十篇合集在深入学习2023年度以学增智”专题学习研讨交流材料、心得.docx

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1、十篇合集在深入学习2023年度以学增智专题学习研讨交流材料、心得（第1篇，共10篇）在以学增智中提升能力学习是增长智慧、提升能力的源泉。在主题教育根本任务四个方面的内容中，“以学增智”居于关键地位，起着承上启下的作用。以学增智，学什么，怎么学？对广大党员干部而言，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。人的智慧和能力从哪里来？善于学习，是一条重要途径。现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。当前，绵阳肩负着加快建设中国特色社

2、会主义科技创新先行区的光荣使命、加快建成省域经济副中心的时代重任，前进道路上有许多新困难新挑战，习近平新时代中国特色社会主义思想就是我们克难化险、开创新局的“公开讲话”。全市广大党员干部要努力在学深悟透上下功夫，不断提升政治能力、思维能力和实践能力。不断提升政治能力。政治能力是党员干部的基本功和必修课，在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的能力。要善于从政治上想问题、作决策、办事情，从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配。不断提升思维能力。思维能

3、力体现的是思想深度，反映的是用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力。要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。不断提升实践能力。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要发扬理论联系实际的学风，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，敢于打破思维定势和路径依赖，善于结合实际创造性推动、创新性落实，切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的

4、本领。非学无以广才，非志无以成学。全市广大党员干部要以这次主题教育为契机，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提升攻坚克难、开创新局的能力水平，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，不断开创绵阳各项事业发展新局面。（第2篇）近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。开展主题教育是今年党的建设的重大任务，广大党员干部要深刻认识开展主题教育的重大意义和目标要求，坚持以学当先、勤思深悟、学用结合，谱写新时代主题教育“新乐章”，旗帜鲜明讲政治、驰而不息长本领、挺膺担当向前行，奏响主题教育“三部曲”，

5、确保主题教育“掷地有声”，在以学铸魂、以学增智、以学促干方面取得实实在在的成效。谱写以学当先之乐章，旗帜鲜明讲政治，奏响主题教育以学铸魂主题曲。“忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长。”对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质。习近平总书记反复强调，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。“学如弓弩，才如箭镁；识以领之，方能中鹄”。广大党员干部要利用好中央有关部门编辑出版的习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编等权威教材，以学当先，多读原著，勤学原文，把原原本本读原著和身入心至学思想相衔接。学习过程中切忌“走马观花”“囱圈

6、吞枣”，不能仅仅满足于记结论、背概念、“大标题读一读，黑体字念一念”就完事，要深入了解原著的背景，逐字逐句学深学透，一个阶段接一个阶段稳步推进，反复研读、深度钻研，多些来回，多些温习，避免出现在理解上一知半解和不求甚解的情况，最终实现在原原本本学中让深深蕴含其中的理论内涵和凝结着的精髓与源泉入脑入心，在不断的思想淬炼与洗礼中砥砺对党的赤诚忠心。谱写“勤思深悟之乐章，驰而不息长本领，奏响主题教育以学增智交响曲。习近平总书记强调：“党员干部要下功夫学习掌握党的创新理论，既要不断在实践中学真知，更要以科学方法领悟党的创新理论真谛。“在学思践悟、知行合一的辩证关系中，“学”是基础,“思”是深化，“践”

7、是落脚点，而“悟”则是实践过程之中及其之后的升华。基于此，广大党员干部要以“吾将上下而求索”的劲头勤思深悟，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要联系贯通学、持续跟进学，由此及彼、触类旁通，做到不仅知其然，更知其所以然；要理论联系实际，运用大量鲜活案例和今昔对比，细细品味跨越时空、历久弥新的真知真理、思想伟力，深刻体悟蕴藏在习近平新时代中国特色社会主义思想中的深厚为民情怀、强烈责任担当、彻底自我革命精神，不断从中汲取奋发进取的智慧和力量；要突出问题导向，结合思想上的困惑、工作中的难点、群众的殷切期盼，查不足、找差距，将自己、工作和职责摆进去，从中感悟贯穿其中的立场观

8、点方法，并用于指导解决现实问题，不断增强干事创业的能力与水平。谱写“学用结合之乐章，挺膺担当向前行，奏响主题教育以学促干进行曲。党的二十大报告指出，“党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。”习近平总书记发出的“社会主义是干出来的“这一伟大号召，是马克思主义实践观点和实践特质的生动表达，广大党员干部要积极响应号召,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，始终坚持“学思用贯通、知信行统一”，将理论知识内化于心、外化于行，用汲取的活知识、掌握的硬本领优化干的思路，指导发展实践，把理论知识融入乡村振兴、基层治理、产业发展等实际工作中。利用好“调查研究”这

9、一传家宝，胸怀“国之大者”，问政于民、问计于民、问需于民，绘就“民情地图”，把准“民情脉搏”，坚定“千磨万击还坚劲”的决心，发扬“蚂蚁啃骨”的韧劲，扑下身子抓实事、沉到一线解难题、立足岗位作贡献，以此次主题教育为契机，进一步将惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，以人民群众的喜怒哀乐检验主题教育的成果，形成以学促干、用以促学、学用相长的良性循环。（第3篇）一一在以学增智上下功夫习近平总书记指出，只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，包

10、括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容，构成了逻辑严密、内涵丰富、内在统一的完整科学体系。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须在以学增智上下功夫，全面系统学、深入思考学、联系实际学,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，通过以学增智全面提升政治能力、思维能力、实践能力。思想是行动的先导，站得高才能望得远，谋得深才能干得实。我们必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，作为研究问题、解决问题的“公开讲话”，深刻领悟其中蕴藏的科学智慧和实践力量，内化为看待事物、理解问题

11、的科学思想方法,用理论指导实践，洞察时与势、危与机，并转化为具体工作的思路举措、方式方法。理论上清醒，政治上才会坚定。我们要坚持读原著看原文、多思多想、学深悟透，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，以学增智、笃学笃行，持续锤炼过硬本领，不断提高推动改革发展的能力水平。非学无以广才，非志无以成学。面对新形势、新任务、新挑战，我们要在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中以学增智，持续提升科学发展能力。不仅要练就“看家本领”，我们还要补齐能力素质短板，学习经济、科技、金融、法律等专业知识，不断更新完善知识体系，成为懂业务的行家里手。要培养创新思维，增强

12、工作科学性、预见性、主动性、创造性。要注重实践锻炼，在矛盾问题集中的地方、急难险重的任务、纷繁复杂的局面中，经风雨、壮筋骨、长才干，始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。以学增智，提升群众工作能力。坚持人民至上，主动倾听群众呼声、回应群众关切。用群众喜闻乐见的方法开展工作，引导动员群众把党的正确主张转化为自觉行动，把蕴藏在群众中的智慧力量凝聚起来、创造活力激发出来、巨大能量释放出来。以学增智，提升应急处突能力。要时刻保持头脑清醒、增强风险意识，聚焦经济金融、安全生产、自然灾害、公共卫生、网络舆情等重点领域，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，下好

13、先手棋、打好主动仗，作好随时应对风险挑战的准备。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我们要坚持不懈用党的创新理论武装头脑，在学懂弄通做实上下更大功夫，学深入、悟到位，做到学深学透、入脑入心、见行见效！（第4篇）以学增智掌握看家本领全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署会议强调，要做到以学增智，真正把马克思主义看家本领学到手，就是要引导全市党员干部全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高推动改革发展的能力水平。思想就是力量。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世

14、纪马克思主义，是我们克难化险、开创新局的“公开讲话”，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题。近年来，市委持续推动全市上下在习近平新时代中国特色社会主义思想中找遵循、找方法、找指引，但在实际工作中，部分党员干部对形势判断不准确，应对风险挑战不够主动，处理复杂矛盾问题顾此失彼、进退失据，这同没有掌握好党的创新理论的精髓要义密切相关。要坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，通过开展主题教育，不断提升政治能力、思维能力、实践能力。掌握看家本领，要不断提升政治能力。政治能力是党员干部的基本功和必修课，只有练就过硬的政治本领，才能在面对各种风险挑战中做到“乱云飞渡仍从容“。我们要坚持读原

15、著、学原文、悟原理，将其内化于心、外化于行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实担负起党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的“明白人”。掌握看家本领，要不断提升思维能力。思维能力体现的是思想深度。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，知其言更知其义，知其然更知其所以然，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。掌握看家本领，要不断提升实践能力。为学之实，固在践履，我们要发扬理论联系实际的优良学风，及时补短板、强弱项，把学习成效体现到提升能力本领上，把学习成效体现到破解难题上

16、，把学习成效体现到斗争实践中，不断提高专业化水平，锤炼狠抓落实的过硬作风，在推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领中提升实践能力。推动雅安现代化建设有很长的路要走。面对错综复杂的外部环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，全市上下要通过学习党的创新理论，汲取奋发进取的智慧和力量，不断以学增智，在学深悟透中不断提升政治能力、思维能力、实践能力，努力创造经得起历史和人民检验的新业绩。（第5篇）以学增智提高能力本领善于学习，才能不断进步。“以学增智”是这次主题教育的目标之一,也是检验学习成效的重要标尺。全省广大党员干部要努力在学深悟透上下功夫，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高履职尽责的能力和水平。学习是增长智慧和力量的源泉。我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化