小班声势《巡逻兵进行曲》教案.docx

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小一班音乐素养课程声势活动巡逻兵进行曲活动目标：1 .感受旋律的节奏与特点，感受稳定拍2 .在老师引导下进行声势演奏3 .对声势游戏感兴趣活动重点：在老师引导下进行声势演奏，对声势游戏感兴趣活动难点：感受旋律的节奏与特点，感受稳定拍活动准备：音乐巡逻兵进行曲、桌子活动过程：一、手指游戏，复习基本手势通过游戏土豆土豆学习基本手势动作，如土豆是握拳，心是拍手心，背是拍手背，变换游戏难度动作二、介绍游戏情境导入，初步欣赏音乐引导孩子们想象变身小小巡逻兵，在街道上迈着稳定的步伐进行巡逻，播放音乐，感受小巡逻兵稳健的步伐和神气的样子。三、引导幼儿给音乐分段请幼儿仔细聆听，音乐的变化与不同，将音乐分为ABC三段四、感知声势节拍，教师讲解演示，分段练习节拍：IXX1XX1XX1XX1xxxxxxxxA段：双手拍桌子，打稳定拍，模仿巡逻兵的脚步节拍：I桌桌I桌桌I桌桌I桌桌IB段：音调变高，双手击掌打稳定拍节拍：I手手I手手I手手I手手IC段：击掌和拍桌各一次，交替进行节拍：I手桌I手桌I手桌I手桌I教师引导幼儿分段进行练习五、教师完整示范，幼儿跟练教师播放音乐，完整示范，鼓励幼儿随音乐完整练习六、完整表演鼓励幼儿想象小小巡逻兵神气的表现，用声势律动完整地表现出来。七、游戏环节将幼儿分为ABC三组,请小朋友们听音乐，听到自己组所代表乐段的小朋友进行演奏，其余组进行等待。