人才培养工作典型经验.docx

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1、人才培养工作典型经验为确保XX管理事业“后继有人”，在区委区政府关心关怀和大力支持下，XX区XX管理局现有13名35岁以下青年干部，10名90后安全助理员。针对现在XX管理干部年轻化趋势，区XX局党委高度重视，把青年干部培养当做重要政治任务，紧扣青年实际，站在为全区培养人才的角度上，着眼未来、立足长远，突出思想引领、制度优化、平台搭建、队伍建设4个方面，因材施教、精准培养，全方位提高青年干部的政治素质和工作能力。一、突出思想引领，为青年培养定好方向盘。坚持局党委统一领导青年干部培养工作，形成全局“一盘棋”抓干部培养的工作格局。一是健全组织机构。组建由局党委书记任组长、党委成员担任副组长、支部委

2、员担任成员的年轻干部培养工作领导小组，由组长牵头，及时召开专题会议研究培养工作，分析存在问题,与时俱进调整培养工作，为干部培养提供坚实的机构保障。二是坚持党建引领。20XX年第一季度，局党委书记带头为青年干部讲党课、写寄语、开展“当好排头兵”大讨论大竞赛活动3次，将示范带头作用层层传递。党支部、党员充分发挥党建引领作用和先锋模范作用，积极动员青年主动参与、服务和融入组织生活中，引导青年爱党爱国，确保青年思想跟党走。三是吸纳青年人才。做好青年党员发展工作，制定青年干部共产党员发展计划，落实关于进一步加强共青团推优入党工作的实施意见，自20XX年1月至今,严格按照发展党员程序，培养预备党员3名，入

3、党积极分子4名，持续引导青年干部向党组织靠拢。二、突出制度优化，为青年培养营造好环境。一是“1”个方案精心谋划。制定关于进一步加强年轻干部培养工作的实施方案，采取强化学习引导、加强岗位锻炼、注重严管厚爱等3个大项11项培养措施,涵盖压实培养责任、加强青年学习、工作岗位锻炼、强化跟踪考核、党建带团建等方面，全方位谋划XX青年“德能勤绩廉”培养工作。二是量化考核目标。制定20XX年青年量化考核表，将青年干部年度任务完成、学习交流、信息简报、参加竞赛等工作成效量化为积分考核，由党委书记、分管领导和科室负责人、党支部、团支部对照分值比例，进行公平公正综合评分，激励青年干部之间营造比学赶超的浓厚氛围。三

4、是完善考核奖惩制度。将培养工作作为分管领导、科室负责人、青年干部年度考核评优评先的依据之一，每年年底组织年轻干部业绩“晒比”活动，以年终述职报告的方式展示工作业绩，树立“以实绩论英雄”的激励导向。三、突出平台搭建，为青年培养建好“练兵场”。一是定期出题考验。党支部将主题征文、演讲比赛、知识竞赛等活动作为“考题”，有针对性的交给相关潜力的青年干部，由党组织检验“交卷”成绩，适当给予指导帮助，切实提高青年干部的文稿写作、表达能力、知识素养等综合素质。在参加区级竞赛活动中，荣获二等奖2次，三等奖1次等。二是注重压担锻炼。坚持严管厚爱、适度适量的原则，将青年干部派到安全生产监管、XX处突、防灾减灾救灾

5、等“急难险重新”工作一线，在处理各种突发状况中，加速消化所学知识，认清自身优势短板，快速提升综合能力素质。三是充分发挥群团组织作用。基于青年干部思维敏捷、反应灵活的优势，利用局工会、团支部等平台，充分调动青年干部的主观能动性和积极性，使青年干部主动在活动策划、文体项目、技能比拼上踊跃参与、建言献策，迸发青春活力，现1名青年干部任团区委委员。四、突出队伍建设，为青年培养铺好未来路。一是组建信息专班。组建由局党委成员担任办公室主任的信息宣传工作专班，从各科室中选拔具有文字功底、信息敏锐性、责任心强的8名青年人才作为专班成员。通过积分制量化党委信息、政务信息考核目标，把信息考核与工作绩效考核、提拔晋

6、升、评优评先等直接挂钩，让青年干部写的有压力又有动力。自20XX年至今，区XX局舆情信息被中宣部采用1篇，其他信息被云南省XX管理厅网络媒体单独采用7篇，被市XX局网络媒体采用10余篇。二是组建导师青年结对。制定区XX局导师青年结对名单，推行“双导师”制度，由13名青年干部和10名分管领导和经验丰富的党员科长结对，通过思想上、工作上、作风上传帮带，传授长期积累的丰富经验和成熟的工作方法技巧，帮助年轻干部尽快适应新的工作岗位，顺利过渡新老同事交接期。三是建立青年人才信息库。以2年为一个培养周期，根据干部梯队发展需求和个人需求，注重选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部，对基本素质好、有发展潜力的年轻干部实行聚焦培养。截至20XX年3月，提拔使用7名青年干部担任科室长或副科长（副主任）。20XX年至今，以抽调方式，向区委、人大、政协等部门输送5名优秀青年人才，服务于区委巡察、党史学习教育、疫情防控等工作，并获得相关部门一致认可。