（14篇）“四下基层”专题学习心得体会.docx

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1、四下基层”专题学习心得体会【共十四篇第一篇】“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，35年来，“四下基层”持续传承，并扎根八闽、推向全国。作为党员干部要把“四下基层”深度融通到履职践诺中，立好“沉下去”的姿态，接好“浮上来”的民意，以“四下基层”叩开群众心门，答好一道道“一线考题”，为群众带去真正的实惠。宣传党的路线、方针、政策下基层，以“面对面”宣讲拉近“心”距离，让党的声音“飞入寻常百姓家习近平同志在系统阐述“四下基层”时，把“宣传党的方针政策下基层”摆在首要位置，突出了其重要性与必要性，在第二批主题教育开展中，作为党员干部要贯穿联动，将党的“好

2、声音”传到基层去、传到群众中去，要广泛组建宣讲团、讲习队，精心设计一批乡村振兴、社会治理、生态文明等讲习课程，开展面对面宣传、问答式交流，提升党员群众的学习动力。要争当扎根基层、特色凸显的“轻骑兵”，争做理论宣讲“常备军”，精准把握群众需求，赠送“理论包”“政策包二以“群众点单”“党员送单”让宣讲宣传“更对味”，要善于用“家乡话”说给群众听，以鲜活的形式让大家听得懂、记得住、用得上。调查研究下基层，以“零距离”走访探出“心”里话,让群众所想“拨开云雾见月明”。“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙”，调查研究必须坚持实事求是的原则，要主动深入实地探明情况、探清底子、探实问题，敢于透过现象看本质，弄清

3、“病情”、找准“穴位”，让群众关注的难点热点问题“浮出水面”，列好“问题清单”，通过征求意见建议、群众反映、谈心谈话、调研走访等形式全心倾听群众呼声，掌握群众诉求，从而“精准出击”，以群众期盼为突破口、切入点谋出举措，以“调查研究”推动“我为群众办实事”，真正做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，确保调查见真章、研究得实效。信访接待下基层，以“低姿态”下访化解“心”疙瘩，让急难愁盼“柳暗花明又一村”。习近平同志时任福建宁德地委书记时强调指出：“与其群众跋山涉水上访，不如我们干部直接下访，几个干部下去，总比那么多群众上来要强一些信访工作是送上门来的群众工作，是直接了解民情、体

4、察民意、化解矛盾的窗口，作为党员干部要“以民为本”“以诚为本”，变“被动接访”为“主动下访”，以“开门听事”“出门解事”“便民答事”到一线接待群众、解答疑难，要坚持和发展新时代“枫桥经验”，努力把矛盾纠纷预防在前、发现在早、化解在小，让群众问题化解在基层源头、解决在萌芽状态，努力把“送上门来的群众工作”做实做好。现场办公下基层，以“实打实”行动解忧“心”烦事，让干事创业“能在现场不在会场”。“现场办公下基层”和“马上就办、真抓实干”是习近平同志在福建工作期间亲自践行的。“群众在哪，我们工作的现场就要在哪；问题在哪，我们整改的现场就要在哪”，作为党员干部要始终坚持“一线工作法”，敢于把自己“下放

5、”，“身入”一线摸准情况，特别是要经常到民生项目建设、防汛抗旱救灾、走访困难群众等现场去，身体力行关心群众，守护群众生命安全。成功始于实干，要敢于主动出击，“行入”一线担当作为，做到现场会诊、现场协调、现场解难、现场开方，以“时不我待、永不懈怠”的责任担当，推动矛盾化解在一线、理清思路在一线、问题解决在一线、推动发展在一线。四下基层”专题学习心得体会【共十四篇第二篇】“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，学习推广“四下基层”优良传统是第二批主题教育的重要抓手。奋进新征程,作为党员干部要充分借鉴运用“四下基层”的成功经验，在深入一线、联系群众中读懂基

6、层“文章。把群众利益放在心头，把责任担当扛在肩上，在丰富生动的实践中不断成长进步。深学基层“经验篇”，守望“无我”之心。“三人行，必有我师焉。”基层这本“无字之书”中，蕴藏着人民群众伟大实践的智慧与经验，需要党员干部始终保持谦虚好学的态度，以人民群众为师，将群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚定站稳人民立场，与人民群众同呼吸、共命运、心连心。要充分发扬“四下基层”的优良传统，积极利用互联网、大数据等现代信息技术，进一步提高调查研究的科学性与精准性，全面了解掌握人民群众急难愁盼的现实问题，树牢为民造福的政绩观，为人民群众多做一些看得见、摸得着的实事。要尊重群众的首创精神，加深广大群众对党的创新

7、理论的认同，汇聚起全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴动能。细悟基层“实践篇”，坚定“无畏”之志。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行J实践是最好的课堂，党员干部当俯下身子，迈开步子，用心品悟基层的实践篇章，密切同人民群众之间的血肉联系，提高处理各种复杂的问题和任务的能力。要坚持脚踏实地、实事求是，坚决防止做表面文章，带着真情实感与人民群众“话家常”“交朋友”，让调查研究真正走进群众心坎，获得群众的信任与支持，在畅所欲言、以心交心中认真梳理剖析“第一手资料”，切实提高调查研究的质量和成效。问题是时代的声音，党员干部要始终坚持问题导向，强化问题意识，善于在基层一线的实际工作当

8、中发现问题、解决问题，在“四下基层”中真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断改进和提升实际工作。品读基层“奋斗篇，砥砺“无愧”之境。基层一线是党和国家事业的“主战场”，各项工作任务千头万绪、千丝万缕，党员干部要深入基层一线，敢打硬仗，担当作为，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。领导干部要充分发挥好“头雁效应”，身先垂范，以身作则，一级带着一级干，将“四下基层”真正落实到位，更加深入地了解基层实际情况，更加精准地把握群众所思所想所盼，推动各项工作更加细致、有力，交出主题教育的“高分答卷当前，我国正处于改革发展稳定任务纷繁复杂的新阶段,前路漫漫，党员干部当不懈奋斗，善于作为，从“四下基层”中

9、获得源源不断的成长动能，心往一处想、劲往一处使，为了党和人民的伟大事业奋勇拼搏。四下基层”专题学习心得体会【共十四篇第三篇】习近平同志在福建宁德工作时，提出了“四下基层”的工作方法，并且亲身践行，为党员干部作出了示范。当前正是第二批主题教育深入开展之际，党员干部身处服务群众的最前沿，就要一以贯之地传承弘扬党的优良传统，在“下”字上用苦功、见真章，做到脚底板勤、脑瓜子活、绣花功足，以实干业绩推动发展、取信于民，让广大群众真切感受到主题教育带来的新变化新风貌。“脚底板”要勤，身入心入下基层。习近平总书记强调，调查研究要坚持眼睛向下、脚步向下，了解基层群众所思、所想、所盼。志不求易、事不避难，只有真

10、正把身子“扎”下去，把耳朵伸过去，把意见簿摆出去，才能把问题和办法“捞”上来。第二批主题教育单位面向基层更直接，面对的矛盾问题也更为复杂、尖锐、琐碎，要放下架子、扑下身子、迈出步子，砥砺弘扬“蹲下去看清蚂蚁”的务实作风，直插现场、直面群众、直击矛盾，充分运用问卷调查、座谈研讨、蹲点调研等方法，多层次、多角度、多渠道了解情况，尽可能掌握更多第一手资料，为认识问题、分析问题、解决问题打下基础，真正做到社情民意在一线掌握、矛盾纠纷在一线化解、难点堵点在一线打通。“脑瓜子”要活，深剖深研找症结。“四下基层”既不能把发现的问题束之高阁，也不能在对策研究中头痛医头、脚痛医脚，只解决“一个问题”而不是解决“

11、一类问题”，缺乏系统性思考和问题防范的体系建设，更不能在对策研究中避重就轻、蜻蜓点水。要在“下”字上用功，坚持问题导向、增强问题意识，带头到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去，现场研究解决问题，更好地理清思路、科学决策，充分运用互联网、大数据等现代信息技术，对那些具有普遍性和制度性的问题、涉及改革发展稳定的深层次关键性问题，以及难题积案和顽瘴痼疾等，坚持由表及里，研究透彻，发现深层次问题，找准根源和症结。“绣花功”要足，求实务实施良策。“四下基层”要注重成效，要把群众是否有“实实在在”的获得感作为检验调研工作质量的重要“标尺”。第二批主题教育在群众“家门口”开展，直接面向基层和

12、群众，各地要加强“四下基层”同主题教育重点措施的衔接联动，要带着初心“下”、带着感情“下”、带着责任“下”，秉持求实务实的工作态度，紧盯实施主战略、实现主定位的“发展要事”，聚焦就医、就学、就业等“民生大事”，对短期问题要立整立改、建立台账，销号式管理；对长期问题要制定计划、设定期限，扩大参与度，提高问题整改透明度，用行动和态度取信于民，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成效。四下基层”专题学习心得体会【共十四篇第四篇】“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导

13、并身体力行形成的工作方法和工作制度，具体是指宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。35年来，“四下基层”在宁德传承不断，并扎根八闽、推向全国，已然成为新时代实干兴邦的重要法宝。当前正值第二批主题教育期间，作为党员干部要把“四下基层”作为重要抓手，以“向下之姿”投身“四个上门”，真正把政策讲透、把情况摸清、把问题找准、把事业做实，推动“四下基层”在乡间沃野走深走实、见行见效。“酒香也怕巷子深。要向下“推销。让政策“上门稳经济、促发展的政策措施再好再及时，如果企业知悉了解不到位不透彻，效果就会大打折扣甚至流于纸面；民生新政、惠民举措再多再细，如果老百姓不知

14、晓、没用上，好政策也会止于“最后一公里二防止党的路线、方针、政策沦为“空中楼阁”，就必须注重打通“最后一公里”，把政策宣传送到企业的“厂门口”、群众的“家门口”，让政策措施“易得”“易懂”还“易用工作为党员干部要保持对人民群众的深厚感情，转变等“顾客上门”的思维，到街头巷尾“推销”，在“和群众同坐一条板凳”中解开群众思想上的“扣子”，让党的方针政策“润物无声:要因地制宜，按需施策，用“接地气”的文字、“通俗化”的语言、“创新性”的方式将抽象语言转化为人民愿意听、喜欢听、听得懂的真心话、金点子，少一些“曲高和寡”，多一些“雅俗共赏”，让“束之高阁”的路线、方针、政策“飞入寻常百姓家”。“春江水暖

15、鸭先知。要向下“把脉”，让调研“上门习近平同志指出，规律性的东西，正是蕴藏在广大群众的实践中。因此，要提高领导水平，就要眼睛向下，善于从群众的实践中汲取营养，获得真知。脱离基层开展调查犹如“闭门造车”，脱离群众进行研究终是“无源之水:“蹲下去才能看到蚂蚁:我们要广泛利用好调查研究这一重要法宝，沾点“乡土气”倾听群众声音，甘当“小学生”汲取群众智慧。作为党员干部要善于“听声辨位”，将群众的“呼声”视作最好的“风向标”，自觉到基层一线去，以“一头汗两腿泥”的躬身之姿同群众朝夕相处，在“身入心至”中把准群众脉搏，打捞群众意见，带回群众呼声。要善于“拜师学艺”，不仅要“问需于民”，更要“问计于民”“问

16、策于民”,尊重人民首创精神，甘当人民群众小学生，向“土专家”“田教授”请教，与“民意”接轨，在探索实践中找到解民难、纾民困、化民忧的最优路径，写好调查研究“后半篇文章“知屋漏者在宇下要向下问诊。让信访“上门习近平同志提出，各级领导必须放下架子，打掉官气，主动上门，把信访工作做到基层，把党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭。习近平同志在浙江工作期间亲自倡导并带头下访接访群众，变“坐堂等访”为“主动下访”，开创了“省级领导下访接访”的先河，由此形成了“浦江经验二作为党员干部要深刻学习领会习近平同志的做法，变群众“上访”为干部“问访”，直奔基层、直奔群众、直奔矛盾，到情况最复杂、矛盾最尖锐的地方去，敢于“下深水”“涉险滩二聚焦群众最关心的就业、教育、医疗等实际问题，解决一批久拖不决的“民生大事工更要落实长效机制，不能“图新鲜”到此一游“走过场”，更不能“蹭流量”热度过后“无身影”，要坚守“久久为功、善