幼儿园教师一日工作常规制度.docx

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1、幼儿园教师一日工作常规制度保教工作是幼儿园的中心工作。建立加强幼儿园保教常规是为了更好地贯彻实施幼儿园工作规程、学前教育纲要，对完成保教任务，提高保教质量，促进幼儿身心全面、和谐发展起到了保证的作用。为此，根据保教质量评价指南，结合本实际，制定了教师一日工作常规制度。一、来园活动1 .热情欢迎幼儿，引导幼儿愉快参与集体活动。2 .观察了解幼儿健康状况，全天观察健康状况不佳的幼儿。3 .检查幼儿携带的玩具，防止危险玩具进入教室，确保幼儿的安全。4 .训练幼儿整理衣服。5 .保持室内空气清新。二、户外运动1 .根据季节温度合理安排幼儿活动，积极开发园内外体育资源，充分利用各种自然条件开展野外和民俗

2、活动，实现动态和静态活动的交替。2 .注重体育活动的护理工作，检查幼儿的衣服在活动之前,加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识，并提醒幼儿们脱掉衣服，他们擦汗和清理活动（后洗手，他们擦汗，喝适量的水，适当休息，及时补衣）。3 .活动内容丰富，形式多样。老师根据幼儿的实际情况及时指导。4 .活动中注意观察，及时调整活动量，注意个体差异，对肥胖幼儿和体弱幼儿有不同的身体训练要求。三、教学活动1 .教学目的明确，要求具体实用，体、智、德、美相互渗透。2 .创造适合教育的物质环境，引导幼儿与环境材料积极互动,使环境材料成为幼儿学习的主要因素。3 .我们要面向所有的幼儿，关注个体差异，因材施教，在原有的基

3、础上促进每个幼儿的发展。4 .以游戏为主要教学手段，充分利用多种教学手段，引导幼儿有目的地探索，鼓励幼儿用多种方式发现问题，培养自主学习的素质。5 .在目标导向下，关注活动过程，学会观察，适当引导，加强教育反馈，提高随机教育能力。四、游戏L保证足够的游戏时间，提供必要的空间和材料，创造宽松、舒适、丰富的游戏环境，满足幼儿游戏的需求，鼓励幼儿现象和创作o6 .充分尊重幼儿的意愿，多渠道拓展幼儿的生活体验，积极有效地观察，必要时给予支持和帮助，成为幼儿受欢迎的伙伴。7 .善于分析幼儿的游戏行为和水平，保证合理的游戏需求，引导幼儿主动、独立地玩耍。8 .引导幼儿分享游戏成果，组织幼儿讨论游戏规则和感

4、兴趣的话题，体验共同生活的乐趣。五、生活活动1 .教师应创造适宜的环境，保证生活活动的实施。2 .幼儿的日常生活组织要从实际出发，建立必要的、合理的套路，坚持一致性、一致性、灵活性的原则，培养幼儿良好的习惯和初步的自理能力。3通过生活活动，使幼儿全面发展，使组织引领生活活动与德、智、体、美教育相结合。方便L培养幼儿饭前、便后、手脏时洗手的习惯。2 .要求幼儿用抚、冲、搓、洗、扔、擦等方法正确洗手，并经常提醒检查。3 .洗衣服时要培养幼儿的自我保护能力，避免拥挤，保持地面干燥，不要憋着，排便后要填塞内衣。给予幼儿及有困难的幼儿适当的帮助。(2)喝水、吃饭1 .培养幼儿在口渴时养成适量饮水的习惯，

5、服用时不要碰杯口。2 .喝牛奶时，确保最后一口是牛奶，吃完甜点后用手帕擦嘴。3 .营造舒适、愉悦、和谐的用餐环境(假前不做剧烈运动，不处理可能引起不快的问题)，采取多种形式的餐前教育，增强幼儿食欲，养成文明饮食的习惯。4 .吃坂时提醒幼儿要细嚼慢咽，米饭、蔬菜、汤要交替吃。不挑食，不吃汤板，不留剩菜。5 .根据人们的需求，对虚弱幼儿、健康幼儿和肥胖幼儿采取相应的餐饮护理措施。6 .晚饭后，吞下最后一口食物，然后漱口。漱口时，鼓励双颊数次吐出水分，一般漱口2-3次。7 .教导和督促幼儿反复折叠毛巾擦嘴、擦脸、擦手。8 .饭后，让幼儿进行一些自由活动，帮助消化和稳定情绪,防止剧烈运动。9 .做好交

6、接班工作（子女出勤、健康情绪、向家长交代问题）。（3）午睡1 .创造一个安静、舒适、安全、通风、弱光的午睡环境。在寒冷天气（温度在12。以下），窗户应开合两次。在夏天，当幼儿们睡觉时，电风扇只能在低速档打开。2 .教幼儿如何有秩序地穿衣脱衣。不要穿袜子在地上走。3 .幼儿一定要用相应的垫子盖好自己的小被子，防止疾病交叉感染。4 .午睡期间，教师要加强巡视检查，观察幼儿气色，纠正不良睡姿，帮助幼儿盖好被子，发现异常情况及时处理。5 .体弱多病的幼儿要照顾好，避免直接吹气。6 .起床后，引导幼儿妥善整理被子，避免被子撞到地面。7引导并帮助幼儿整理仪容。六、校外活动L老师和幼儿一起回忆，总结一天的生

7、活，并表现幼儿的善举和进步。2 .引导幼儿整理活动室，培养幼儿关心课堂上的每一件物品,养成良好的习惯。3 .提醒幼儿注意仪表，随身携带物品。4 .接收父母的工作，交换幼儿的信息。5 .组织幼儿活动，防止幼儿感到不安和焦虑。6 .当幼儿园的幼儿被送到夜护室时，他们必须把工作交给夜护老师。七、环境营造L为幼儿创造轻松愉悦的心理环境，与幼儿平等相处，坚持正面教育。7 .充分利用周围的自然和社会环境对幼儿进行教育。8 .在一天的活动中，要注意培养幼儿良好的行为习惯，注意情感教育。9 .与家长保持联系，互相沟通，讨论，合作，促进幼儿的发展。10 负责班级的各项准备工作。不要做私事。在负责班级的同时，全身心地投入到每个幼儿的成长中。八、教师本身1教师的服装大方得体：冬天不要穿太长的衣服，夏天不要穿背带裤。2 .不要穿高跟鞋、拖鞋和靴子。为了方便带领幼儿进行活动,最好穿运动鞋。3 .当班时，头发要扎起来，不能留长发过肩，不能戴戒指、大耳环等首饰，不能化浓妆，不能涂深色指甲油。4 .在班级中，他态度友善，语言规范，对幼儿一视同仁。5 .用标准语言与家长沟通，友好、耐心、礼貌