内科学（呼吸系病）硕士学术学位培养方案.docx

《内科学（呼吸系病）硕士学术学位培养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内科学（呼吸系病）硕士学术学位培养方案.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、内科学（呼吸系病）硕士学术学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介本学科的研究范围主要涉及五大领域：一是慢性气道疾病（如支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病）的病因、发病机制、病理生理、临床经过和诊疗措施；二是肺高压的病因、发病机制、病理生理、诊断技术及各类临床干预措施；三是睡眠呼吸暂停综合征的发病机制及诊治研究。四是肺部感染的发病机制、诊断技术及综合治疗。五是肺癌的发病机制及诊疗技术。重点研究领域包括慢性气道疾病无创病情评估技术；慢性气道疾病的药物治疗；慢性气道炎症和气道重塑的免疫学机制；哮喘遗传易感性、环境和免疫之间的交互作用；肺血管内皮细胞在肺高压发生、发展中的作用研究；肺高压的新型药物治疗

2、；睡眠呼吸障碍疾病与心血管疾病相关性的研究；耐多药肺结核的筛查技术及免疫干预疗法；支气管上皮细胞在肺部感染中的作用；单核细胞在抗感染中的抗细胞凋亡作用等；肺癌的发病机制，基因靶向治疗、介入治疗。三、研究方向1、支气管哮喘的发病机制及诊治研究；2、COPD的发病机制及诊治研究；3、肺动脉高压的发病机制及治疗研究；4、呼吸系统感染的基础与临床研究；5、睡眠呼吸暂停综合征的发病机制及诊治研究；6、支气管肺癌的基础与临床研究。四、学习年限及时间安排：见总则。五、课程学习要求指定必修课：医学文献检索、临床呼吸病学，其余见学校相关规定。六、实践培养1 .教学实践要求：要求参加本学科本科生的教学实践，参加本

3、科生理论课和实验课的学习，掌握微生物学和寄生虫学的基本理论和实验教学技能；并承担本科生的实验教学工作，锻炼教学实验能力。2 .科研实践要求：硕士研究生在实验室的工作时间应在1.5-2年，结合课题掌握的相关的实验室技能如质粒DNA的提取、细胞培养、PCR,组织切片的制作和染色、EUSA及动物实验，同时能够进行文献查询和科研论文的写作，达到能够从事科研工作的培养目标。3 .临床实践要求：参加本学科临床工作一年，掌握呼吸系统常见病、多发病的诊疗技能，并承担本科生呼吸病学见习课的带教工作。七、学位论文要求见总则。八、学位评定与授予见总则。九、培养方式与要求见总则。十、主要参考书刊1、蔡柏蔷、李龙芸。协和呼吸病学。中国协和医科大学出版社。第二版，2011年。2、王辰。临床呼吸病学。科学技术文献出版社。第一版，2009年。3、李强。呼吸内镜学。上海科学技术出版社。第一版，2003年。4、A1fredP.Fishman.Fishman,spu1monarydiseasesanddisorders.McGrawHiIIMedicaI.Fouthedition.2008.