十篇汇编在学习践行以学增智以学正风发言材料、党课讲稿.docx

《十篇汇编在学习践行以学增智以学正风发言材料、党课讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十篇汇编在学习践行以学增智以学正风发言材料、党课讲稿.docx（21页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、十篇汇编在学习践行以学增智以学正风发言材料、党课讲稿第一篇，共十篇领导2023年学习践行“以学正风”研讨交流材料以学促干重实践以学正风抓整改下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育，全面推动以学铸

2、魂、以学增智、以学正风、以学促干，将主题教育的重要成果转化为干事创业、建功立业的生动实践和显著成效。一是旗帜鲜明讲政治。这次主题教育不划阶段、不分环节，关键在于将习近平新时代中国特色社会主义思想学至入脑入心，学出政治自觉、政治担当。在“学思想”的过程中，决不能“三天打鱼，两天晒网”，不推不学，一推慢学；也不能“白毛浮绿水”地学，浅尝辄止、走马观花、浮在表面。要培养“不动笔墨不看书”的习惯，广泛诵读权威著作，仔细品读大家言论，静心苦读理论专刊，边读边记、多读多记、强读强记，温故而知新。秉持“见树木也见森林”的态度，原汁原味、逐字逐句地学，拒绝“犹抱琵琶半遮面”的片面化、简单化，摒弃“捡了芝麻丢西

3、瓜”的重心偏移、重点缺失，有针对性地弥补知识缺陷，廓清思想迷雾，提升理论素养。追求“涉深水者得蛟龙”的境界，带着问题深钻细研，带着课题揉碎嚼透，带着思考“掘深井”，知其然知其所以然，用心体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，感悟历史脉络和时代发展的主题，领悟马克思主义的立场、观点和方法，真正让党的创新理论、务实作风和为民服务宗旨往深里走、往实里走、往心里走。：，二是以学促干重实践。抓好主题教育归根结底还是要看“怎么做”“做得怎么样”。学得再好，如果只满足于“嘴上说说”“脑中记记”“纸上画画”，脱离了实际，游离于实践，背离了客观事实，最终只能是“剃头担子一头热”“竹篮打水一场

4、空”。党员干部必须心为基层想,劲朝一线使，人往实践走，主动到招商引资、基层治理、乡村振兴等前沿阵地走一走、看一看、听一听，把专业的知识用下去，把鲜活的经验带上来，学会用“十个指头弹钢琴“。经常调查研究，走下公车到村组，抱着板凳进庭院，挽起裤腿下农田，不搞走马观花式、层层要材料式的“调演”，直插现场办公，临时起意下沉，既看示范区，又看“矛盾窝”,既指路子又给方子，确保基层问题闭环处理、群众矛盾有效化解、党的政策掷地有声。群众是最好的老师，也是一本厚重的“教科书”。只有与群众交流“接地气”，才能让群众“掏心窝”，要多说群众语言，乐听群众抱怨，善解民生冷暖，真正把党的好声音、好政策传递到千家万户，把

5、好举措、好服务办到群众心坎上，把群众的好办法、好建议融入党委政府决策中去。三是以学正风抓整改。问题是时代的声音，也是检视整改的“催化剂”。在开展主题教育中，决不能想“歪点子”、走“弯路”，也不能当“老好人”，更不能让问题“遮遮掩掩”“浮浮沉沉”，否则会造成问题“扎堆”、矛盾“成窝”，党和政府的形象便会受损，人民群众的利益便会被侵蚀。党员干部要严格按照主题教育“检视整改”的要求，正视改革发展中存在的问题，正视人民群众反映强烈的现实难题，正视那些“若隐若现”的苗头性、倾向性问题，该整改的一着不让整改，该盯紧的一刻不停盯到底，坚决不出现“解决一个问题，出现十个遗憾”。经常与自己的“老毛病”“坏习惯”

6、敢于斗争、善于斗争，勤惮思想“灰尘”,直击作风“病灶”，树好形象“标杆”，清清白白做人、干干净净做事、老老实实为官，组织上安排的任务要不推不让，组织上禁止的要避而远之，群众期盼的事要千方百计、想方设法，群众厌恶的事要“开刀问诊”，坚决不做，努力在主题教育的“炼丹炉”里锻造成“金刚不坏之身”。第二篇学习贯彻以学正风发言材料、心得感悟“党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。”党领导中国人民取得胜利和成就的百年历程，都伴随着党的作风建设的不断加强，形成了我们党的光荣传统和优良作风。党的作风建设是党的建设的永恒主题，永远在路上。以学正风，青年党员干部要在主题教育中，强化思想淬炼、政

7、治历练、实践锻炼，涵养学习之风、务实之风、清朗之风，不断把凝聚党心民心的光荣传统和优良作风发扬光大。一是弘扬笃信笃行、联系实际的学风。全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会这一思想的世界观方法论，体会贯穿其中的立场观点方法、治国理政的新理念新思想新战略、管党治党的根本要求，在学习中感悟“三个务必”的重大要求、思考“六个如何始终”的解题之道，认真落实关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，树立正确的群众观、政绩观、权力观。以理论上的清醒筑牢政治上的坚定，以思想自觉引领行动自觉，解决矛盾问题、推动理论创新。二是营造求真务实、科学高效的政风。弘扬求真务实精神，追

8、求科学高效目标，增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力。加强学习掌握运用科学思想方法和工作方法，善于摸清真情况、拿出实措施，科学研判形势，高效处理问题。系统学习习近平总书记对专业领域作出的一系列重要讲话和指示批示精神，内化于心、外化于行。加强对工作领域、工作对象的研究思考，分类施策、压茬推进重点工作，促进技术流程再造、工作效率提升、治理模式优化。加强经验总结、理论提炼,推动工作标准化、规范化、精细化，创新治理模式，提升治理效能，催生经济社会发展新动能，为推进国家治理体系和治理能力现代化做好参谋助手，提出改革创新建议。三是形成清正廉洁、戒奢节俭的清风。清正廉洁公道正派是青年党员干

9、部修身律己的必然要求，必须在主题教育学习中加强自我修养、自我约束、自我管理，强化规矩意识、底线意识、红线意识，把“纪”挺在前面，把“律”作为根本，坚守廉洁的底线，筑牢拒腐的防线。青年党员干部必须筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，扣好人生第一粒扣子，走好职业生涯第一步，受得了清苦、耐得住寂寞、挡得住诱惑、经得起考验，实际工作中，履行好责任，懂规矩、知敬畏、按制度办事，永葆清正廉洁公道正派的持久清风。第三篇2023年践行“以学正风”专题学习研讨发言材料及心得感悟同志们:习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”，为推动主题

10、教育取得实实在在的成效进一步指明了方向。下面，围绕中心组研讨交流主题，结合近期的学习感悟，我谈几点体会。党风问题关系执政党的生死存亡。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党风廉政建设，指出“领导干部的作风直接关系党内风气和政治生态，关系民心向背，决定着党的群众基础”，强调“作风建设永远在路上,任何时候都不能松懈”，要求“作风建设必须以上率下，用钉钉子精神抓落实”。从制定和落实中央八项规定破题，持续深化纠治“四风”，解决党风存在的突出问题和弊端，到弘扬谦虚连慎、艰苦奋斗等光荣传统，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气，再到把纪律和规矩挺在前面，抓早抓小、防微杜渐，坚决整治群众身边的腐败和不正之风经过

11、新时代全面从严治党的革命性锻造，党风政风焕然一新，社风民风持续向好，为新时代伟大变革提供了坚强作风保障。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。全市机关广大党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，善于运用这一重要思想深入推进全面从严治党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。开展主题教育，抓实以学正风，首先就要大兴务实之风，激发求真务实、团结奋斗的强大正能量，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。大兴务实之风，必须抓好调查研究

12、。调查研究是谋事之基、成事之道，是做好工作的基本功。顶风踏雪入太行，进村入户看真贫；淌水冒雨了解武汉新港物流情况；辗转千里参与广汽研究院座谈交流习近平总书记率先垂范、以身作则、亲力亲为，寻求真知灼见的“源头活水”，为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。广大党员干部特别是领导干部要扑下身子、沉到一线，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同“，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。坚持问题导向，增强问题意识，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，推动思想大

13、解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实。大兴务实之风，必须重实干求实效。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。习近平总书记指出，“在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展。”广大党员干部要脚踏实地，埋头苦干，不驰于空想.不鹫于虚声；要笃实好学，尊重实际，不违背规律，不盲目蛮干；要求真务实，注重实效，不做表面文章，不耍花拳绣腿。要胸怀“国之大者”，牢记“空谈误国、实干兴邦”，真抓实干、务求实效，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党

14、和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效全市机关广大党员干部要以这次主题教育为契机，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，在以学铸魂、以学增智以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，定能永葆党的先进性、纯洁性，以好作风、好形象创造新伟业。发言完毕，谢谢大家！第四篇党员深入学习“以学正风”的研讨交流发言材、心得体会以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是要补足精神之钙。“火车跑得快不快，全靠

15、车头带”，党员干部是一面旗帜，一言一行都代表着党的形象，要想行有度、步有方，就必须要学好党的创新理论，真正以扎实的理论根基做行为导向，确保“车头”速度快、不偏航。党员干部要摆正态度、沉下身子，保证不为学习而学习，不走过场不敷衍，争当“勤学习、爱学习、善学习”的“学习标兵”。要以主题教育为载体，全面了解党的创新理论成果，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识，根据当下实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，更好领会这一思想的精髓要义，使头脑得到全方位的思想武装，从而补足精神之“钙”，为“初心

16、”注入强劲的“保鲜剂”，让自身的政治素养有效提高，能够更加坚定地紧跟党的旗帜，真正以学铸魂、以学增智、以学正风，成为主题教育的“先行者”，在党员干部队伍中立下标杆，带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好氛围。二是要践行群众路线。主题教育不但需要抓好领导干部这一关键少数，同样也要将在基层的根扎好、扎牢。党员干部要切实担起职责，坚持示范引领，强化责任担当，充分发挥党员干部主心骨、排头兵、领头雁的作用，将习近平新时代中国特色社会主义思想学习透彻，在实际讲解时阐释清楚，解答好基层群众的疑惑，积极带动基层学习。要不断优化主题教育的宣传方式，线上和线下有机结合、共同发力，采取更多形式新颖、接地气的宣传教育手段，带动群众事外人为接受者、讨论者、宣传者。要选择更有干货的内容为讲解核心，多采用结合时事的“鲜货”阐释问题，牢牢站稳人民群众的立场，深入浅出地讲好重点、讲清细节，真正将“官话”变“土话”，将“形式话”变“实际话”，因地制宜做好主题教育推进工作，使基