上,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。要自觉践行党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,接受人民批评和监督,多做暖人心、聚民心、强信心的好事实事。坚持求真务实,大兴调研之风。调查研究是谋事之基、成事之道。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题
12、、总结新经验,把问题整改贯穿主题教育始终,奔着问题去、带着问题学、对着问题改。XX广大党员干部要保持和发扬求真务实的作风,努力做到察实情、出实招、办实事、求实效。扑下身子、沉到一线,把脉问诊、解剖麻雀,从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,找准真问题、真解决问题,更好服务发展所需、改革所急,回应企业所盼、民心所向;牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,坚决克服思想和工作中存在的“庸、懒、散、慢、虚”习气,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责。坚守廉洁奉公,树立新风正气。清正廉洁是我们党的政治本色,也是共产党人的政治品格。开展主题教育,XX要锚定“廉洁奉公树立新风”,教育
13、引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。以刀刃向内的自觉抓好检视整改,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,勇于自我革命,在以学正风中锻造新时代高素质专业化干部队伍,打造全面从严治党和廉洁治理高地。作风建设永远在路上。全市各级党组织和广大党员干部要在主题教育中进一步转作风、树新风,大力营造风清气正的政治生态和发展环境,为奋进中国式现代化新征程、为XX实现新时代新征程
14、使命任务提供坚强有力的作风保障。(第四篇)同志们:党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题,是一条重要历史经验。以学正风,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要目标任务。习近平总书记在内蒙古考察时强调,要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。这深刻阐明了以学正风的科学内涵和实践要义,为深入开展主题教育提供了重要遵循。我们要全面学习领会这一重要要求,大兴务实之风,弘扬清廉之风,养成俭朴之风,持续改造主观世界,锤炼
15、过硬学风作风,做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。下面,结合分管工作实际,围绕以学正风主题,我谈几点体会,以供同志们参考。淬炼务实之风,展现奋斗之姿。凡天下事,成于真、兴于实,败于虚、毁于假。实事求是,是马克思主义的基本观点,是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。习近平总书记反复告诫党员干部要讲实话、干实事。开展主题教育,抓实以学正风,首要的是大力弘扬实事求是的思想方法和求真务实的工作作风,以务实之风祛除思想之尘、作风之弊、行为之垢,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。树立担当为民的政绩观。政绩观是世界观、人生观和价值观的具体体现,是衡量党员干部履职尽责、干事创业的标尺,形
16、式主义、官僚主义的根源就是政绩观错位。习近平总书记多次强调政绩观问题,党员干部必须牢记嘱托,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”,把党的初心使命、价值追求植入灵魂深处。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。要自觉把群众当成亲人,拜人民为师,向能者求教,向智者问策,多倾听群众意见,常同群众商量,切实从群众的实践创造中汲取营养和智慧。要坚持“民之所好好之,民之所恶恶之“,谋划工作、制定政策、推动落实都要顺应群众所思所想所忧所盼,满足人民日益增长的美好生活需要,以人民满意为最终标准,不断增进民生福祉,提高群众生活品质。掌握求真务实的辩证法。党的事业是在接续奋斗中推进的、在一件事情接着一件事情办中完成的,每个党员都要学会运用马克思主义辩证法看待各种事物、处理各种关系。在境界格局上,要处理好小我与大我、个人抱负与全局利益的关系,坚持功成不必在我、功成必定有我,既干在当下,又谋划长远,既考虑群众现实问题,又