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1、多篇有关2023年第二阶段主题专题教育专题民主生活会对照检查发言提纲(检查材料第一篇)某国企领导干部2023年关于开展第二批主题教育民主生活会六个方面个人检视剖析材料根据按照市委组织部关于开好主题教育党员领导干部专题民主生活会的通知要求,我代表XX班子作对照检查如下:一、对照六个方面存在的问题(-)理论学习方面一是理论学习质量不够高。能常态化落实“第一议题”制度,但多数时候满足于“已学习”或“已传达”的形式上完成“规定动作”,对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、系统性、战略性研究得不够深入透彻。特别是过去一年业务工作千头万绪,班子每个人肩上的责任都很重、任务也更多,自觉用于钻研学习的时
2、间相对较少。二是学用结合不够扎实。学习多是围绕重点内容集中学,通读多、精读少,未能做到完整、准确、全面领会精神内涵,未能做到入心入脑、真懂真用。同时,结合实际、结合工作的思考还不够,“务虚”与“务实”未能充分融合,未能真正把握蕴含其中的立场、观点和方法,并活学活用到谋划推动公司高质量发展等工作实践中去。(二)政治素质方面一是在践行两个确立的实践要求上有差距。领导班子对如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考;对如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于推动和加快XX建设和整合全过程之中,方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好,政
3、治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。二是政治视野还不够开阔。领导班子虽然能够自觉站在全局高度思考问题,但在吃透中央精神,准确把握中央和集团工作节奏上还不够及时到位。在作决策、抓工作时更多立足于本公司实际,未能很好融入集团高质量发展大局思考、谋划35年的长远工作,政治视野不够宽、大局意识不够强。(三)能力本领方面一是贯彻新理念推动高质量发展还有差距。面对新形势新挑战,贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够。意识上已跟上,行动上还慢一步。特别是吸收新思想新知识,借鉴新经验还不够深入,一定程度上存在挂“高质量”的名、做“老一套”的事的“两张皮”现象,对于如何突破目前XXX存在的诸多瓶颈,新思
4、路新举措不够多。二是服务和指导基层的热情和力度有待提高。领导班子在推进各项工作时与部门负责人联系比较密切,与基层员工群众沟通不多、对基层工作指导不够,关心关爱基层一线员工的热情有待加强。(四)担当作为方面一是忧患意识、底线思维还有所欠缺。对一些工作中的风险问题考虑得不够充分,没能完全对照“凡事从最坏处着眼、作最充分准备、向最好处努力、争取最好结果”的要求谋划和推进工作,XX合规化手续还存在缺陷;另隐患大排查发现的问题,特别是XX问题尚有较多未完成整治;内部管理的规范性和效率问题还比较突出。二是对新形势下的斗争形式研究还不够足。对于公司一些干部员工工作干劲不够强、斗争锐气不够足、工作存在形式主义
5、等问题,没有结合公司实际因地制宜进行分析研判,与“躺平”“佛系”思想作斗争的方式方法和力度还需要进一步提升。(五)工作作风方面一是未能充分带动各级积极性。在贯彻落实上级各项工作要求存在“中梗阻,现象,导致向下宣贯及工作推动不够顺畅,基层干部在实际工作中较少进行深入思考,更多停留在完成上级规定动作,围绕扬长补短、挖掘亮点的创新动作较少,创先争优劲头不足。二是基层党组织建设还需进一步夯实。领导班子成员日常多把精力放在谋划抓实基层业务工作,对党建工作的督促指导力度还不够,与先进单位对标学习、推动党支部建设创新提质的成效不够明显,个别党支部在推动党业融合、发挥“两个作用”方面不够到位,党员自我要求不够
6、高,工作上满足于过得去,先锋模范作用发挥得不充分。(六)廉洁自律方面一是党内政治生活质量有待提高。能够严格按照要求开展党内政治生活,但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的情况多,敞开心扉谈思想、讲问题的时间少。个别党支部在落实全面从严治党主体责任方面,自觉性、主动性、积极性不强,仍存在“听口令、做动作”的心理。二是抓早抓小抓常不够到位。作风建设的工作力度还需进一步加强。个别监督主体仍然存在责任意识不强、主动作为积极性不高、发现问题敏锐性不强等短板,导致出现了个别领导干部违法违纪事件,对“八小时以外“监督管理力度还需加强。二、原因剖析(一)理论武装不够全面。对理论学习的要求还不够高,存在一定程度上
7、的实用主义思想,缺少强烈的学习意识,学习存在碎片化和零散性,未能开展系统地学习、从内心深处透彻地领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的本质要求和理论精髓,导致在用新思想武装头脑、指导实践上不扎实、不全面。(二)政治素养不够深厚。对符合当前中国国情的创新性治国理政学说认识不够深刻、思考不够全面,对其中所蕴含的时代性、历史性、规律性理解吸收不够充分,未能及时把握历史方位和实践基础发生的深刻变化,思想和行动有时跟不上新形势、新要求,观察事物、思考问题、研判形势、指导实践习惯传统理念和固有思维方式,缺乏创新突破和执着进取。(三)群众观念仍有不足。领导班子把更多的时间和精力放在谋划大局、协调内外、推进工
8、作上,习惯从管理者的角度思考问题,对关系公司发展的问题考虑得多一些,对党员干部的思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心了解不够深入,为群众解难题、办实事未能深入到机制、制度等深层次的问题,还需进一步提高群众观念和服务基层能力。(四)纪律意识仍需强化。领导班子能以上率下,落实主体责任,但有时认为过于严格执行纪律会撕破脸、严肃追究责任会破坏单位团结,对干部员工进行教育管理和监督力度不够,特别是对于一些有苗头性、倾向性的问题无法及时做到批评提醒、防范于未然。三、整改措施(一)强化理论武装,筑牢思想根基。持续强化领导班子成员整体素质提升,系统制定理论学习计划,不断拓宽理论学习的深度和广度,通过创新学习
9、形式、丰富活动载体,引领和带动全体党员干部兴起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。全面把握党的二十大的精神实质,坚定用其统一思想、统领全局、统揽工作,推动党中央和集团上级各项决策部署付诸行动、见诸成效,不断增强理论指导实践的能力和水平。坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂,深刻领会“两个确立”的决定性意义,引导党员干部深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想。(二)坚定政治信仰,永葆政治本色。一方面,聚焦初心使命,坚持对党忠诚,深刻认识到“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治法宝,是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝,全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本
10、要求的大形势下进行思考,自觉做忠诚拥护“两个确立”的表率,发挥好“关键少数”的示范带头作用。另一方面,吃准吃透党中央精神,坚决落实各项决策部署,拓宽视野格局,注重纵向横向比较,主动将XX理念融入公司实际,谋深谋实各项工作。(三)增强宗旨意识,办好群众实事。增强责任之心,树立正确的群众观、权力观、政绩观,积极主动践行群众路线,经常性开展基层调研和座谈等活动,倾听员工和群众的批评和意见,扎扎实实地办实事、解难题,使干部员工在共建共享发展中有更多获得感、幸福感。深入掌握公司当前各项体制机制运转情况,通过制度改革、创新管理、流程优化等方式,减少不必要工作,为员工减负增效,切实提升企业运转效率。(四)发
11、扬奋斗精神,强化担当作为。持续强化领导班子顶层设计和统筹兼顾能力,紧紧围绕集团工作部署及其系列配套政策,全面梳理重点工作和任务,加强督查督办,狠抓落地落实,确保各项工作稳步推进、有序完成。带头强化担当意识,认真履行职责,把“敢担当、善担当”作为衡量工作是否到位的重要标准,发挥班子示范引领作用,真正当好谋事创业的“开路人”和“领路人”。坚持解放思想、实事求是,加强与政府等相关部门的沟通协调,加快破解发展难题,切实推动高质量发展。(五)提升斗争能力,抓好风险防控。加强新时期斗争精神和斗争本领养成,常态化开展舆情风险、法律风险、安全风险排查,主动防范化解风险,及时发现问题、纠正偏差。严格执行党的各项
12、纪律,提高对苗头性、倾向性、潜在性问题的警惕性,注重抓早抓小、源头治理,加强“八小时以外”的监管,筑牢拒腐防变的思想道德防线。带头执行好中央八项规定精神,通过加强工作统筹、畅通上下衔接和抓好整合设计,做坚决防止和克服形式主义、官像主义,杜绝隐形“四风”顽疾,提高办事实效。(检查材料第二篇)2023年围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面个人党性分析检查材料根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,本人坚持学做结合、查改结合,全面对照六个方面,开展自查反思,查问题、找成因、定措施。具体如下:一、存在问题(一)理论学习方面。一是理论学习不深刻。理论学习存在开始下足
13、“绣花”功夫,一篇一篇读、逐段逐句悟;后续“后劲不足”,摘抄重点、浅尝辄止的问题,在把理论学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求方面,认识还不够深刻,践行还不够严实,有时的确存在“停一停、歇一歇”的错误思想,从内心底缺少滴水穿石、永不懈怠的学习劲头,以及持之以恒,久久为功的学习毅力,在长期学、持久学、反复学方面,还存在还一定差距。二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距,在学习宣传党的创新理论过程中,模式过于传统和单一,不够“接地气”,往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式,缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的
14、方式方法。三是把党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学习过程,仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程,未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程,灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。(二)政治素养方面。一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠
15、缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻,平时功夫下得不到位,全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足,缺少“常”了解的韧劲和“蹲”下去的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板,缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系,从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力,对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题,政治敏锐性不够高,统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作,以及推进落实的一些意识形态领域任务,没有做到见微知著、防患未然。(三)能力本领方面。一是锤炼政治能力存在成效还不够明显。对锤炼政治能力理解有偏差,主
16、观认为政治能力偏虚偏空,在日常锤炼中找不到有效的抓手,因而逐渐放松了对政治能力的锤炼。面对当前各种思想文化激荡交锋,各种利益诉求交汇碰撞的大形势,自己作为领导干部,有时留恋舒适区,未能及时将其作为强化自身政治能力的有利时机。二是斗争本领养成持续用力不足。在新时代的重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的伟大斗争中,自己有时缺少在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨的韧劲,以及凡事冲锋在第一线、战斗在最前沿的冲劲,不愿意当“热锅上的蚂蚁”,接“烫手山芋”。三是应对风险挑战的本领有待提高。对战略机遇与风险挑战并存的客观现状认识不够深刻,安全风险治理理论知识学习不够全面,底线思维与忧患意识不足,有时存在“太平无事,马放南山”的麻痹思想以及侥幸、逃避心理,还没有做好经受风高浪急甚至惊涛骇浪重大考验的准备。(四)担当作为方面。一是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上,还没有完全