西南财经大学教师教学能力提升计划“新财经实验课程建设与实验教学能力提升研修班”实施方案.docx

上传人:lao****ou 文档编号:1014842 上传时间:2024-09-03 格式:DOCX 页数:3 大小:21.75KB
下载 相关 举报
西南财经大学教师教学能力提升计划“新财经实验课程建设与实验教学能力提升研修班”实施方案.docx_第1页
第1页 / 共3页
西南财经大学教师教学能力提升计划“新财经实验课程建设与实验教学能力提升研修班”实施方案.docx_第2页
第2页 / 共3页
西南财经大学教师教学能力提升计划“新财经实验课程建设与实验教学能力提升研修班”实施方案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《西南财经大学教师教学能力提升计划“新财经实验课程建设与实验教学能力提升研修班”实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西南财经大学教师教学能力提升计划“新财经实验课程建设与实验教学能力提升研修班”实施方案.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、西南财经大学教师教学能力提升计划“新财经实验课程建设与实验教学能力提升研修班”实施方案为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以党的二十大精神为根本指引,全面推进“新财经”战略升级,建立健全教职工职业发展支持体系,学校将开展以“新财经实验课程建设与实验教学能力”为主题的培训学习。为保证各项培训活动顺利开展,确保培训目标的有效实现,特制定本实施方案。一、培训目标全面贯彻党的教育方针,完善立德树人落实机制,深刻把握科教兴国战略部署的重大要求,推进新财经教育前沿探索,促进教师创新实践育人理念、提升实验教学综合能力、持续深彻转变实验课程教学范式,助力我校打造一流实验教学平台、建设一流实验教学团队、

2、培育一流实验教学成果。二、培训对象我校从事实验课程建设与实验教学工作的专任教师。三、培训安排必修与选修相结合,线下与线上相结合,包含“实验技术基础”、“实验课程与教学设计”、“实验教学研究与成果申报”三个培训模块(附件1),时间为2023年10月至11月,具体培训安排另行通知。四、管理考核(一)请各学院(研究院)根据学校教师职业发展要求,统筹安排,选派相关教师参加本期研修班。请各学院(研究院)于10月17日前填报学员信息表(),并通知教师扫码加入微信群。群聊:实验教学研修班IMM!.:*U:.:.:).:,.:“:-:.:.:r.S.!:,.总:,:BM,*MMMM(二)学员完成不少于10个必

3、修学时(具体学要求见附件I),则视为培训合格,颁发合格证书。(三)学员参与培训情况将纳入各学院(研究院)年度教育教学工作考核评价,并记入教师教学发展档案,作为教师推优评优的参考。教务处、经济管理实验教学中心、教师教学发展中心2023年10月11日附件1:2023年秋季学期“新财经实验课程建设与实验教学能力提升”计划表附件1:2023年“新财经实验课程建设与实验教学能力提升研修班”计划表培训模块计划主题培训要求拟完成时间实验技术基础实验教学软件ai1AB在线计算平台的使用(第一场)必修(至少1次,2学时/次)10-11月实验教学软件ai1AB在线计算平台的使用(第二场)实验教学软件mat1ab在

4、线计算平台的使用解锁“智能实验室”全方位助力创新型实验类教学课程建设实验课程与教学设计新财经背景下文科虚拟仿真实验设计与实施必修(至少1次,2学时/次)10-11月用产品思维设计教学体验新工科背景下项目式课程实验设计与实施PB1在软件工程专业课程中的教学应用与案例分析实验教学研究与成果申报优秀实验项目和课程的申报经验分享必修(至少1次,2学时/次)10-11月全国高校经管类实验教学案例大赛决赛观摩(地点:山东大学)选修(取得合格证书,4学时)10月全国高校教师网络培训自主研修(共29)实验教学理念与方法必修(教师自选课程,取得合格证书,4学时)10-11月面向社会复杂系统的计算实验方法VR技术在教育教学中的创新应用国家虚拟仿真实验项目建设与申报案例分析国家虚拟仿真实验教学项目申报及建设探索虚拟仿真实验教学改革与探索

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服