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1、2023年关于开展学习以学增智研讨发言十篇篇一2023年干部关于开展学习“以学增智”发言材料及心得体会在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是始终保持党的强大凝聚力战斗力、不断开创事业发展新局面、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调,“要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平”。这一重要论述从党和国家事业发展全局的战略高度,阐明了加强理论武装的重要意义,为开展好主题教育提供了根本遵循。要以学铸魂,筑牢理想信念根基。马克思主义是我
2、们党的理论源头和精神旗帜,始终是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。回顾党的百年奋斗历程,我们党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,最根本的原因在于始终把马克思主义作为行动指南,始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党。以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。习近平总书记强调,凝心铸魂跟党走,坚定理想信念是共产党人的精神之“钙,是
3、党员干部立身、立业、立言、立德的基石。我们在最基层一线干事创业,常常会遇到安与危、是与非、公与私、义与利、得与失等现实考验,一场场斗争、一道道考题,检验着共产党人理想信念的底色。作为一名年轻的县常委兼乡党委书记,必须传承和践行革命精神,无论环境多么艰苦,无论工作多么单调,都必须要敢于亮剑,始终秉承一种慎独心态,在一线摸爬滚打,磨砺攻坚克难的“硬核本领”,方能立得住,让党和人民放心。要以学增智,提升引领能力本领。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,构成一个完整的科学体系,是改造
4、主观世界和客观世界的强大武器。以学增智就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,真正把马克思主义看家本领学到手,用以观察时代、把握时代、引领时代,不断提高应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于把握事物的规律性、趋势性、必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,做到善于把握事物本质、把握发展规
5、律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。要发扬理论联系实际的优良学风,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,不断提高专业化水平。要以学正风,营造良好作风保障。这次主题教育,是我们党推进自我革命、加强作风建设的重要途径和宝贵经验。我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,大力弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,持之以恒加强作风建设,坚决维护良好的政治生态和社会风气。面对发展要求,我们要自觉做到学思想、见行动,坚持不懈用习近平新时代中国特色
6、社会主义思想凝心铸魂,树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,提振锐意进取、担当有为的精气神。面对广大群众,我们要始终坚持党的群众路线,大兴调查研究之风,求真务实,在日常工作中树立问题导向,切实奔着问题去、带着问题学、对着问题改,扑下身子干实事、谋实招、求实效。在乡村工作中,要加强目标量化考核,强化结果导向,注重落地见效,形成马上就办、真抓实干的良好氛围。面对矛盾问题,我们要敢于较真碰硬,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要以学促干,推动乡村振兴事业。理论学习的目的在于指导实践,学习的目的在于运用。我们要深入学
7、习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用以改造客观世界、推动事业发展,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实。要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,推动中国式现代化取得新进展新突破。要旗帜鲜明抓政治,将认真学习贯彻党的二十大报告及党章精神、学习贯彻习近平总书记历次视察山西重要讲话重要指示精神、动态跟进习近平总书记各项重要讲话精神作为首要政治任务;要始终保持从严治党高压态势,持续弘扬正能量。要持之以恒抓治理,坚持示范引路、整顿兜底“抓两头,带中间”的工作思路,常态开展分析研判,第一时间防隐患、化风险、安民心;
8、综合运用好“导师帮带”和“星级化管理”机制,不断激发乡村干部干事活力;围绕中心工作促进党员先锋模范作用发挥,真正让党组织成为群众的主心骨。篇二党员专题学习以学增智专题学习交流研讨发言提纲以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”下面,根据会议安排,我联系自身工作实际,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处,敬请大家批评指正。一是要补足精神之钙。“火车跑得快不快,全靠车头带”,党员干部是一面旗帜,一言一行都代表着党的形象,要想行有度、步有方,就必须要学好党的创新理论,真正以扎实的理论根基做行为导向,确保“车头”速度快、不偏航。党员干部要摆正态度、沉下身子,保证不为学
9、习而学习,不走过场不敷衍,争当“勤学习、爱学习、善学习”的“学习标兵”。要以主题教育为载体,全面了解党的创新理论成果,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识,根据当下实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,更好领会这一思想的精髓要义,使头脑得到全方位的思想武装,从而补足精神之“钙”,为“初心”注入强劲的“保鲜剂”,让自身的政治素养有效提高,能够更加坚定地紧跟党的旗帜,真正以学铸魂、以学增智、以学正风,成为主题教育的“先行者”,在党员干部队伍中立下标杆,带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好
10、氛围。二是要践行群众路线。主题教育不但需要抓好领导干部这一关键少数,同样也要将在基层的根扎好、扎牢。党员干部要切实担起职责,坚持示范引领,强化责任担当,充分发挥党员干部主心骨、排头兵、领头雁的作用,将习近平新时代中国特色社会主义思想学习透彻,在实际讲解时阐释清楚,解答好基层群众的疑惑,积极带动基层学习。要不断优化主题教育的宣传方式,线上和线下有机结合、共同发力,采取更多形式新颖、接地气的宣传教育手段,带动群众事外人为接受者、讨论者、宣传者。要选择更有干货的内容为讲解核心,多采用结合时事的“鲜货”阐释问题,牢牢站稳人民群众的立场,深入浅出地讲好重点、讲清细节,真正将“官话”变“土话”,将“形式话
11、”变“实际话”,因地制宜做好主题教育推进工作,使基层群众既能乐意听、主动学,也能听得懂、学得会。同时,要以主题教育为契机,进一步拉近与群众的距离,了解群众当下所需所求,为后续宣传工作以及具体贯彻落实打下牢固根基。三是要坚持真抓实干。主题教育的目的是统一思想、凝聚力量,更好地开展具体工作。党员干部绝不能让主题教育沦为形式,搞成花拳绣腿,要将主题教育与当下工作任务结合起来,与乡村振兴战略实施、现代化发展等重点工作结合起来,带头抓实抓出成效。要主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲,率先投入到主题教育具体实践中,真正把实践作为最好的课堂、最优秀的训场,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以人民的切实
12、利益为切入点,把群众的牢骚抱怨当作问题整改的靶子,主动担起责任,做到学思用贯通、知信行统一,针对性定任务、定时间、定方法,拿出“为人民服务”的真情,以绝不拖延、绝不打折扣的态度,凝聚起民心民力,和广大人民群众一同将迷惑点疏通、困难点解决,把实事办好、把好事办实,让习近平新时代中国特色社会主义思想在具体实践中得到有效贯彻,方能不负党的叮嘱、人民的期望,无愧于新时代的使命和担当。2023年在深入学习践行“以学增智”交流发言材料及学习心得在以学增智中不断提升能力本领“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”前不久,习近平总书记在听取陕西
13、省委和省政府工作汇报时发表重要讲话,深刻阐明“以学增智”的丰富内涵,并从提升政治能力、思维能力、实践能力三个方面提出明确要求,为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实提供了思想和行动指南。一、学习是增长智慧、提高本领的源泉重视学习、善于学习,是中国共产党人的优良传统,也是我们党永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力的重要密码。毛泽东同志曾说,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读“,许多老一辈革命家都是在不断学习中汲取智慧和力量,练就了干事创业的真本领。党的十八大以来,习近平总书记在很多场合都强调学习的重要性,号召全党“坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践
14、”。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,我们面临的风险挑战明显增多,新情况新问题不断出现。应对复杂多变的国际形势,把握改革发展稳定大局,做好方方面面的工作,对我们的能力和本领提出了新的要求。习近平总书记强调:“我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够、眼界不宽、能力不强,就会耽误事。”对于广大党员干部来说,只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习
15、走向未来。当前,全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。事业发展没有止境,学习就没有止境。面对前进道路上出现的一系列新情况、新问题、新挑战,我们唯有更加重视和加强学习,用党的理论创新成果武装头脑,才能增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力,提高驾驭复杂局势的本领,也才能科学判断世界发展大势,从而在风云变幻的时代潮流中抢占先机、掌握主动,立于不败之地。历史和现实一再告诉我们,党员干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是
16、自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。奋斗新时代、奋进新征程,党员干部要真正把勤学苦练、增强本领当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,努力创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。二、坚持学思用贯通、知信行统一学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,广大党员干部如何才能做到在学习中以学增智,把本领学到手,不断提高履职尽责的能力和水平?必须在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,切实做到学思用贯通、知信行统一。全面学习。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系。要坚持读原著学原文悟原理,全面领会这一重要思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容,做到整体把握、融会贯通,避免碎片化、片面性。要结合新时代十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革,深刻理解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻辑;结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求,深