2023年教学随笔：“教书育人让学生成人成材”.docx

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1、教学随笔：“教书育人，让学生成人成材O1提高认识，躬身践行一、提高思想认识水平班级是学校教育教学工作的基层组织，是教师和学生开展活动的最基本的组织形式，班主任是全班学生的组织者和领导者。班主任工作是繁琐和艰辛的，班主任不但要有能吃苦的精神，更要有较高的思想素质。二、躬身践行、为人师表我注重通过言传身教，以无言的人格力量教给学生做人的道理，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。平时要求学生做到的我自己首先做到，而且要比学生做得更好。如要求学生几点之前到班，不论严冬酷暑我总提前十

2、分钟站在教室门口，给早到的学生一个赞赏的微笑或者问一下他们的学习情况，后来早到的学生越来越多而且相互之间暗暗竞争，自然迟到的现象也慢慢不见了。我从没因病耽误过一节课，由于有慢性咽炎，讲课时间长了我的嗓子经常疼痛难忍，但好多内容需要给学生讲，医生让我少说话多休息，而我只是抓点药吃，看着我疼的饭都没法吃，爱人对我说：“你上课的时候不要使那么大劲，否则嗓子什么时候能好啊。”但我知道自己一到课堂上就会太投入，哪还顾得上嗓子疼啊。尤其23年春天三阳期间，我感冒了两个星期，药吃了一个多月，中间一直处于头疼嗓子疼咳嗽的状态，晚上也睡不好觉，输液输了七八天，两只手上扎满了针眼，两只手因淤血变的乌黑，真是惨不忍

3、睹。这段时间的生活就像使打仗，看病输液我都是趁中间吃饭或休息的时间才去，在此期间早读饭后包括查寝我照常去，课也一节没耽误。02关爱学生，关注学生三、关心爱护学生我始终认为关爱学生不是一个老师的标志，而是一个老师应有的最基本的素质。所以，每个学生在我心中都是平等的，我都会像对待自己的孩子一样关爱。不只关心他们的学习，更关心他们的生活和思想。天热了晚上查寝，我会挨个寝室提醒：“胳膊、腿可以不盖，但一定要盖住前心后背，小心被电风扇吹感冒。周六回家时经常提醒学生路上带好自己的东西，注意骑车安全，到家洗洗澡，来时带来必带的生活用品，等等。学生有病了，我会毫不犹豫的带他去看病。没钱了会毫不犹豫的借给他们钱

4、。22年我带高二08班的班主任，有一段时间我班连续几个学生丢失钱物累计八百多元，同学们情绪都很不好,丢钱较多的几个女同学还放声大哭，这件事严重影响了大家的学习和生活，了解情况以后，我二话没说把这些钱拿出来给了丢钱的同学，后来有同学对我说：“老师，你不仅感动了我们，连其他班的同学都说我们有你这样的班主任太幸运了。”我只是做了自己应该做的，身为班主任就应该是学生背后的一颗大树，时刻关照他们的成长，为他们遮风挡雨，排忧解难。四、关注学生成长、成才高中阶段使学生成长过程中的一个事故多发区，人非圣贤,更何况是十六七岁的学生，所以我们要允许学生犯错误，然后再给以正确的引导，给以改正错误的机会。班上曾有一名

5、李鹏同学，脑子很聪明，成绩上学期期末在班内排第三名。但因为太贪玩，爱看网络游戏小说，曾被数学老师、历史老师在课堂上没收过。这学期期中考试成绩下滑为班18名，对于这一情况，我一方面找他谈话说：“对于现在的学生来说，上大学不是唯一的出路，但对于农村的孩子来说是一条很好的出路，你的家境自己很清楚，为什么不靠自己的努力拼上一把考进理想的大学呢？”另一方面，没收所有的网络游戏小说，等期末考试成绩揭晓后再做处理。这样，李鹏的学习态度比原来进步了许多。期末成绩出来我高兴极了，因为他考到了班第二名校41名的好成绩，市名次比期中进步1318名。这时他对我说：“老师，多亏您及时批评、监督我，不然我的成绩肯定还要下

6、滑，真的谢谢您！”听后我觉得很欣慰。我认为班主任职务虽小但责任重大，对家长，班主任代表着学校，肩上扛着责任；对学生，班主任代表着家长，双手履行着义务。因此，处理学生问题时一定要给学生以希望，予学生以机会，引学生以方向，导学生已成功，确实既尽到责任又尽到义务。03教书育人，乐在其中五、乐在其中当班主任很累，事情很多，很操心，有时还会很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。作为班主任每天都要和学生们打交道，处理那些似乎永远也处理不完的事，

7、但我却乐在其中并从中获益匪浅。学校评教我年年被学生评为最喜欢的老师，每年春节我都能收到许许多多的祝福短信和电话，毕业后教的几届学生已参加工作，好多学生还会到学校来看我。学生对我的评价是热心，有激情，真心为学生，学校贴吧上还有学生来的短信上经常会见到这样的话：老师，高中能遇到你这样的老师我们真是太幸运了。弹指一挥间，十年过去了，一路走来，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，十年中我带了五年高三年，所带班级教学成绩一直名列前茅，多次获教体局表彰以及评为学校优秀教师，更重要的是受到了学生的爱戴，家长的好评，这些都是对我工作的肯定。教师这一职业决定了我不能像杨利伟那样做出惊天动地的业绩，但我从内心深爱着我的教育事业，深爱着我的学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在以后的工作中，本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”，为教好学生付出一颗爱心，为学生们的健康成长、顺利成才作出我的奉献。我知道在所有如星星般光彩夺目的教师群体中我不是最亮的一颗，但我会努力地发光发热指引我的学生勇往直前。