海乘就业分析调查报告6篇.docx

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1、海乘就业分析调查报告6篇海乘就业分析调查报告篇1为深入了解当前大学生求职意向和状况，分析就业形势，指导和帮助大学生就业，于近期开展了大学生就业意向调研活动。本次调研共通过发放调查问卷60余份，回收有效问卷60份，经过综合汇总、分析比对调研资料，现形成调研成果如下：一、大部分大学生对未来就业没有信心。调查数据显示，对就业形式感到“形势严峻，就业难”的大学生占调查总数的60%,认为“形势正常”者为23%,两者合计比重为83%,只有16%的大学生持“形势较好，就业容易”或者“无所谓，没想过”的态度，可见，大部分受访大学生对自身未来就业有信心。这说明了，一方面大学生面对就业这一人生关键点时，感到紧张彷

2、徨；另一方面，分析认为与今年以来我省大学生找工作难的形式密切相关。二、金融危机下，大学毕业生遭遇了比以往更严峻的就业寒流，国家领导说过这样一句意味深长的话：“大学生不仅要懂知识，还要掌握技能，更要学会生存J学会生存，在如今形势下显得格外重要。中国人民大学劳动人事学院党委书记周石的观点是，大学生本身不是就业市场的弱势群体，但目前在就业地区、行业、起薪等方面存在结构失调的问题，一方面企业找不到合适的人才；另一方面许多大学生毕业后，企业又不要。目前，国家对鼓励大学生就业已给出两条出路：面向城乡基层就业，面向中小企业和非公有制企业就业，并由此出台了一系列推动措施。国家工信部和人保部为了解决大学生就业难

3、和社会企业的需求，联合网络营销学院培训网络营销工程师，并对参加培训的人员进行补贴，在学习完成以后，支持进行相对应的单位进行就业。然而，面对社会用工的双向选择，大学生也要提高自身就业力！何谓就业力？我们理解是：直接决定和影响大学生就业的综合职业能力，包括品德素养、专业技能、社会经验、开拓创新能力、社会资本、各类证书等等。三、从期望工资方面看，选择每月3000-6000元大学生最多，所占比重为40%,其次分别为6000元以上、2000元以下和2000-3000元，所占比重分别为36%、30%和21%。数据比对发现：一是1500-2500元同时构成大学生和企业薪资要求主体，市场匹配率最高；二是与企业

4、拟提供薪资相比,大学生期望薪资仍然偏高。在此，建议部分高校毕业生能够根据当前就业市场实际状况，理性看待薪资方面在自身求职期望中的地位和影响，适时适当调低薪资要求，提升求职成功率。四、近年来，企业用人理念趋利务实，许多用人单位要求应聘人员“来之即用”，工作经验有无成为企业择才的重要标准。而本次调查数据显示，仅有17.89%的大学生有过兼职或实习经验，其余八成以上的大学生无工作经验。在“求职困难”方面，选择“无工作经验”的大学生也是数量最多、所占比重最大，达到42.58%。可见，工作经验的缺乏仍是当前大学生求职最大困难。面对此种困境，许多大学生们渴望通过培训弥补经验和能力方面的欠缺。调查数据显示，

5、有培训意向的大学生占调查总数九成以上，其中，渴望得到技能培训的学生比重为58.97%,占据主体地位。在此，建议广大有培训意向的高校毕业生能够更多关注和参与我省“千企万岗就业见习”和“专业转换及技能提升培训”两项促进大学生就业计划，两项计划由政府部门主导实施，专为解决我省大学生经验和能力不足的就业问题，自2009年以来，已帮助数以千计的大学生实现了就业。今年两项专项计划已启动，希望因缺乏工作经验而遭遇就业困难的毕业生能够把握难得机遇，抓住政策优势，通过见习或培训，增强就业竞争力，实现顺利就业。五、从最有效的求职途径的调查情况来看，毕业生的求职途径越来越丰富。其中，大学生调查问卷中，选择“校园招聘

6、会”的人次比重为19.22%,其他依次为学校就业网站，社会招聘会，社会相关就业信息网站，亲戚朋友等社会资源推荐，老师推荐，所占比重分别为17.24%.18.72%.18.72%.13.30%和12.80%。在企业调研访谈中，几乎所有企业也都认可通过现场招聘会招揽人才实效性最强。分析原因，供求双方均表示通过现场招聘会，可以面对面与对方沟通交流，直观了解彼此的基本情况及诉求，效率更高、效果更好。六、在被调查者中，只有5%的人接受过系统的职业生涯规划服务。这意味着绝大多数人根本没有真正意义上的职业生涯规划。虽然没有系统的职业生涯规划，并不意味着大学生们对自己的职业生涯不规划。调查显示，有近四成的人对

7、自己目前的职业生涯规划现状还是满意的，但是当把这种规划分解后，他们的选择就没有这么乐观了：仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力；18%的人清楚自己职业发展面临的优势与劣势；清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么的人只占16%。大学生在对自己职业生涯规划判断上的前后矛盾现象，进一步表明大学生们对什么是职业生涯规划还没有真正的认识，只知道概念，缺少实际的实施。海乘就业分析调查报告篇2第一部分、大学生“就业难”的现状自1999年开始，中国普通高等学校招生数量逐年扩大,使中国高等教育从精英化阶段进入到了大众化阶段。大学生就业问题也渐露端倪，成为近几年突显的社会问题，而且有愈演愈烈的局势。2004年

8、，全国共有高校毕业生280万人，比2003年增加68万人;2005年全国高校毕业生达到338万，比2004年增加58万;2013年全国高校毕业生更是创造了690万的记录。据统计,2014年全国高校毕业生已经高达727万,就业形势紧张的现状已很难避免。尤其是对于刚刚毕业的大学生来说,他们的就业可能就是难上加难了。大学生就业难!这已成为社会上“老生常谈”的社会问题。“毕业就失业”是所有将要走出大学的大学毕业生面临的问题，他们的就业面临着巨大压力。因为目前中国正处在人口总量、劳动就业人口总量的高峰期，劳动就业人口总量在最近两三年将会达到峰值。就业压力则可能使就业结构矛盾更加突出。中国，做为世界上最大

9、的发展中国家，自古就有尊崇教育的优秀传统。可是走到今天，我国的高校体制培养出来的高材生却满足不了社会的需求，这是一个值得大家探究的问题。第二部分、大学生“就业难”的原因大学生就业问题是整个社会就业问题的缩影，很多国家都存在大学生就业问题，但是中国目前这个问题比较严重。因为我国人口基数大，为了尽量满足更多人受高等教育的愿望，势必会造成大学生人数增加，导致就业问题日益严峻。我国目前经济发展的状况，创造不了如此多的就业机会，无法满足日益增长的大学毕业生需求。一、社会(1)、经济发展不平衡，区域结构性矛盾影响就业状况。导致就业难最根本的原因是经济发展不平衡，东西部地区差距的扩大所导致的区域结构性矛盾。

10、大学生就业难处于“两难”境遇：一边是毕业生想去的地区和单位不要毕业生或毕业生素质达不到用人单位要求，另一边经济发展较落后的中西部地区和边远地区、贫困山区及乡镇长期招收不到应届大学毕业生。(2)、是国家就业制度和相关政策法规不很完善。用人指标、户口、档案等问题，导致一些大学生放弃既有机会，用人单位招不到人。三是就业竞争激烈，市场达超饱和。大学生毕业人数的不断增加，然因金融危机带来的就业岗位数绝对减少大学培养的学生不适应市场的需要等，使他们在求职择业竞争中处于劣势。(3)就业过程存在着不足。首先，就业信息的双向不畅通，毕业大学生无法得到用人单位的完备信息，同样，用人单位也由于信息不完善无法找寻到最

11、合适的人才。再者，就业环境中存在着不公平的现象，男女就业不公平，文理就业不公平以及面试中的暗箱操作，都使得大学生就业的趋势更加严峻。(4)社会壁垒的形成。就业市场分割的现实加大了大学生就业的难度。近年来，毕业生自主择业已成主流，而户籍、档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石。许多在找工作的大学生都有“非本市户口免谈”的经历，由于没有用人单位所在地户口，使大学生与许多好的工作机会失之交臂。国家就业制度和相关政策法规不很完善。用人指标、户口、档案等问题，导致一些大学生放弃既有机会，用人单位招不到人。二、学校(1)、高校的专业设置和调整滞后于社会发展，没有能够以市场需求为导向进行主动调整，往往依据自

12、身师资条件等，专业设置盲目性，专业趋同现象严重，造成供给结构失衡。(2)、课程设置不合理，课程内容陈旧。对于实用性强的技术岗位招聘，很多单位在通过与学生面试中反映，高校部分专业课程设置无法与单位实际需求相适应。(3)、忽略职业素质培养对学生的重要性。很多高校根据专业的不同开设了赏析课，却没有高校在课程中设计职业素质课。这让许多高校毕业生在工作中连最基本的职场礼仪都不了解，为自己职场发展造成了障碍。(4)、教师工作量加大，整天忙于应付事务性的工作，没有时间补充新知识，缺乏职业生涯指导的专业研究。三、大学生自身(1)、大学生自身综合素质不能适应用人单位的需要。许多企业人力资源部人员认为当代大学毕业

13、生主要有以下几个方面欠缺：、专业知识不够扎实，没有形成自己的核心竞争力。、能力水平低下，特别是实践动手能力不强。、综合素质不高，难以胜任更高层次职位的需要，大学生缺乏责任感和主人翁意识，实践能力、创新精神较差，缺乏职业道德与职业素养，有些学生在为人处事方面还存在种种缺陷。(2)、大学生自身定位不准确。大学生缺乏对自我客观科学的认识，常高估自己的能力。大部分学生表现出对社会需求不关心，对职业目标模糊，不能很好地将自己所学专业与国家发展结合起来。有不少大学生在择业过程中不能客观正确地认识自己，认识环境，过高地追求超越自身素质的职业和社会提供的条件，缺乏正确的择业定位。主要表现在：择业期望值普遍过高

14、，一毕业就想拿高工资，谋好职位，出人投地，而并未考虑自身是否具备“千军万马过独木桥”的实力；过分看中单位的医疗、养老保障制度等，只把目标锁定在政府部门、事业单位、公有制企业、外企上。择业期望值普遍偏高，不肯放下架子，缺乏脚踏实地从基层开始干起的精神。“高不成，低不就”，已然成为当代大学生就业难的尴尬原因。(3)、大学生自身性格缺点。近几年毕业的大学生很多都是“90后”的独生子女,他们普遍对父母的依赖性较大，缺乏独立的为人处世的能力，而且社会对“90后”这一代的评价褒贬不一，用人单位认为“90后“大学生员工普遍存在着散漫、忠诚度低、责任心弱等缺点，使用人单位招聘时有所顾忌。第三部分、解决措施(一

15、)、国家(1)、建立健全大学生就业机制，促进就业。通过各项鼓励人才合理流动的政策，消除户籍、档案等人为限制毕业生自由就业的障碍，加大对支边、支农的引导和扶持力度，促进高校毕业生就业。政府应注重经济增长和就业的协词增长。经济的发展不只是一味地追求gdp的增长还要增进人民的福利。国家应该构建以大学生就业为核心的公共政策体系，努力扩大就业，在有的时候还应该不惜牺牲一点经挤增长速度栗保证大学生的充分就业。(2)、政府应加大对企业的引导和规范。企业是消耗大学生的第一大基地，所以政府应通过合理的优惠经济政策来引导企业吸收大学生就业、通过法律法规已经其它政策来规范企业行为，从而解决就业难的问题。(3)、利用

16、市场经济来推动和加快高校教育体制的改革，在专业设置上要改造传统专业和基础学科，加大新兴产业和支柱产业的专业建设力度，适当减少专业数量和专业知识课程扩大专业知识面，使得专业设置更加优化;在人才培养上,高校应该打破学科壁垒，加强各学科的融合，建立学用结合的培养体制，依据企业需求提高大学生的实践能力与职业素养是解决大学生就业难题的决定性环节，加大复合型人才培养力度。(4)、全方位提高大学生素质。高校在推动教育体制和人才培养方案改革的同时，要狠抓教育质量，注重学生的理论学习和实践相结合。教书应先育人，学校在育人方面要加大投入、加强引导。高校还应该加大对学生的职业生涯规划的指导，让学生有目标地安排大学生活，促进学生的成长成才。(二)、用人单位(1)、社会上的用人单位要树立科学实际的人才观。单位要改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视，鼓励人人都作贡献。其次，选人标准要合理。海乘就业分析调查报告篇3