小班-体育游戏-各种各样跳（游戏说明）.docx

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1、小班体育游戏（跳）（游戏说明） 游戏1一一小青蛙跳跳乐游戏开始前，教师可在离幼儿头顶10-15厘米处放置一条绳子，在绳子上挂荷叶。幼儿需站在起始线上，做好跳跃准备。听到游戏音乐后，幼儿按照节奏双脚向上跳，尝试跳得越高越好。能够碰到荷叶。在跳跃过程中，幼儿需要模仿青蛙的叫声或动作。每次跳跃结束后，幼儿需迅速蹲下，等待下次跳跃时机。教师可适时抛出小荷叶道具，幼儿需迅速抓住。在游戏过程中，幼儿每碰到一次荷叶就可以积一分。捉住荷叶道具就额外增加2分。游戏结束时，分数最多的幼儿获胜。也可以采取组队的方式，在规定时机，分数最多的队伍即为获胜。 游戏2一小兔采蘑菇教师先准备若干的蘑菇道具，随机摆放在操场上。

2、请幼儿扮演小兔子，并给每位幼儿发放一个用来装蘑菇的小篮子。游戏开始，请幼儿去寻找到操场里的蘑菇。幼儿在寻找蘑菇的路程中只能保持双脚蹦跳的动作。游戏时间可以设置时间，当时间结束时，数数看谁找到了最多的蘑菇。还可以规定数量，请小兔子组成若干的小组，先得到规定数量蘑菇的小兔们获得胜利。 游戏3单脚跳跃赛将幼儿分成若干的小组，每队人数一致。每个小组成一列站在起点处，当老师吹响口哨，幼儿们采用单脚跳的姿势出发，从起点跳向终点，过程中如果双脚落地，那这名幼儿就需要返回起点，重新出发，直到成功单脚跳到达终点。率先全部通过终点的队伍获胜。还可以采用计时的方式，以幼儿个人为单位，进行游戏，每个幼儿从起点出来，过

3、程中双脚掉落，就重新单脚跳，最快达到终点幼儿获胜。教师还可以用呼啦圈增加游戏趣味性，将呼啦圈在地上摆出各种造型，让幼儿单脚跳进呼啦圈中，从第一个呼啦圈跳到最后一个呼啦圈即为完成。 游戏4翻越山峰在室内或操场上放置一排矮凳子或木箱子，每个高度约在15-30厘米之间。幼儿们排成一列，每人轮流走到凳子前面。当轮到他们时，他们必须从凳子上往下跳，然后下一个人接力跳，直到整个队列的幼儿都跳下椅子。游戏可以以计时方式，看哪队队伍最快完成。教师还可以间隔放置凳子，设置不同高度的凳子，从低到高，让幼儿完成跳跃。 游戏5一跳跃探险队将操场或室内区域划分为一系列不同的地形区域，例如山脉、河流、森林等，可以用绳子、

4、标志或纸板制作地形标记。每个关卡都具有不同的障碍物。幼儿需要通过双脚连续向前、向上、行进跳来克服各种障碍物。例如，在丛林关卡，他们可以连续跳越过树枝（可用木棍或布条代替），而在海底关卡，他们需要跳跃以躲避鱼群（可用小鱼道具表示）。幼儿们被分成小组,每组是一个探险队。每支探险队站在起点，准备开始他们的跳跃探险。在老师或指导员的指令下，探险队开始双脚连续向前、向上、行进跳，穿越各种地形区域，像真正的探险家一样。探险队需要遵循指示，并确保不碰触地形标记。游戏的目标是看哪支探险队最快完成探险，或者哪支队伍在规定时间内探索到最远的地方。 游戏6一跳跃彩虹在操场上或室内设置一排多彩的障碍物，每个高度约在5-8厘米之间。这些障碍物将形成一条彩虹蹦蹦高赛道。幼儿们分成若干小组，每个小组是一支跳越彩虹队。每支队伍站在起点线上，准备开始他们的跳越彩虹冒险。老师或指导员可以担任彩虹守护者的角色，站在蹦蹦高的终点处。每支队伍的第一位幼儿站在起点线前，然后用双脚一起跳越彩虹蹦蹦高障碍物。如果成功跳过，队员可以选择下一个障碍物跳越，跳越彩虹比赛继续，直到所有队员都完成跳越，或者在规定时间内完成尽可能多的跳越。